人教版八年級語文上冊六單元多角度描寫景物賽課導學案39

多角度描寫景物【教學目標】學會抓住景物的特點，進行多角度觀察，多角度描寫?！绢A習提要】 留心觀察周圍的景物，復習課文中景物描寫的段落，總結(jié)景物描寫的一些方法?！緦W習過程】我們進行景物描寫，必須把你看到的、聽到的、感受到的、整體的、部分的東西展示給別人看，才能讓別人有親臨其境的感覺。運用仰、俯、平；遠、近、環(huán)視等，這樣將景物一層層地寫，景物寫得層次清楚，鮮明逼真，就能給讀者如在目前感受?！緦崙?zhàn)演練一】以你現(xiàn)在所坐的位置細心觀察，從一定的視覺角度描寫我們班的環(huán)境。（小組合作交流）技巧二：調(diào)動多種感官多角度描寫景物。 調(diào)動視覺、味覺、聽覺、觸覺、嗅覺等感覺器官來描寫景物，會讓人產(chǎn)生歷歷在目、親臨其境的感受?！緦崙?zhàn)演練二】欣賞圖片，調(diào)動自己的感官感覺，寫一段生動的景物描寫，向你的朋友介紹一下我們美麗的校園的一處。技巧三：動靜結(jié)合，化靜為動，使景物具體生動，給讀者留下深刻的印象。賞析下面的一段話，體會景物描寫的妙處，寫在下面的橫線上?！跋﹃柭渖讲痪?，西方的天空，還燃燒著一片橘紅的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒的火焰后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來?！?【實戰(zhàn)演練三】回憶你曾經(jīng)經(jīng)歷過的一次下雨天的經(jīng)歷，描繪一下當時的環(huán)境，可以綜合運用以上三種技巧?！咀鳂I(yè)布置】在你的記憶中，家鄉(xiāng)的秋天是怎樣的？它給了你怎樣的思索和感悟？寫一寫你家鄉(xiāng)的秋天，寫出你的獨特的感悟。以家鄉(xiāng)的秋天為題，寫一篇600以上的文章，運用以上三種技巧描寫景物，能融情于景，情景交融。池塘里絨被一樣厚厚的浮萍，凸起來了，再凸起來，猛地撩起一角，唰地揭開了一片；水一下子聚起來，長時間的凝固成一個錐形；啪地摔下來，砸出一個坑，浮萍沖上了四邊塘岸，幾條魚兒在岸上的草窩里蹦跳。育星教育網(wǎng)