歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019年語文五年級上蘇教版期末模擬試卷 (I).doc

  • 資源ID:3666338       資源大?。?span id="qtatgya" class="font-tahoma">53.50KB        全文頁數(shù):5頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019年語文五年級上蘇教版期末模擬試卷 (I).doc

2019年語文五年級上蘇教版期末模擬試卷 (I)一、語言積累。(27分)1.看拼音,寫詞語。 (8分)sun ch xun u fng x bin c( ) ( )( ) ( )kui zh rn ku z xing mo dn( ) ( )2.劃出下列句子中的錯別字,并改正。(3分)(1)即然你沒有意見,從今已后就因該遵照執(zhí)行。( )(2)他默默的對著好友贈送的筆桶發(fā)呆,感覺真的很寂莫。( )3.給帶點字選擇正確的讀音,用“”表示。(6分)教誨(hu hu) 令(lng lng)狐沖 鳥棲(x q)蟲居百寶匣(xi ji) 剎(sh ch)那間 按捺(ni n)不住4根據(jù)情境,在橫線上填寫恰當?shù)男笳Z或諺語。(4分)(1)小剛做事總是丟三落四,不是忘帶作業(yè),就是忘帶文具,雖然多次受到老師和家長的批評,但是他還是 (2)看著雜技演員在高空驚險的表演,我把手都拍紅了。此時此刻,我情不自禁地發(fā)出了一聲贊嘆:“真是 ,身懷好技藝才敢走遍天下??!” 就連見多識廣的爸爸也說:“ ,像練到這樣的境界并不容易呀!”今天的經(jīng)歷使我更深切地懂得了 的道理。5.把句子寫具體。(6)(1)時間過得真快, (2)今天真累, (3)早晨的霧可真大呀, 二、 按課文內(nèi)容填空。(21分)1、“要是你無論 , ,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會 !那時候,你會感到 。你要知道, ”這段話中“美好的東西”指 。請你寫出一句有關奉獻的名言 。2、農(nóng)村的生活多么悠閑美好。你看,“牧童騎黃牛, ?!?或者“最喜小兒無賴, ?!?依依惜別顯深情,看著孟浩然乘船遠去,李白低吟“孤帆遠影碧空盡, ”人雖離得遠了,但心卻連著心,因為“ , 。”3、祖國 綠色的大門,給孩子們一片 。去吧,去呼吸山水間 ,去吧,去打開大自然 。大自然充滿奧妙,美麗而神奇,請你寫出描寫自然風光的成語: 、 、 4、最有趣的是 的情景,未出殼的蟬尾 , 。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身 ,又 ,再用前腳 , 的蟬尾就出來了。5. 一陣大雨過后,天空中_ 。陽光_,照得湖水_。山上_,_ ;山下_,_。樹枝像_ ,_。三、口語交際。(4分)李明和王剛兩人鬧矛盾,放學后,李明找到班里的大力士吳凡 :“老兄,請幫我個忙,給我教訓教訓王剛那家伙。”你認為吳凡應該幫忙嗎?他會怎樣拒絕?四、閱讀感悟。 (18分)莊重的乞討莊重,是人的尊嚴的一部分,你見過乞討者的莊重嗎?那天,我乘20路電車,看見一位雙目失明的中年男子坐在車上,神情nng zhng。不一會兒,他熱情且有禮貌地介紹自己:“女士們、先生們,我是下崗的,有個兒子,剛進大學?,F(xiàn)在生活發(fā)生點困難。我平時喜歡音樂,吹口琴是自學的。我為大家表演口琴獨奏,愿大家途中愉快?!闭f完,他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即,一車廂的人聽到了熟悉的喀秋莎的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息細聽。此曲終了,日本的北國之春又博得乘客們的點頭稱好。吹奏完畢,他就托起小罐頭瓶,扶著椅子,一步一步穩(wěn)重地向前nu dng腳步。當不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時,他能根據(jù)硬幣發(fā)出的qng cu的聲音,準確地朝投幣人的方向點頭致意。走完一圈后,他繼續(xù)為乘客吹奏。杜鵑圓舞曲、溜冰圓舞曲和采茶調(diào)優(yōu)美輕快的節(jié)奏,讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求,又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已達到了大師級水平,顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點站了,他高興地對大家說,我最后為大家吹奏一首一路平安。悠揚的旋律又一次打動了人們的心,不時地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子,讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作,說出一句“愿這位孩子健康成長,一生平安”的話,聽得大人們面露喜色。不知是音樂的力量,還是這位盲人得體的舉止言行,或兩者兼而有之,使人自始至沉浸在一種安詳肅穆的q fn之中。此情此景讓我振奮,面對生活中一時的挫折,這位盲人能夠有勇氣正視它,莊重地行使自己的勞動權利。我有什么比不上他?我快步走下了車,覺得人行道比過去寬敞得多了。1. 將短文中的拼音換成漢字,寫在下面的括號里。(4分)nng zhng nu dng qng cu q fn( ) ( ) ( ) ( )2. 從文中找到一句反問句寫下來,并將它改成陳述句。(2分)反問句:_陳述句:_3. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。 盲人為乘客演奏的曲子有:_ _ (2分) “這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動作”這一句的“居然”的意思是_,作者有這樣的感受是因為_,“這一切”是指 _。(4分) 4.“我快步下車,覺得人行道比過去寬敞得多了?!弊髡邽槭裁磿羞@樣的感受?(3分)_ 5.文中的乞討者是一個怎樣的人?(3分)_ _ 附加題。(10分)水滸傳中有許多人物,你能說出他們的綽號嗎?宋江( ) 柴進( ) 林沖( ) 李逵( ) 晁 蓋( )楊志( ) 吳用( ) 史進( ) 武松( ) 魯智深( )五、作文。(30分)請以“_真讓我著迷”為題寫一篇習作。要求內(nèi)容具體、感情真實,字數(shù)400字左右。小學教育資料好好學習,天天向上!第 5 頁 共 5 頁

注意事項

本文(2019年語文五年級上蘇教版期末模擬試卷 (I).doc)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!