2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第三節(jié)《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》尊重他人生命 教案 湘師版.doc

2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第三節(jié)學(xué)會(huì)自我保護(hù)尊重他人生命 教案 湘師版教材分析：重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)每個(gè)人的生命權(quán)都是平等的，我們不得隨意侵犯他人的生命和健康權(quán)。難點(diǎn)：使學(xué)生象關(guān)愛(ài)自己的生命一樣地尊重、關(guān)愛(ài)他人的生命的思想認(rèn)識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。學(xué)生分析：獨(dú)生子女家庭長(zhǎng)大的孩子思想行為中存在以我為中心的偏向，過(guò)分強(qiáng)調(diào)自我，尊重自己，卻忽視對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，甚至缺少必要的尊重，在面臨利他與利己的選擇時(shí)，天平往往會(huì)傾向自己。因此教學(xué)中要通過(guò)體驗(yàn)，反省、感悟使學(xué)生關(guān)愛(ài)、尊重他人生命，以利于更好地關(guān)愛(ài)自己的生命。設(shè)計(jì)思路：1、導(dǎo)入：抗擊“非典”中犧牲的鄧練賢的事跡討論：你怎樣認(rèn)識(shí)象鄧練賢這樣一些在抗擊非典中犧牲的醫(yī)務(wù)人員？小組討論、交流教師引導(dǎo)：他們犧牲了，失去了生命，卻鑄就了千千萬(wàn)萬(wàn)人的幸福，這是人生價(jià)值的生動(dòng)寫(xiě)照，是珍愛(ài)生命的最高境界，是關(guān)愛(ài)、尊重他人生命的最好表現(xiàn)。2、故事欣賞：“特蕾莎之行”書(shū)P031議一議：特蕾莎修女的故事給我們什么啟示？3、自我反?。鹤鹬厮宋易龅搅薩尊重他人我還可以這樣做_尊重他人我要避免_4、感悟人生：閱讀書(shū)P31“一個(gè)18歲死刑犯的自白”討論：我們應(yīng)該從單益身上吸取什么教訓(xùn)？教師引導(dǎo)：生命權(quán)每個(gè)人都是平等的，侵犯他人生命某種意義上也是踐踏自己生命的行為。5、歌曲：愛(ài)的奉獻(xiàn)啟示：尊重他人生命就應(yīng)急他人所急，在別人最需要的時(shí)候伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛(ài)，世界將變得更美好。6、課外閱讀書(shū)P32“沒(méi)有一件善事是渺小的”小結(jié)：作業(yè)：反思：