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2019春四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第5課《色彩的明與暗》教案 人教版.doc

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2019春四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第5課《色彩的明與暗》教案 人教版.doc

色彩的明與暗學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn)課時(shí)建議:2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、 讓學(xué)生了解色彩明度、純度的知識(shí)。2、 教會(huì)學(xué)生利用色彩的明與暗進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)。3、 培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:輔助課件、色卡、范畫(huà)。學(xué)生:水粉顏料、排筆等美術(shù)用具。重點(diǎn):讓學(xué)生了解一種顏色逐漸加黑或加白,就會(huì)產(chǎn)生明度、純度的變化知識(shí),并利用色彩的明與暗創(chuàng)作作品。難點(diǎn):如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用色彩的明與暗創(chuàng)作作品。教學(xué)過(guò)程:一、 引導(dǎo)復(fù)習(xí)三原色的知識(shí)。欣賞圖片,引導(dǎo)學(xué)生理解色彩的明度與純度。通過(guò)色相條,就會(huì)發(fā)現(xiàn)色彩是有深有淺,淺是指色彩明度高,深是指色彩明度低。二、 發(fā)展 舉例說(shuō)明不同色彩的明度和同種色彩的明度。學(xué)生練習(xí)排列色卡,鞏固新知識(shí)。提問(wèn):同學(xué)們,你們有什么辦法來(lái)改變顏色的明度?引導(dǎo)學(xué)生討論怎樣改變顏色的深淺。教師示范:選擇一種顏色,通過(guò)加黑或加白畫(huà)出多個(gè)色塊,使顏色有明度的變化。提問(wèn):在生活中哪里能剪刀色彩明度的變化?讓學(xué)生列舉生活中不同明度的色彩。欣賞圖片,讓學(xué)生感受色彩的明度變化在生活中和繪畫(huà)中的運(yùn)用,體驗(yàn)不同明度的色彩帶來(lái)的不同的視覺(jué)感受。三、 創(chuàng)作引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的欣賞體會(huì),創(chuàng)作一張有明度變化的作品。四、 展示與講評(píng)將學(xué)生作品在小組內(nèi)分別展示,師生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。五、 板書(shū)設(shè)計(jì) 色彩的明與暗明度:色彩的明暗程度。加黑明度變低,加白明度變高。六、教學(xué)反思:小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)

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