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2020年六年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 1《用字母表示數(shù)》教案 魯教版五四制.doc

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2020年六年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 1《用字母表示數(shù)》教案 魯教版五四制.doc

2020年六年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 1用字母表示數(shù)教案 魯教版五四制教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):借助生活中的實(shí)例,體會用字母表示數(shù)的必要性和重要性,在具體的情境中能利用字母表示數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流。過程與方法目標(biāo):在探索現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的過程中,體驗(yàn)用字母表示數(shù)的簡明性和一般性,在探索規(guī)律的過程中感受從具體思維到抽象思維過渡的數(shù)學(xué)思想方法。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識,滲透歸納猜想、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生經(jīng)歷由數(shù)字表示數(shù)到用字母表示數(shù),由日常語言表示數(shù)量關(guān)系到用符號語言表示數(shù)量關(guān)系的過程。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)量與量之間的關(guān)系,用含有字母的式子表示數(shù)量。教學(xué)方法講授法、合作探究法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、“學(xué)樂師生APP”課時安排1課時教學(xué)過程1、 導(dǎo)課1、教師用英語問好,引出英語由字母組成。(設(shè)計(jì)理念:數(shù)學(xué)課中用英語,激發(fā)學(xué)生的好奇心、興趣)2、展示預(yù)習(xí)成果:學(xué)生介紹字母在生活中的用處(車牌號、衣服號碼的大小、路邊的標(biāo)志)。3、課件展示,音樂課里樂譜中的字母、撲克牌中的字母代表的含義你知道嗎?(設(shè)計(jì)理念:縮短了數(shù)學(xué)與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)之間的距離,滲透了符號思想。為學(xué)習(xí)新課做好了充分的準(zhǔn)備。)4、你能說說字母在數(shù)學(xué)中的用處嗎?(回憶舊知)二、新授1.字母表示運(yùn)算定律:加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:ab=ba乘法結(jié)合律: (ab)c=a(bc)2.數(shù)數(shù)猜猜,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 (1)屏幕演示,擺出一個三角形。(2)提出問題:擺1個三角形需要多少根小棒?(3根)那擺2個這樣的三角形需要多少根小棒?擺10個呢?請用算式表示。使用學(xué)樂師生拍照、錄像,收集學(xué)生典型成果,在授課系統(tǒng)中展示。(3)歸納演示:三角形個數(shù)小棒根數(shù)(算式表示)113223333根據(jù)算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?(小棒根數(shù)是三角形個數(shù)的三倍)那么如果擺a個三角形需要多少根小棒呢?根據(jù)規(guī)律,獨(dú)立寫算式,同桌討論。aa3指名發(fā)言,補(bǔ)充板書。3.你知道這里的a可以表示哪些數(shù)嗎?(可以表示1、2、3、)4.能否用一個式子概括出同學(xué)們的所有算式?(a3)歸納:在這種含有字母的式子中a表示三角形的個數(shù),3表示,所以a3表示小棒的根數(shù)是a3根,同時可以表示小棒的根數(shù)是三角形的3倍這個數(shù)量關(guān)系。由此看出,字母不但可以表示一個數(shù),用含有字母的式子也可以表示一定的數(shù)量關(guān)系。(板書:含有字母的式子可以表示一定的數(shù)量關(guān)系) 5.拓展延伸、以練促學(xué):出示例2:(1)獨(dú)立完成用算式表示數(shù)量關(guān)系。(2)思考:如果x=10,合唱組有多少人?x=14呢?(3)歸納公式:如果正方形的邊長用a表示,周長用c表示,面積有s表示。你能用字母表示出正方形周長和面積的計(jì)算公式嗎? 合作探究:學(xué)生在小組中交流用字母表示公式的寫法,進(jìn)行回答。 (板書:正方形周長:c=a4; 正方形面積:s=aa。)介紹:圖形中用“a表示邊長(或長),b表示寬,h表示高,c表示周長,s表示面積?!保ò鍟鹤帜高€可以表示的常用的公式) (4)字母與數(shù)字相乘的簡便寫法 (5)關(guān)于含有字母的乘法式子,我們是可以進(jìn)行簡寫的。究竟怎樣簡寫呢?請自己看大屏幕。輕聲的讀一讀。6.多媒體出示: 當(dāng)字母與數(shù)字相乘時,去掉乘號,把數(shù)字寫在字母的前面,也可以用點(diǎn)表示乘號,如:a2通常可以寫成2a或2a。7.(1)當(dāng)字母與字母相乘時,省略乘號,用點(diǎn)表示或直接去掉乘號,如:ab寫作ab或ab;(2)相同字母的話就寫一個字母,再在字母的右上角寫上2,如:aa通常寫成aa或a2,讀作:a的平方;(3)字母與1相乘省略1不寫,只寫字母本身,如:1a寫做a。 8.誰來說說,黑板上的幾個算式怎樣簡寫?三、練習(xí)1.判斷題(1)a2寫作a2。 ( ) (2)1t寫作t。( ) (3)a9c寫作9ac。( ) (4)12+c寫作12c。( ) (5) xx寫作2x。( )4、 總結(jié)同學(xué)們,這節(jié)課你們學(xué)到了什么?你們學(xué)會用字母來表示數(shù)了嗎?知道用它們可以使我們的計(jì)算更為方便嗎?五、作業(yè) 1.在括號里填寫含有字母的式子。 (1)一件上衣a元,一條褲子比上衣便宜12元。一條褲子( )元。 (2)一輛公共汽車上原有35人,到新站下去x人,上來y人?,F(xiàn)在車上有( )人。 (3)小剛每天看課外書15頁,a天共看了( )頁。 (4)小寧家去年工用水x噸,平均每月用水( )噸。 六、板書用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:ab=ba乘法結(jié)合律: (ab)c=a(bc)小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 5 頁 共 5 頁

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