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2019年六年級語文上冊 第二單元綜合測試題 魯教版五四制.doc

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2019年六年級語文上冊 第二單元綜合測試題 魯教版五四制.doc

2019年六年級語文上冊 第二單元綜合測試題 魯教版五四制一、語言積累及運(yùn)用部分(14分)1.請選出注音、書寫完全正確的一項(xiàng)( )(2分)A、憔悴(qio) 虐殺(nu) 提防(d) 步履(l)B、花辮(bn)禱告(do)偏(p) 猝不及防(cu)C、肅殺(s)嫌惡(w)匿名(n)苦心孤詣(y)D、嫩芽(nn)吐蕾(li)決別(ju) 婉(wn)言謝絕2.下面句中加點(diǎn)的詞分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A、我想,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了吧。(表明“我”對此事一直念念不忘,追悔莫及,迫切希望得到弟弟的一句寬恕的話,好放下思想包袱。)B、祖父慢慢把我叫過去,講給我聽,說谷子是有芒針的。(體現(xiàn)祖父老了,反應(yīng)遲鈍了,動(dòng)作不靈敏了)C、我的汽車每駛過一家,燈光隨后就熄滅。(人們用燈光送我回去,體現(xiàn)他們給予我的溫暖、關(guān)心和友情。)D、我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。(突出母親年紀(jì)大,但經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn),沒有病倒死去。)4.依次填入空格中的詞語正確的一項(xiàng)是( )(2分)(1)我們生活的地方遼闊,這里有的是溫暖、友誼和樂觀。(2)我在秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛。(3)他便地站了起來,失了色瑟縮著(4)母親地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。A、無限獲得驚異相信B、無垠破獲驚惶信服C、無邊獲取驚駭信任D、無窮捕獲驚愕信賴5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)A.在老師苦口婆心的教育下,使我迅速地成長起來了。B.屋里陳列著各式各樣的孔繁森過去所使用過的東西和書籍。C.那崖壁上、溝壑邊、大樹上,到處可見的長青藤,可視為外婆人格精神的象征。D.我校參加市三好學(xué)生代表會的代表團(tuán),是由三十名校級三好生中挑選出來的十三名三好生組成的。6.文學(xué)常識不完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)A、風(fēng)箏選自野草,作者魯迅,原名周樹人,我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。B、紙船選自冰心的詩集繁星,她原名謝婉瑩,還有詩集春水。C、祖父、后園和我節(jié)選自蕭紅的散文集呼蘭河傳。D、世說新語為南朝劉義慶和他的門下士編寫,是六朝志人小說的代表作。7.對下列文章的概括介紹或分析,你認(rèn)為有誤的一項(xiàng)( )(2分)A、祖父、后園和我不僅寫出了童年的歡樂和情趣,寫出了濃濃的親情,更寫出了“我”作為一個(gè)真正的人的自由和天性。B、冬夜的燈光多次運(yùn)用對比手法,使我們感受到荒涼小鎮(zhèn)上,沉沉黑夜中的人們的善良、熱情。C、風(fēng)箏一文作者回憶幼時(shí)毀掉了弟弟的風(fēng)箏,對其“精神的虐殺”一直使自己很沉重,直至成年后解釋清楚后才得以解脫。D、金色花與紙船兩詩都運(yùn)用借物抒情的手法,主題都是抒發(fā)子女對母親的愛。二、默寫填空:(每空2分,共8分)(1)_,志在千里。(2)綠樹村邊合,_。(3)_,卻話巴山夜雨時(shí)。(4)你一定積累了不少贊美母愛的詩,請寫出兩句:_,_。 三、文言文閱讀理解:(12分)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,想委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。1.解釋下列加點(diǎn)的詞語:(4分)去后乃至_相委而去_尊君在不_陳太丘與友期_2.翻譯劃橫線的句子。(2分)3.這個(gè)故事的主人公是_,他的主要特點(diǎn)是_。(2分)4.友人的錯(cuò)誤是什么?請用原文詞語回答.(不超過四個(gè)字)_(2分)5.你認(rèn)為元方的做法有無不妥之處嗎?請說明理由。(2分)四、現(xiàn)代文閱讀理解(21分)后來發(fā)生可分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時(shí),我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長。我說:“走大路?!钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘?!拔易卟贿^去的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。1.給下面的字注音。(2分)歧_霎_2.文中劃橫線的兩個(gè)詞語能互換位置嗎?為什么?(4分)_3.在第一段文字中,“我”面對分歧“想要一個(gè)兩全的辦法”,“我”要的是哪“兩全”呢?_;_。由此看出“我”是一個(gè)_的人。(4分)4.在文中畫出景物描寫的句子。請想象一下,母親看到這些景物時(shí),心里會想些什么呢?(4分)5.“我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子”,根據(jù)文意,說說我和妻子背起的還有什么?(用不超過15個(gè)字來回答)(3分)6.的家庭中有沒有“分歧”的時(shí)候?如果有,你該怎樣做?(4分)五、綜合性學(xué)習(xí)(5分)世界上許多國家過母親節(jié),但母親節(jié)的日期不盡相同:美國、意大利等國都在5月 的第二個(gè)星期日,法國的母親節(jié)是5月的最后一個(gè)星期日,泰國的母親節(jié)是8月12日。 有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié),以提醒人們不忘報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。 1.假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立,請你仿照下面示例(xx年“世界環(huán)境日”主題)的句式,為我國首屆母親節(jié)擬定一個(gè)宣傳主題。(宇數(shù)不限,2分) 示例:營造綠色城市 呵護(hù)地球家園答:2.假如從下面的候選人中推舉人作為母親節(jié)的形象代言人,你推舉誰?寫出理由。(3分)候選人:孟母(孟子的母親) 岳母(岳飛的母親) 冰心的母親 答: 六、寫作(40分)同學(xué)們,讀著一篇篇洋溢著濃濃親情的文章,你是否感受到你正在這種感情的呵護(hù)中,你有沒有想到,皺紋和白發(fā)已將歲月的無情深深銘刻在父母走過的大半人生歷程中。請以“最濃的親情”為題,寫一篇500字以上的文章。要求:內(nèi)容充實(shí),語言生動(dòng)感人,書寫認(rèn)真整潔。答案部分一、1.C2.B3.D4.B5.C6. C7.C二、老驥伏櫪,青山郭外斜,何當(dāng)共剪西窗燭,略三、1.略2.友人很慚愧,下車來拉元方,元方走進(jìn)家門,連頭也不回。3.元方聰明,有才智4.無信無禮5.(略)四、1.qsh2.不能換,因?yàn)椤皬?qiáng)壯”是相對于母親來說的,而“高大”是相對于兒子來說的。3.一家人不分開母親和兒子的愿望都能實(shí)現(xiàn)尊老愛幼、有家庭責(zé)任感4.(1)春天,充滿生命的活力,多美呀(2)我們一家應(yīng)去感受春天的活力(3)如不讓孩子去欣賞春天的美景,多可惜呀等(意思對即可)5.背起了贍養(yǎng)老人撫育兒女的重?fù)?dān)6.(略)五、略(言之有理即可)六、略 小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 4 頁 共 4 頁

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