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2019年秋季版二年級語文上冊 第33課 白雪公主(二)教案 語文S版.doc

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2019年秋季版二年級語文上冊 第33課 白雪公主(二)教案 語文S版.doc

白雪公主(二)教學(xué)目標1.知識與技能:認識10個生字。2.過程與方法:正確流利有感情地朗讀課文;在閱讀中識字。3.情感態(tài)度與價值觀:在朗讀中體會新王后的狠毒,練習(xí)分角色朗讀,培養(yǎng)學(xué)生辨別美丑的能力。教學(xué)重難點1.在閱讀中識字。2.在分角色朗讀課文中體會新王后的狠毒。教具準備生字卡片。教學(xué)時間1課時。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1.上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了白雪公主(一),誰能給大家說一說。2.從白雪公主這篇課文中,我們知道了新王后十分嫉恨白雪公主的美麗,就派人獵殺白雪公主,可好心的獵人卻放了美麗的白雪公主。白雪公主在樹林走了很久,來到七個小矮人的家。善良的七個小矮人讓白雪公主留下,并告訴她:要提防狠毒的王后,她很快就會知道你在這兒。要把門關(guān)好,不要讓任何人進來。白雪公主有沒有聽他們的勸告呢?今天,我們就再來學(xué)習(xí)白雪公主(二)。”二、初讀課文。三、學(xué)習(xí)課文第一自然段。四、學(xué)習(xí)課文第二至第八自然段。五、學(xué)習(xí)課文第九自然段。六、學(xué)習(xí)第十到第十五自然段。七、總結(jié)全文。1.朗讀課文。2.說說白雪公主活了之后,會怎么樣?3.說說白雪公主這個故事,評出班級的故事王。八、布置作業(yè)。1.朗讀課文。2.把白雪公主(二)的故事講給別人聽。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 2 頁 共 2 頁

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