2019年六年級政治上冊 第六課 第1框 我愛我?guī)煂W案 魯教版五四制.doc

2019年六年級政治上冊 第六課 第1框 我愛我?guī)煂W案 魯教版五四制【學習目標】1樹立民主平等觀念，與老師建立新型的、民主平等的師生關(guān)系。 2積極與老師進行交流溝通，增強正確處理師生關(guān)系的能力。 【學習重點】 應(yīng)該怎樣與老師交流與溝通，建立民主平等的師生關(guān)系樹立民主平等觀念，與老師建立新型的、民主平等的師生關(guān)系【學習過程】一、自主學習1、老師給予我們的愛體現(xiàn)在哪里？2、為什么要尊重老師？3、怎樣尊重老師？二、合作交流活動一：（一）材料：一天下午，初一（2）班正在進行“師生懇談會”。會上氣氛融洽，同學們暢所欲言?！袄蠋熞恍膿湓诮虒W上，很辛苦，我們非常感動但是每堂課布置的作業(yè)太多，我們很少自由支配的時間，我們的一些愛好特長得不到很好的發(fā)展?！毕Ｍ蠋熒险n時，講的時間在少一些，多給我們一些討論、練習的時間，允許我們有不同的觀點?！叭绻蠋熌軐ξ覀兊呐d趣活動小組多加指導，我們的收獲會更大，活動也會更有趣?！薄袄蠋煂W生要一視同仁，要允許我們犯錯誤和改正錯誤?！薄?。懇談會上，同學們提出的意見和建議大都被老師所接受，同時，老師們也對同學們提出了一些具體要求。師生懇談會體現(xiàn)了怎樣的一種師生關(guān)系？活動二：尊師大家談同學甲說:我對老師總有敬畏之感，所以對老師總是敬而遠之.同學乙說:我對創(chuàng)建良好的班集體有好的建議,可就是不敢對老師說.同學丙說:升入初中后，我在學習、生活、心理等方面有許多困惑，但我不愿請求老師的幫助。上述做法可能產(chǎn)生的結(jié)果，說說他們應(yīng)該怎樣做。 三、達標測評（一）單項選擇題1化解學生與老師之間的誤解和矛盾，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。溝通需要掌握的首要方法是()A角色互換從老師的角度看問題B正確對待老師的表揚和批評C原諒老師的錯誤作為普通人，老師難免有錯誤D注意場合，禮貌待師2新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上，這種關(guān)系的特征是()師生之間人格平等、相互尊重、相互學習、教學相長老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友學生可以主動探索知識，和老師成為朋友，也能當老師的老師學生應(yīng)該是順從、聽話，被動地接受知識，被老師教育和管理ABCD3如果在學校生活中被老師誤解時，正確的認識是()A老師不應(yīng)該犯錯誤B用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤C當場表示自己的憤怒D犯錯誤是學生的專利4尊重老師應(yīng)該做到以下幾點()保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)認真傾聽老師的意見和建議上課認真聽講遵守紀律見到老師有禮貌地打招呼ABCD（二）觀察與思考題1、又是一年教師節(jié)，同學們在校門口給老師獻花。這時，有一群學生在一起議論。一個說：“教師節(jié)也就是個形式，老師不就是在學校給我們上上課嗎？有什么了不起，我們在家也能學，現(xiàn)在網(wǎng)校多的是?！绷硪粋€說：“學校也是個服務(wù)機構(gòu)，老師也是服務(wù)人群，我們是交了錢的，老師就該為我們服務(wù)?！边€有一個說：“我們的成長離不開老師，老師不僅教我們知識，還教我們做人，我們應(yīng)該尊重老師?！备幸粋€說：“一日為師，終生為父。老師說什么就是什么?！保?）師生關(guān)系到底應(yīng)該是怎么樣的？（2）你曾經(jīng)因為討厭某一個老師而討厭那門課嗎？或者因為喜歡某一個老師而喜歡那門課？（3）良好的師生關(guān)系對我們有什么好處？【課后反思】 小學教育資料好好學習，天天向上！第 3 頁 共 3 頁