2019年蘇教版五年級(jí)下冊(cè)分類(lèi)復(fù)習(xí)-句子訓(xùn)練.doc

2019年蘇教版五年級(jí)下冊(cè)分類(lèi)復(fù)習(xí)-句子訓(xùn)練1. 難道水是取之不盡，用之不竭的嗎？改為陳述句: 2. 沒(méi)有大規(guī)模的植樹(shù)造林，我到哪兒去觀(guān)賞這鳥(niǎo)兒歸林的場(chǎng)面呢？改為陳述句: 3. 我們四兄弟，從小到大，排在了母親的跟前。改為比喻句： 4. 解放軍某部四連連長(zhǎng)黃小文正扛著麻包在稀泥中奔跑。縮句： 5. 小鳥(niǎo)在枝頭喳喳地叫。改為擬人句： 6. 記住“記住只撿兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的！改為比喻句： 改為肯定句： 7. 那幾棵大海棠樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花?？s句： 8. 梅花開(kāi)的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來(lái)。改為反問(wèn)句： 9. 橘紅色的火焰劃破秋日的戈壁長(zhǎng)空。改為比喻句： 10. 地球的邊緣，金色十分迷人。改為比喻句： 11. 在火星表面找到生命的希望十分渺茫。改為感嘆句： 12. 小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰直叫。改為擬人句： 13. 蕩漾的碧波沖刷著河畔的小草。改為擬人句： 14. 溪水嘩嘩流淌。改為擬人句： 15. 蔚藍(lán)色的地球是淡淡的云層。改為擬人句： 16. 神奇的克隆技術(shù)正向人類(lèi)展示著有人的前景。改為反問(wèn)句： 改為雙重否定句： 改為感嘆句： 17. 許多植物大都有先天克隆的本領(lǐng)。修改病句： 18. 冰心是一位著名的作家。改為反問(wèn)句： 改為雙重否定句： 改為疑問(wèn)句： 19. 我們的贊嘆引得一群剛要出門(mén)的孩子又圍聚過(guò)來(lái)了。改為“把”字句： 改為“被”字句： 20. 克隆技術(shù)是一項(xiàng)可以造福于人類(lèi)的科技成果。改為反問(wèn)句： 改為雙重否定句： 改為疑問(wèn)句： 改為感嘆句： 21. 楊利偉興奮地對(duì)兒子說(shuō)：“我看到我們美麗的家了?！备某赊D(zhuǎn)述句： 22. 海倫凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，永遠(yuǎn)留在世人的心中。改為反問(wèn)句： 改為雙重否定句： 23. 海倫大聲喊道：“爸爸，媽媽?zhuān)一貋?lái)了?！备臑檗D(zhuǎn)述句： 24. 我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？25. 改成陳述句： 26. 在人們的歡呼聲和祝福聲中，船隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。改成比喻句： 27. 狂風(fēng)呼嘯著，海水奔騰咆哮。改為比喻句： 28. 他不會(huì)忘記父親的囑托。改為反問(wèn)句： 29. 海倫學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)自己的名字。海倫學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)“泥土”、“種子”許多單詞。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話(huà)連成一句通順的話(huà)） 30. 阿炳在鄰家少年的攙扶下，來(lái)到了二泉。改成“被”字句： 31. 海盜們無(wú)處可逃，只好乖乖地當(dāng)了俘虜。改為雙重否定句： 32. 司馬談淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“我死之后，朝廷會(huì)讓你繼任我的官職，你千萬(wàn)不要忘記我平生想要完成的史書(shū)哇！”改成轉(zhuǎn)述句： 33. 我們善于把精讀和略讀結(jié)合起來(lái)。我們能取得最佳的成績(jī)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話(huà)連成一句通順的話(huà)） 34. 舉世無(wú)雙的秦兵馬俑是我國(guó)享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。改為反問(wèn)句： 改為雙重否定句： 改為疑問(wèn)句： 改為感嘆句： 縮句： 35. 兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類(lèi)型眾多、個(gè)性鮮明。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話(huà)連成一句通順的話(huà)） 36. 每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。改為反問(wèn)句： 改為雙重否定句： 改為感嘆句： 縮句： 37. 人們無(wú)不為兵馬俑的恢宏氣勢(shì)和高超的制作工藝所折服。改成反問(wèn)句： 改為肯定句： 38. 將軍俑站在隊(duì)伍前列。擴(kuò)句: 39. 秦兵馬俑是古今中外的雕塑史上絕無(wú)僅有的。改成反問(wèn)句： 40. 埃及人想處了辦法。擴(kuò)句： 41. 舉世聞名的金字塔是谷底埃及法老的墳?zāi)?。改成反?wèn)句： 縮句： 42. 金字塔是古代埃及人民智慧的結(jié)晶。改為反問(wèn)句： 43. 奧地利首都維也納是世界著名的音樂(lè)之都。改為反問(wèn)句： 改為雙重否定句： 改為感嘆句： 縮句： 44. 他們精彩的表演，吸引著成千上萬(wàn)的國(guó)內(nèi)外觀(guān)眾?？s句： 45. 難道維也納不是音樂(lè)之都嗎？改成陳述句： 校園立即飄滿(mǎn)了她那芳香的音韻。縮句： 46. 她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱。改為比喻句： 縮句： 47. 母親是我的啟蒙老師。改為反問(wèn)句： 改為疑問(wèn)句： 改為雙重否定句; 48. 初升的陽(yáng)光從窗外探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著他們。縮句： 49. 爸爸說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動(dòng)我就醒了?！备臑檗D(zhuǎn)述句： 50. 禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，是我們中華民族的有優(yōu)良傳統(tǒng)。改為反問(wèn)句： 改為雙重否定句; 51. 呼蘭河這個(gè)小城里住著我的祖父?？s句： 52. 童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的?？s句： 53. 過(guò)草地是紅軍長(zhǎng)征途中最為艱苦的一段經(jīng)歷。改為反問(wèn)句： 改為雙重否定句; 縮句： 54. 彭德懷深情地望著拴在不遠(yuǎn)處的大黑騾子?？s句： 55. 你不向它們開(kāi)槍。我要向你開(kāi)槍。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話(huà)連成一句通順的話(huà)） 56. 彭德懷說(shuō)：“邱南輝，傳我命令，讓方副官負(fù)責(zé)殺騾子”改成轉(zhuǎn)述句： 57. 彭德懷發(fā)火道：“我吃不下，端開(kāi)！”改成轉(zhuǎn)述句： 58. 洪水圍困了周運(yùn)蘭老師。改成“被”字句： 改為“把”字句： 59. 他們和幾百萬(wàn)人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)?？s句： 60. 戰(zhàn)士們喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油!”改成轉(zhuǎn)述句： 61. 夜深人靜，我悄悄地走到江輪甲板上坐下來(lái)。縮句： 62. 月亮出來(lái)了，安詳?shù)赝聻⒅那遢x?？s句： 63. 天邊那些淡淡的云絮在不知不覺(jué)中聚集起來(lái)。縮句： 64. 這喧鬧而又熱烈的場(chǎng)面感染了我。改成“被”字句： 改為“把”字句： 65. 原來(lái)“水”是這種清涼而奇妙的東西。改成感嘆句： 66. 魯迅上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)。魯迅時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話(huà)連成一句通順的話(huà)） 67. 地球上的水能留下來(lái)。地球上的水孕育出了生命。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話(huà)連成一句通順的話(huà)） 68. 全部工程用了整整30左右的年時(shí)間。修改病句： 69. 每個(gè)人的臉上都洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅和無(wú)限的自豪?？s句： 70. 奔騰不息的長(zhǎng)江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍?？s句： 71. 表弟在信中說(shuō)：“放暑假的時(shí)候，我到你那里玩?！备臑檗D(zhuǎn)述句： 72. 我斷定他大概有要去看望敬老院的老人了。修改病句： 73. 阿炳懷念對(duì)他恩重如山的師傅。改為感嘆句: 74. 使用禮貌語(yǔ)言就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。改為反問(wèn)句： 75. 金字塔是埃及的象征，金字塔是古代埃及人民智慧的象征結(jié)晶。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話(huà)連成一句通順的話(huà)）76. “神州”5號(hào)發(fā)射成功，令全國(guó)人民激動(dòng)不已。改為反問(wèn)句： 77. “喂，把那只鋼筆拿來(lái)我看看?！备臑槎Y貌用語(yǔ)： 78. 金字塔埃及的象征。金字塔是古代埃及人民智慧的結(jié)晶。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話(huà)連成一句通順的話(huà)）79. 春光染綠我們雙腳。改成“被”字句： 改為“把”字句： 80. 這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉?？s句： 81. 身著乳白色航天服的楊利偉，面向五星紅旗肅然佇立?？s句： 82. 楊利偉佇立。擴(kuò)句: 83. 填寫(xiě)恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：（1）（ ）在下雨的日子里，大家（ ）可以痛痛快快地洗一回澡。（2）（ ）管理得好，給它適時(shí)地澆水施肥，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，（ ）會(huì)歡暢活潑地，舒展出新鮮美麗的四肢。（3）魯迅（ ）上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)，（ ）時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。（4）最初，火星和地球（ ）慌了寂寞，（ ）經(jīng)常遭到彗星和隕石突如其來(lái)的襲擊。（5）地球上的水（ ）能留下來(lái)，（ ）孕育出了生命。（6）（ ）不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而繁衍后代，（ ）叫無(wú)性繁殖，也稱(chēng)克隆。（7）（ ）我們善于把精讀和略讀結(jié)合起來(lái)，（ ）能取得最佳的讀書(shū)效果。（8）兵馬俑（ ）規(guī)模宏大，（ ）類(lèi)型眾多、個(gè)性鮮明。（9）母親（ ）不識(shí)字，（ ）她卻是我的啟蒙老師。（10）（ ）學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言，（ ）能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)更加美好。（11）（ ）它們的輪廓有點(diǎn)兒像漢字的“金”字，（ ）稱(chēng)為金字塔。67.課外句子：（1）天空撒滿(mǎn)了星星。改為擬人句： 改為比喻句： （2）一家人的希望都在你身上呢，你不知道嗎？改為陳述句： （3）這支隊(duì)伍難道不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)嗎？改為陳述句： （4）我們難道可以脫離群眾嗎？改為陳述句： （5）難道你不認(rèn)識(shí)回家的路嗎？改為陳述句： （6）崖邊的海關(guān)大樓上飄著五顏六色的旗幟。縮句： （7）白發(fā)蒼蒼的老校長(zhǎng)想全體師生作報(bào)告?？s句： （8）這樣才是最有意義的生活。改為反問(wèn)句： （9）一行高大挺拔的白楊樹(shù)挺立在戈壁灘上。改為擬人句： （10）湖面無(wú)數(shù)坐滿(mǎn)兒童的小船，在碧波上蕩漾。縮句: （11）小剛跑得飛快。改為比喻句： （12）桂花開(kāi)了，很遠(yuǎn)就能聞到香氣。改成夸張句： （13）叫聲驚醒了明明。改為“把”字句： 改為“被”字句： 擴(kuò)句： （14）不勞動(dòng)連棵華花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？改為反問(wèn)句： （15）同學(xué)們唱著歡樂(lè)的歌聲走進(jìn)校門(mén)。（修改病句）（16）“喂，我買(mǎi)文具盒，拿過(guò)來(lái)！”改為禮貌語(yǔ)： （17）維也納是音樂(lè)之都。擴(kuò)句： （18）討論會(huì)上，班長(zhǎng)首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）（19）博物館里陳列著樂(lè)譜和手跡。擴(kuò)句： （20）水珠在滾動(dòng)。擴(kuò)句： （21）太陽(yáng)照射著大森林。擴(kuò)句： （22）盡管天氣悶熱，仍然堅(jiān)持在教室里上課。（修改病句）（23）阿里山的云霧難道不美嗎？改為陳述句： （24）您和這種靈魂骯臟的小人在一起，難道不怕天下人笑話(huà)嗎？改為陳述句： （25）喂，媽?zhuān)裉扉_(kāi)學(xué)了，快給錢(qián)。改為禮貌語(yǔ)： （26）奶奶，學(xué)校號(hào)召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢(qián)。改為禮貌語(yǔ)： （27）喂，老頭，把鋤頭借我用一下。改為禮貌語(yǔ)： （28）小紅，把窗關(guān)一下。改為禮貌語(yǔ)： （29）冰心是一位著名作家。改為反問(wèn)句： 改為雙重否定句： （3）只撿兒童多處行的作者是冰心寫(xiě)的。修改病句： 小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)