2019年四年級(jí)語文上冊(cè)《蟋蟀的住宅》導(dǎo)學(xué).doc
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2019年四年級(jí)語文上冊(cè)《蟋蟀的住宅》導(dǎo)學(xué).doc
2019年四年級(jí)語文上冊(cè)蟋蟀的住宅導(dǎo)學(xué)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)“宅、蔽、棄、慎、擇、穴、搜”7個(gè)生字,會(huì)寫“宅、蔽、棄、毫、遇、擇、址、穴、掘、搜、傾、扒、拋”13個(gè)生字。正確讀寫“住宅、隱蔽、毫不可惜、隨遇而安、選擇、住址、洞穴、柔弱、搜索、隱藏、傾斜、平坦、扒土、寬敞”等詞語。2讀通課文,了解課文的敘述順序及蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)?3正確、流利地朗讀課文?!咀詫W(xué)診斷】1給帶點(diǎn)字在正確的讀音上打“”。洞穴(xu xi) 棄去(q q) 慎重(shn shn) 扒土(p b)2按要求作答。反義詞:平坦 干燥 簡(jiǎn)單 清潔 簡(jiǎn)樸近義詞:隱蔽 搜索 慎重 安靜 寬敞3根據(jù)課文內(nèi)容填空。蟋蟀的出名不光由于它的 ,還由于它的 ;作者先拿蟋蟀與 作比較,說蟋蟀的特點(diǎn)是不肯隨遇而安,它舒服的住宅是靠自己 ;隨后,課文又向我們介紹了蟋蟀住宅的 、 、 ;最后,還介紹了 ?!竞献魈骄俊?“隨遇而安”是什么意思?“不肯隨遇而安”在文中具體表現(xiàn)在哪里呢?2蟋蟀的住宅大致是怎樣的?畫一畫它的平面圖吧!3為什么把蟋蟀的藏身洞穴稱為“住宅”?蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)呢?【展示交流】1判斷下面的說法,正確打“”,錯(cuò)誤打“”?!绑昂退鼈儾煌?,不肯隨遇而安?!边@一句是擬人句。 ( )“隨遇而安”在文中是指“不利用現(xiàn)成的洞穴”。 ( )蟋蟀對(duì)自己住宅的要求是:簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、衛(wèi)生。 ( )2你會(huì)畫蟋蟀住宅的平面圖嗎?畫在圖畫紙上吧!【歸納總結(jié)】1本課要求會(huì)寫的生字較多,在書寫時(shí)要注意“蔽、搜”應(yīng)把筆順寫正確,“傾、拋”要注意安排好間架結(jié)構(gòu)。2朗讀時(shí),要把蟋蟀作為你值得驕傲的朋友來介紹他的住宅,這樣就會(huì)有感情了。(第二課時(shí))【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1通過重點(diǎn)語句體會(huì)蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的特點(diǎn)。2讀懂蟋蟀的“住宅”是怎樣建成的,激起觀察自然界的興趣。3積累好詞佳句,體會(huì)作者運(yùn)用生動(dòng)形象的語言表達(dá)具體事物的寫作方法?!咀詫W(xué)診斷】1比一比,再組詞。蔽( ) 棄( ) 瘦( ) 毫( )敞( ) 異( ) 搜( ) 豪( )2根據(jù)課文內(nèi)容填寫合適的詞語。得來( ) 慎重地( ) 搜索( ) ( )的工具棄去( ) 傾斜地( ) 輕微( ) ( )的工程【合作探究】1蟋蟀用什么工具怎樣建房子呢?用多長(zhǎng)時(shí)間建成呢?2作者說蟋蟀的住宅算是偉大的工程,這么說合適嗎?由此你體會(huì)到什么?3本文用得最多的修辭手法是什么?由此你又可以體會(huì)到什么呢?4蟋蟀從蓋房子到整修房子的時(shí)間很長(zhǎng),想像一下作者認(rèn)真觀察的情景。【展示交流】1蓋房子的時(shí)候,蟋蟀用前足 ,用鉗子 ,用后足 ,用后腿上的鋸 。2照樣子寫句子:“當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。” “它有特別好的工具嗎?沒有。” 3課文是采用 的寫法,把蟋蟀比作 ,把它的巢穴比作 把它發(fā)出的聲音比作 。想想這樣寫有什么好處? 【歸納總結(jié)】當(dāng)你要表達(dá)你很喜歡一種東西時(shí),可以采用擬人的修辭手法來描寫,更能讓讀者體會(huì)到你的感情。另外,觀察不僅要仔細(xì)還要持之以恒!小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁 共 3 頁