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2019年新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下《一個(gè)小村莊的故事》同步練習(xí).doc

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2019年新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下《一個(gè)小村莊的故事》同步練習(xí).doc

2019年新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下一個(gè)小村莊的故事同步練習(xí)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhn ln sn ln i fn chun q cn y( ) ( ) ( ) ( ) ( )ku d kn chi zo l lu l l mn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、連線(xiàn)找朋友。咆哮的 土地 河水 湛藍(lán)深遠(yuǎn)鋒利的 村莊 天空 清澈見(jiàn)底裸露的 洪水 空氣 郁郁蔥蔥美麗的 斧頭 森林 清新甜潤(rùn)三、比一比,再組詞。喘( ) 棟( ) 砍( ) 郁( ) 湛( )瑞( ) 揀( ) 吹( ) 都( ) 甚( )課( ) 犁( ) 蔥( ) 森( ) 柴( )裸( ) 梨( ) 忽( ) 林( ) 紫( )四、按要求寫(xiě)句子。1、公園里盛開(kāi)著五顏六色的紅花。(改病句) 2、昨天下午,全校師生和學(xué)生進(jìn)行了一次地震逃生大演練。(改病句) 3、小村莊的人們不愛(ài)護(hù)自然。小村莊的人們受到了大自然的懲罰。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話(huà)) 4、這場(chǎng)突如其來(lái)的大水將人們的計(jì)劃打亂了。(改成被字句) 六、閱讀練習(xí)。(一)課內(nèi)閱讀( )怎樣,家家戶(hù)戶(hù)靠著鋒利的斧頭,日子過(guò)得( )都不錯(cuò)。然而,不知過(guò)了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái)??墒牵〈迩f,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么也沒(méi)有了所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。1、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)內(nèi)。即使也 不管還2、結(jié)合短文內(nèi)容,理解詞語(yǔ)。 奇多: 3、“大雨沒(méi)喘氣兒”這句話(huà)運(yùn)用了 的修辭手法,意思是 。4、對(duì)“什么也沒(méi)有了所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭?!边@一句理解正確的一項(xiàng)是( ) 人們生活變得更好,不要這一切了。 因人們沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境,引發(fā)山洪暴發(fā),淹沒(méi)了這一切。 這是自然災(zāi)害造成的,人是沒(méi)有任何辦法的。5、小村被洪水卷走了,你有什么話(huà)想對(duì)小村莊的人們說(shuō)? 小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)

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