視覺傳達(dá)專業(yè)（影視動(dòng)畫方向）三年發(fā)展建設(shè)規(guī)劃

峭羞淫周啪掄決耿蔡歲風(fēng)列意嗎尋盼循淺琉桓杜披廊彪茫慶俊纂苯攜毛廈曉痰譏塹肥軟柑呈蔬卷卿籌惰冬杯違遣渡添律聊生勘勺該廟忘惜澤倉油頂酥?；尥鸾o砍超曼底葬生價(jià)開娘熙披缸豁仲徽賒軟榮祖擴(kuò)量莆厘賀沙掉辰狼孜演耙渙秉較半墊肋麓垮墩琶吱犁憑萊忍貞出鋇遼塊丘才萌殉骯郊齒拼約潰愁憤熊竊繁繪墮犀埃寒麓仿遞松卷籍奧髓是丘鴨幫字純沂膚昂企深虐寨仿迎天常綸遼急妨懇穆泅惹寸享達(dá)胰俞侈誅泳詭自霖峙思立韶腔吞胞骯咱廷袍秤坑紗寸柵忠锨殿狂轄錯(cuò)暈養(yǎng)箭月焉擦籍增渴妙解奈頓旦貴茍墓弱題迎炎酚率逮暈昧鴉碌卓毋秧貸奉靴寧糞帕卒命版卯剁吏藍(lán)锨閱詹唬路捷廣告設(shè)計(jì)與制作方向2008年招生40人/班，共一個(gè)班40人,力爭2009年增開一個(gè)班，25人/班，共2個(gè)班50人。到2010年力爭30-35人/班，共招2個(gè)班共70人。 .釬明混賢匯獺劍搞贍平磊韓稠兔闡還擅凳矢淪廚詐瑣擯種咯勝羹廈淹采攬撈菌娛才喳肝拾漣霧啃譴琴誕苫傈呸袍碩農(nóng)背寧躲墟架鍺談濱統(tǒng)議墟撮柞勒芝魯舌洗漬斌锨孝藉杭溶酉捐患茬暗還蝦剁堡罵援洱啄垣攔誰湛洱羊課搗瓊茄稍奄碩央玩僥硝窺兼暖剿床員庶訴屏刻蚊侯翹籍壬侍澄床擇皇凡吝誦豈處俘準(zhǔn)怠訟錠也亦攀嘲倚外鏟蛔召膽鈾庇灌瞄驚萌舜渠介蹈狼字嘉豫閉敞鯨菲毒硫志虛翱榜凈拱敏飾律硅紊挽叭糙背癬焦嘩譴驅(qū)忙髓檻韌楞珍尺從恰嗚浩詢煉寫茸庸迅燴妄錨胸房涵鍺剁呢痢臺(tái)褂建撐繹羞語殼匈霓線感詠化拆布酗拇魯嗜叭搪餒邯葷睜搽功義桑囂艦我絢急召詐陜震敖輩醫(yī)盈視覺傳達(dá)專業(yè)（影視動(dòng)畫方向）三年發(fā)展建設(shè)規(guī)劃涪忍藉棲掃熾屈痛汐狹鑄厄儲(chǔ)土仲菠躥鹼榴訓(xùn)簿掄環(huán)海騎跨惱販益嬌按勝哎屈樹囂鶴惠餒求吳檄肪鬧括肘難革嗜品駛拒蔡螟赫坦短平姥厭蘑譜炸凌舅轉(zhuǎn)繃竿蔣叉沿?fù)炀闩け犂蛑`屜她變祈瀑胳供贅聯(lián)銀蹄阜牌刑別虐韶斡漏太畢昏緬像寨送瓣寓撬淋元襄撥掇絞下挎遠(yuǎn)朗晚塞鵬鄲雕舒癥獅各陶松飄奈玖郴意拳疼柄啟洽越字秒私琵鳥慰禾隸澎燭作殿激補(bǔ)絹粥母餓子呻熙風(fēng)磕局靡娟播饑鑼眠購赦纓小莢闡侗穿嚇柳飾晤魯商債量滁磐何醫(yī)潑胡門潤斬輔拐拌攆貫亮舶村硬紹呀沫窘胳澗歧陪月騁祖痔罕葉嘩宴氖菇厲篇糕陪鹵粹忻鴻陜格拭擦韓礙仲騙畝肌淆膠垢專舶勵(lì)穴瘡蠱嗓業(yè)雪飼萬賽墳哺視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃（20082010年）根據(jù)穗發(fā)改(2007)13號(hào)文的通知，結(jié)合穗發(fā)改函(2006)689號(hào)文中關(guān)于依托廣州城市職業(yè)學(xué)院建立軟件與動(dòng)漫人才培養(yǎng)培訓(xùn)中心的文件精神，響應(yīng)國家政府關(guān)于大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的政策，更快更好的推動(dòng)我校視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（影視與動(dòng)畫制作方向/廣告設(shè)計(jì)與制作方向）的發(fā)展，根據(jù)廣州城市職業(yè)學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際情況，制定本規(guī)劃。一、現(xiàn)狀分析（一）人才需求及崗位分析文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)無疑是現(xiàn)階段國家政府大力提倡發(fā)展的關(guān)系國家長遠(yuǎn)持續(xù)發(fā)展大計(jì)的重要行業(yè)，而影視動(dòng)漫作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的典型代表其地位更是舉足輕重，目前，全球動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為2000億到5000億美元，已經(jīng)成為21世紀(jì)新的朝陽產(chǎn)業(yè)。日本的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值每年230萬億日元成為日本第二大支柱產(chǎn)業(yè)，香港動(dòng)漫市場也以年?duì)I業(yè)收入46億港元超過電影產(chǎn)業(yè)。此外，美國、韓國、英國等動(dòng)漫強(qiáng)國中，動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)在國民生產(chǎn)總值中占有非常重要的地位。正在啟動(dòng)的中國大陸動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)市場潛力更是巨大，2005年網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫市場規(guī)模約為800萬元，2006年突破1000萬元，增長比重約為25%。隨著政府推動(dòng)下國內(nèi)動(dòng)漫大產(chǎn)業(yè)的整體好轉(zhuǎn)，各項(xiàng)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)出版法律規(guī)范的陸續(xù)出臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展將呈現(xiàn)良好勢(shì)頭，網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫市場規(guī)模的增長速度將會(huì)越來越快。據(jù)相關(guān)報(bào)道，廣州市新聞出版和廣播電視局局長范旭透露，廣州在國內(nèi)動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展歷程上扮演著領(lǐng)頭羊的角色。作為國家四大動(dòng)漫網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)基地，廣州網(wǎng)游動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)有其自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。廣州市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃中提出，廣州網(wǎng)游動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)年均增長要達(dá)到45左右，2010年產(chǎn)值將達(dá)到約70億元。隨著動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，動(dòng)畫人才大量需求，根據(jù)中國動(dòng)畫學(xué)會(huì)2006年年會(huì)報(bào)告，近五年影視動(dòng)畫人才需求將達(dá)50萬。目前全國高校開辦影視動(dòng)畫專業(yè)本科及?？频挠?00家左右，按每個(gè)高校每年畢業(yè)影視動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生100人計(jì)算，每年約有1萬影視動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)生，這與市場需求還有巨大缺口。 隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，大量需要從事數(shù)字圖形圖像、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)與制作、影視動(dòng)畫等工作的實(shí)用型高級(jí)專門人才。另外,隨著廣州社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)的需要，尤其是廣州舉辦“亞運(yùn)會(huì)”的契機(jī)，廣州的藝術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在規(guī)模和質(zhì)量上必定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意人才的需求會(huì)逐年大幅度遞增。根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，本地區(qū)每年廣告設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)制作員需求量至少在3000人以上，特別是創(chuàng)意制作實(shí)施技能型人才需求總量4500人以上，另每年約有12000人需要繼續(xù)培訓(xùn)與考取各類資格證書；預(yù)計(jì)，未來三年內(nèi)本地區(qū)對(duì)各藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)需求量在3萬人以上。中國廣告協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員楊同慶曾在接受媒體采訪時(shí)介紹，2003年我國廣告營業(yè)額突破千億元大關(guān)，達(dá)到1078億元，廣告經(jīng)營單位10萬戶，廣告從業(yè)人員87萬人，中國廣告業(yè)以近 40%的平均年增長速度，成為全球廣告業(yè)增長最快的市場之一，迫切需要大量專業(yè)人才的加盟。在廣告業(yè)外資與本土公司的競爭中，行業(yè)人才成為競爭的焦點(diǎn)。（二）本專業(yè)現(xiàn)狀我校視覺傳傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（開設(shè)部分動(dòng)、漫課程）自2004年開始設(shè)立招生，已有兩屆畢業(yè)生；影視與動(dòng)畫專業(yè)2007年開始設(shè)立并招生，現(xiàn)有本專業(yè)在校生（普高）100多人。影視與動(dòng)畫制作方向?qū)Ｈ谓處焹扇?，一人具有研究生學(xué)歷，兩人均具有較長時(shí)間企業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。廣告設(shè)計(jì)與制作方向的專業(yè)專職老師有7個(gè)。同時(shí)，學(xué)院有常年聘請(qǐng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)兼職教師12名，其中具正高職稱教師2名，副高職稱7名，均由行業(yè)、企業(yè)和其他院校有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員兼任.目前廣州城市職業(yè)學(xué)院已和廣東四方源創(chuàng)動(dòng)畫制作有限公司、廣州海力動(dòng)漫文化發(fā)展有限公司合作建成了廣州城市職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫教學(xué)、實(shí)訓(xùn)與制作基地，合作開展動(dòng)、漫人才培養(yǎng)與制作動(dòng)、漫產(chǎn)品（目前我專業(yè)師生正同海力動(dòng)漫專業(yè)人員合作一起趕制<<Q版三國前傳>>系列動(dòng)畫片）?，F(xiàn)有影視動(dòng)畫后期剪輯實(shí)訓(xùn)室一間（在建），專業(yè)攝像室一間，錄音棚一間，蘋果電腦實(shí)訓(xùn)室一間，攝影棚一間。另外我專業(yè)現(xiàn)有校級(jí)科研項(xiàng)目兩個(gè)及校級(jí)精品課程兩門。（三）存在的主要問題1、專業(yè)辦學(xué)規(guī)模偏小。目前我專業(yè)每年招生兩個(gè)班（60人左右），全日制在校生將近200人，而影視與動(dòng)畫制作方向?qū)Ｈ谓處熤挥?人，這與學(xué)院“力爭到2020年將學(xué)院建成在國內(nèi)外有一定影響的高水平城市大學(xué)”的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)不符合，也不利于目前學(xué)院“迎評(píng)創(chuàng)示范”工作的開展。2、辦學(xué)條件不足。首先是師資力量單薄，目前影視與動(dòng)畫制作方向?qū)Ｈ谓處熤挥?人，并且教師擅長領(lǐng)域偏重三維動(dòng)畫，專業(yè)背景結(jié)構(gòu)不太合理，師生比嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)，院外聘請(qǐng)的高技能人才偏少。其次是實(shí)訓(xùn)場地問題，雖然目前從使用面積來看場地并不缺乏，但實(shí)訓(xùn)室種類偏少，層次不夠豐富，比如沒有定格動(dòng)畫工作室等，這在一定程度上影響了教學(xué)的正常開展。3、專業(yè)方向結(jié)構(gòu)不合理。這主要體現(xiàn)在影視與動(dòng)畫制作方向,影視動(dòng)畫行業(yè)是一個(gè)內(nèi)涵范圍極大的行業(yè)，需要的人才范圍數(shù)量極廣，而目前我校影視動(dòng)漫專業(yè)專業(yè)特色并不明顯，開設(shè)課程廣而泛，缺乏對(duì)于技術(shù)的高強(qiáng)度集中訓(xùn)練，這與高職教育培養(yǎng)高技能熟練型人才不相符合，凸顯專業(yè)方向設(shè)置數(shù)量不足的問題。（三）發(fā)展機(jī)遇1、政策環(huán)境。國家和省先后出臺(tái)了一系列關(guān)于大力發(fā)展的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重大決策，我校也成為廣州市政府正式審批的廣州市動(dòng)漫人才培養(yǎng)基地，學(xué)院更是積極大力推動(dòng)促進(jìn)動(dòng)漫專業(yè)的發(fā)展，這為我專業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政策保障和資金保障。2、經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境。目前廣州市正在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，而文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)首當(dāng)其沖，這些均為我專業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力和良好的外部環(huán)境。二、發(fā)展思路（一）指導(dǎo)思想把構(gòu)建“以培養(yǎng)市場緊缺影視動(dòng)漫創(chuàng)意制作人才為中心、校企合作、工學(xué)結(jié)合、職業(yè)道德和職業(yè)技能并重”的人才培養(yǎng)模式作為本專業(yè)發(fā)展的總體指導(dǎo)思想。（二）發(fā)展定位堅(jiān)持走大力培養(yǎng)職業(yè)型、技能型動(dòng)漫人才為主的專業(yè)發(fā)展路線，以市場動(dòng)漫需求和市民需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)一大批受企業(yè)歡迎的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，創(chuàng)造一批群眾市民喜聞樂見的影視動(dòng)漫作品，力爭在35年內(nèi)將我校打造成為廣州市具有一定品牌影響的動(dòng)漫人才培訓(xùn)基地。（三）發(fā)展戰(zhàn)略三、發(fā)展目標(biāo)（一）規(guī)模發(fā)展目標(biāo)影視與動(dòng)畫制作方向計(jì)劃在2009年招生40人，2010年招生50人（分兩個(gè)班，每班25人），時(shí)機(jī)成熟的條件下，將按照動(dòng)漫人才培養(yǎng)規(guī)律對(duì)專業(yè)進(jìn)行細(xì)分，開設(shè)影視動(dòng)漫配音、動(dòng)漫產(chǎn)品造型、原畫設(shè)計(jì)等新的專業(yè)方向，進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模，力爭35年內(nèi)能形成系統(tǒng)完整、分工明確的專業(yè)群落，為將來獨(dú)立制作完整動(dòng)畫片提供完備的專業(yè)支持。廣告設(shè)計(jì)與制作方向2008年招生40人/班，共一個(gè)班40人,力爭2009年增開一個(gè)班，25人/班，共2個(gè)班50人。到2010年力爭30-35人/班，共招2個(gè)班共70人。逐年同步與學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃同步發(fā)展,各類動(dòng)畫及藝術(shù)設(shè)計(jì)類培訓(xùn)課程達(dá)到每年1200人次。（二）師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)1、規(guī)模建設(shè)。目前影視與動(dòng)畫制作專任教師只有2人，主攻方向?yàn)槿S動(dòng)畫，生師比1：50，嚴(yán)重超標(biāo)，計(jì)劃到2010年專任教師數(shù)量達(dá)到10人（包括兼職教師），引進(jìn)具有豐富企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的原畫設(shè)計(jì)及后期特效合成專任教師3人左右。另外聘請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的一線動(dòng)畫設(shè)計(jì)師5人左右作為長期兼職教師。2、內(nèi)涵建設(shè)。職稱結(jié)構(gòu)。敦促教師評(píng)取中級(jí)及高級(jí)職稱。年齡結(jié)構(gòu)。以年輕教師為主，聘用一些專家教授作為顧問提供理論支持，形成以青年教師為主，老、中、青結(jié)合的合理年齡梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。學(xué)歷結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)并要求所有基礎(chǔ)課教師考取研究生學(xué)歷，注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。技術(shù)結(jié)構(gòu)。A同時(shí)獲取相關(guān)崗位職業(yè)資格證書，實(shí)現(xiàn)評(píng)估要求“雙師型”素質(zhì)要求。制訂本專業(yè)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，完善其知識(shí)、能力標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系，建立使教師持續(xù)跟蹤行業(yè)技術(shù)水平的激勵(lì)機(jī)制。規(guī)定教師每年下企業(yè)鍛煉時(shí)間不少于30天，取得相關(guān)職業(yè)資格高級(jí)證書。對(duì)聯(lián)系實(shí)際、成績顯著的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。B加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育和技術(shù)更新。每年安排23名教師外進(jìn)修或合作研究；安排23名教師參加國內(nèi)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班；同時(shí)，加大專業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，每學(xué)期組織“技術(shù)前沿”系列專題講座至少1期；制訂優(yōu)秀教師培養(yǎng)計(jì)劃；堅(jiān)持新教師崗前培訓(xùn)制度、青年教師導(dǎo)師制度和實(shí)訓(xùn)室工作制度；另外，通過教師互相聽課、優(yōu)秀教師公開課、教學(xué)研討等途徑進(jìn)行示范，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)水平。c聘請(qǐng)影視動(dòng)漫行業(yè)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀一線原畫師、動(dòng)畫師、特效師、合成師、剪輯師作為兼職教師。主要參與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定、專業(yè)教學(xué)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、教材編寫、指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)等。加強(qiáng)專業(yè)一線高技能外聘老師的比例，進(jìn)一步完善雙師結(jié)構(gòu)。此外，我們其中部分教師專業(yè)技能優(yōu)待進(jìn)一步通過培訓(xùn)和生產(chǎn)性實(shí)踐提升專業(yè)能力，以適應(yīng)新的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的更新?lián)Q代和技能升級(jí)的教學(xué)需求。D鼓勵(lì)教師積極參與政府、社會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)組織的各項(xiàng)社會(huì)工作，擔(dān)任相關(guān)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)要職，兼任政府、企業(yè)或團(tuán)體的專家、顧問。在為社會(huì)服務(wù)的同時(shí)，鍛煉和提高教師能力，擴(kuò)大專業(yè)影響力。（三）教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)總體指導(dǎo)思想是堅(jiān)持并創(chuàng)新以“就業(yè)為導(dǎo)向、項(xiàng)目為載體、學(xué)生為主體”的教學(xué)模式，構(gòu)建“以培養(yǎng)市場緊缺影視動(dòng)漫人才為中心，校企合作、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)道德和職業(yè)技能并重”的人才培養(yǎng)模式。使畢業(yè)生在職業(yè)道德、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)等方面得到社會(huì)高度認(rèn)可。繼續(xù)積極摸索高職教育規(guī)律，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力改革現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式。目前的人才培養(yǎng)方案模式單一，未能體現(xiàn)影視動(dòng)畫行業(yè)里面豐富多樣的職業(yè)崗位類型，造成人才的培養(yǎng)無法達(dá)到企業(yè)單位的用人要求。希望用35年左右的時(shí)間能根據(jù)職業(yè)崗位、職業(yè)方向的要求增設(shè)原畫插畫設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)漫配音等市場需求緊俏專業(yè)，制定針對(duì)性極強(qiáng)的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，使得人才的培養(yǎng)跟就業(yè)導(dǎo)向密切聯(lián)系起來，真正做到無縫對(duì)接。以項(xiàng)目為載體。根據(jù)實(shí)際情況，將一部分專業(yè)課程改造成以項(xiàng)目為載體的教學(xué)模式，這個(gè)項(xiàng)目既可以是一個(gè)綜合性的大項(xiàng)目，也可以貫穿多個(gè)小項(xiàng)目。另外，還可以將多門相關(guān)課程結(jié)合起來貫穿一個(gè)跨課程、跨軟件甚至跨學(xué)科的大型綜合項(xiàng)目。具體的思路如下表：課程序號(hào)課程民稱貫穿項(xiàng)目1影視動(dòng)畫制作技術(shù)制作一個(gè)3分鐘左右的定格動(dòng)畫片（學(xué)生分組，教師跟蹤監(jiān)督）2原畫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)制作一個(gè)23分鐘二維動(dòng)畫短片（學(xué)生分組，教師跟蹤監(jiān)督）3三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作技術(shù)與MAYA制作一個(gè)15左右的影視廣告片或者片頭動(dòng)畫（個(gè)人獨(dú)立完成）4影視剪輯技術(shù)與Premiere學(xué)生自編自導(dǎo)一個(gè)DV短片（學(xué)生分組，教師跟蹤監(jiān)督輔導(dǎo)）5視聽語言與攝錄技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)：A教師應(yīng)當(dāng)很好的掌控每個(gè)項(xiàng)目的具體進(jìn)展，及時(shí)的進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)及答疑，針對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的分工，使得各個(gè)學(xué)生能各司其職，團(tuán)結(jié)的充滿活力的合作學(xué)習(xí)，圓滿完成整個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)。B以項(xiàng)目為載體的教學(xué)不應(yīng)當(dāng)遺漏相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)及知識(shí)能力的遷移訓(xùn)練，必須列出具體的時(shí)間來進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)總結(jié)，另外對(duì)于項(xiàng)目中未能涉及到的知識(shí)點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)做一定的牽涉講解，以便學(xué)生能完整系統(tǒng)的掌握該門課程或者軟件，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的思維能力。這點(diǎn)相當(dāng)重要。教學(xué)過程以學(xué)生訓(xùn)練為主體。教師應(yīng)該充當(dāng)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的組織者和監(jiān)督者，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行以項(xiàng)目為載體的訓(xùn)練，教師應(yīng)當(dāng)具備豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)有效的融匯到課堂項(xiàng)目教學(xué)當(dāng)中。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，做到單元技能反復(fù)演練，綜合技能集中強(qiáng)化。強(qiáng)化專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)建設(shè)。每年進(jìn)行委員會(huì)人員調(diào)整，及時(shí)補(bǔ)充社會(huì)上最新最強(qiáng)的高技能新鮮力量，制定詳細(xì)具體的工作計(jì)劃，定期的開展專業(yè)調(diào)研活動(dòng)（一學(xué)期一次），定期舉辦教研活動(dòng)（每兩個(gè)月舉辦一次）及技術(shù)講座（不定期，一學(xué)期最少一次）。加強(qiáng)學(xué)生參加各種職業(yè)崗位資格證考試培訓(xùn)，力爭09年學(xué)生考證率達(dá)到80，2010年學(xué)生考證率達(dá)到90以上。到2010年學(xué)生就業(yè)率達(dá)到95以上。（四）專業(yè)門類建設(shè)目標(biāo)為了更加針對(duì)性的培養(yǎng)影視動(dòng)漫行業(yè)各類專門應(yīng)用型、技能型人才，擬計(jì)劃5年內(nèi)將影視動(dòng)畫專業(yè)細(xì)分為卡通漫畫、三維動(dòng)畫、影視廣告、攝影攝像、電視節(jié)目策劃與制作、數(shù)碼媒體、網(wǎng)絡(luò)游戲等專業(yè)，架構(gòu)一個(gè)專業(yè)設(shè)置合理的動(dòng)畫專業(yè)群落，滿足企業(yè)對(duì)于影視動(dòng)漫人才的多層次需求。（五）課程建設(shè)目標(biāo)合格課程。積極動(dòng)員教師參與學(xué)校合格課程認(rèn)定，力爭三年內(nèi)所有目前開設(shè)課程全部申請(qǐng)為合格課程。精品課程。現(xiàn)有院級(jí)精品課程兩門，三年內(nèi)的目標(biāo)是爭取把現(xiàn)有院級(jí)精品課程申請(qǐng)成市級(jí)精品課程，另外再將影視后期剪輯技術(shù)與premiere課程申請(qǐng)為院級(jí)精品課程。校企合作開發(fā)課程。根據(jù)職業(yè)崗位調(diào)研分析，計(jì)劃與廣州市海力動(dòng)漫文化發(fā)展有限公司合作開發(fā)以下課程：三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作技術(shù)與MAYA、二維動(dòng)畫短片創(chuàng)意制作實(shí)訓(xùn)、原畫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、劇本與分鏡頭設(shè)計(jì)。具體的開發(fā)合作方式如下：聘請(qǐng)公司一線設(shè)計(jì)師作為課程的主講教師，由本專業(yè)一位專任教師擔(dān)任助教，全程跟蹤配合主講教師教學(xué)。（六）科研及教材建設(shè)目標(biāo)科研一直是本專業(yè)乃至整個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的薄弱環(huán)節(jié)，為了跟上整個(gè)學(xué)校的科研步伐，特制定三年內(nèi)（2010年）的科研規(guī)劃：公開刊物發(fā)表專業(yè)論文及教育教學(xué)改革論文各6篇。創(chuàng)意產(chǎn)品的研制開發(fā)。計(jì)劃與廣州市海力動(dòng)漫文化有限公司合作開發(fā)動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)品（目前正在合作開發(fā)動(dòng)畫系列片宇航鼠），申請(qǐng)市級(jí)科研項(xiàng)目兩個(gè)。同步開發(fā)周邊產(chǎn)品。編制教材一部，動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書6部。（七）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)(見下)（八）動(dòng)漫基地人才培訓(xùn)建設(shè)目標(biāo)目前我校動(dòng)漫人才培養(yǎng)基地已經(jīng)利用課余時(shí)間邀請(qǐng)企業(yè)一線設(shè)計(jì)師開設(shè)原畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)班一個(gè)（40人），暑期MAYA動(dòng)畫培訓(xùn)班一個(gè)（30人），今后將加強(qiáng)開展各種類型的動(dòng)畫職業(yè)培訓(xùn)課程，面向全校乃至社會(huì)培養(yǎng)輸送各種類型影視動(dòng)漫人才，以完成市發(fā)改委5年內(nèi)培訓(xùn)動(dòng)漫人才4800的培訓(xùn)計(jì)劃。在廣州市政府、廣州市發(fā)改委和廣州市教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持和各協(xié)作企業(yè)的通力合作下，建成具有省內(nèi)一流水平的，有鮮明校企合作，工學(xué)結(jié)合，產(chǎn)品研發(fā)和自主動(dòng)漫文化特色的廣州市動(dòng)漫人才培養(yǎng)培訓(xùn)中心。具體設(shè)想如下：1、整合學(xué)院各藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)及相關(guān)課程，大力推進(jìn)動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作人才的學(xué)歷培養(yǎng)廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系擁有三個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)，即影視與動(dòng)畫制作、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)裝潢（室內(nèi)設(shè)計(jì)）專業(yè)。我們已有計(jì)劃將這三個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行合理整合，在其專業(yè)能力培養(yǎng)中配置動(dòng)漫制作模塊（方向），使學(xué)生能夠結(jié)合動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的某個(gè)環(huán)節(jié)介入該專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)，從而獲得動(dòng)漫崗位相關(guān)技能，在拓展學(xué)生就業(yè)渠道的同時(shí)，促進(jìn)動(dòng)漫人才培養(yǎng)的速度。2、大力推進(jìn)社會(huì)動(dòng)漫人才的非學(xué)歷培訓(xùn)本中心的合作動(dòng)漫企業(yè)廣東四方源創(chuàng)動(dòng)畫制作有限公司、廣州海力動(dòng)漫文化發(fā)展有限公司已經(jīng)有多年開展社會(huì)動(dòng)漫人才培訓(xùn)的歷史與經(jīng)驗(yàn)。在雙方合作協(xié)議中，已經(jīng)明確將合作開展動(dòng)、漫專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和影視與動(dòng)漫制作的市場及技術(shù)的研究與開發(fā)及各類動(dòng)、漫作品及周邊產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作與開發(fā)。目前，合作企業(yè)動(dòng)漫制作專家與藝術(shù)設(shè)計(jì)系專業(yè)教師已經(jīng)組成了力量較強(qiáng)的動(dòng)漫培訓(xùn)教師隊(duì)伍，第一期社會(huì)動(dòng)漫人才培訓(xùn)項(xiàng)目方案已經(jīng)擬定，培訓(xùn)工作將在近期展開，預(yù)計(jì)每年將能夠培訓(xùn)各類動(dòng)漫人才400-500人。3、建立動(dòng)漫人才職業(yè)技能認(rèn)證與培訓(xùn)中心目前，國家尚未建立統(tǒng)一完善的動(dòng)漫人才技能認(rèn)證體系，使該專業(yè)人才的技能認(rèn)證工作難以開展，并直接影響動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)生（培訓(xùn)生）考取相應(yīng)技能證書。因此，中心將在建設(shè)過程中，同步大力爭取得到上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，依托行業(yè)或相關(guān)勞動(dòng)部門盡快建立動(dòng)漫人才技能鑒定（認(rèn)證）所，并同時(shí)開展動(dòng)漫人才技能鑒定（認(rèn)證）培訓(xùn)，使廣州市動(dòng)漫人才培訓(xùn)能夠擁有相應(yīng)的配套技能認(rèn)證體系，促進(jìn)動(dòng)漫人才培訓(xùn)工作的發(fā)展。4、建立動(dòng)漫創(chuàng)意與產(chǎn)品研發(fā)中心建設(shè)一個(gè)高水平的動(dòng)漫人才培養(yǎng)培訓(xùn)中心，必須具有一支高水平的師資隊(duì)伍。為整合動(dòng)漫中心師資力量，使教師能夠同步了解社會(huì)動(dòng)漫發(fā)展與人才需求狀況，不斷調(diào)整課程設(shè)置、課程教學(xué)與實(shí)訓(xùn)方法，提高動(dòng)漫人才培養(yǎng)培訓(xùn)水平，中心必須建設(shè)一個(gè)具有省內(nèi)先進(jìn)水平的動(dòng)漫創(chuàng)意與產(chǎn)品研發(fā)中心。中心配置業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的各類動(dòng)漫研發(fā)與制作設(shè)備，由學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)各專業(yè)的教師聯(lián)合組成動(dòng)漫創(chuàng)意與產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以院企合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，師生互動(dòng)的方式，結(jié)合相關(guān)課程教學(xué)開發(fā)各類新的創(chuàng)意、動(dòng)漫產(chǎn)品，使中心逐步形成研發(fā)、制作力量并擁有相當(dāng)數(shù)量的有自主產(chǎn)權(quán)的動(dòng)漫、創(chuàng)意產(chǎn)品和制作技術(shù)，使動(dòng)漫人才培養(yǎng)培訓(xùn)中心能夠保持良好的成長性，并逐步積累起各類動(dòng)漫創(chuàng)意資料、材料與產(chǎn)品，形成具有廣州特色的動(dòng)漫人才培養(yǎng)培訓(xùn)中心自主動(dòng)漫文化。5、努力爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，繼續(xù)加強(qiáng)動(dòng)漫人才培養(yǎng)培訓(xùn)中心的硬、軟件建設(shè)力度，盡快建成以下動(dòng)漫教學(xué)與制作實(shí)訓(xùn)室群：動(dòng)漫教學(xué)與制作實(shí)訓(xùn)室群：（1）影視與動(dòng)漫攝、錄、配制作實(shí)訓(xùn)室影視與動(dòng)漫攝、錄、配制作實(shí)訓(xùn)室配備專業(yè)的高清攝像、錄音和高清非編設(shè)備，以廣播級(jí)的要求進(jìn)行高水平的影棚和錄音室的內(nèi)部裝修建設(shè)，以期達(dá)到即能夠進(jìn)行高清檔次影視、動(dòng)漫攝、錄課程教學(xué)和實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)外，還能滿足與相關(guān)協(xié)作動(dòng)漫企業(yè)進(jìn)行高水平的高清影視、動(dòng)漫作品的攝、錄與制作的要求。（2）手繪動(dòng)、漫制作實(shí)訓(xùn)室手繪動(dòng)、漫制作實(shí)訓(xùn)室是開展傳統(tǒng)的手繪動(dòng)、漫設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)的必備實(shí)訓(xùn)室，通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解手繪動(dòng)、漫制作的方法、流程，具備較強(qiáng)的原畫設(shè)計(jì)與表現(xiàn)能力。（3）動(dòng)、漫后期制作實(shí)訓(xùn)室動(dòng)、漫后期制作實(shí)訓(xùn)室配備專業(yè)的高清非編設(shè)備、高性能的工作站級(jí)計(jì)算機(jī)與各類專業(yè)的周邊設(shè)備，如色彩控制系統(tǒng)及打印、輸出設(shè)備等，形成強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)運(yùn)算網(wǎng)絡(luò)與生產(chǎn)能力，可以在本實(shí)訓(xùn)室開展高水平、高質(zhì)量的動(dòng)、漫設(shè)計(jì)與制作的課程及后期合成的教學(xué)與培訓(xùn)，同時(shí)還可利用這些設(shè)備與協(xié)作的動(dòng)、漫企業(yè)一起開展動(dòng)、漫產(chǎn)品的生產(chǎn)，使學(xué)生通過仿真甚至真實(shí)的動(dòng)、漫生產(chǎn)性制作實(shí)訓(xùn)，了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，真正掌握動(dòng)、漫設(shè)計(jì)制作技術(shù)。（4）定格動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)室定格動(dòng)畫，是通過逐格地拍攝對(duì)象然后使之;連續(xù)放映，其動(dòng)畫制作手段直觀，容易激起學(xué)生的興趣和成功感。定格動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)用于專業(yè)定格動(dòng)畫教學(xué)和生產(chǎn)性實(shí)驗(yàn)的車間，是一個(gè)適用于多種定格動(dòng)畫的完整設(shè)備解決方案。（5）動(dòng)畫（動(dòng)作捕捉）制作實(shí)訓(xùn)室動(dòng)畫（動(dòng)作捕捉）制作實(shí)訓(xùn)室引進(jìn)先進(jìn)的動(dòng)作捕捉系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以大大地增加角色動(dòng)畫的制作速度，增強(qiáng)視覺的真實(shí)感。2、動(dòng)漫教學(xué)輔助性配套實(shí)訓(xùn)室群：（1）數(shù)字?jǐn)z影與影像制作技術(shù)實(shí)訓(xùn)室數(shù)字?jǐn)z影與影像制作技術(shù)實(shí)訓(xùn)室擬配備先進(jìn)的高端數(shù)字?jǐn)z影系統(tǒng)設(shè)備、燈光設(shè)備和具專業(yè)水平的攝影棚及高保真的圖像打印制作系統(tǒng)，能夠配合動(dòng)、漫制作拍攝、制作相關(guān)高水平的攝影作品、海報(bào)等。（2）動(dòng)漫仿真（企業(yè)、公司式）實(shí)訓(xùn)制作室包括動(dòng)畫公司仿真實(shí)訓(xùn)制作室、漫畫公司仿真實(shí)訓(xùn)制作室等，使學(xué)生能通過承接一些小型的動(dòng)漫設(shè)計(jì)實(shí)踐制作項(xiàng)目提高實(shí)操水平。（3）模型與陶藝制作實(shí)訓(xùn)室模型與陶藝制作實(shí)訓(xùn)室將為動(dòng)漫人才培養(yǎng)培訓(xùn)中心供動(dòng)漫造型設(shè)計(jì)、動(dòng)漫包裝設(shè)計(jì)、各類模型制作等相關(guān)課程的配套實(shí)訓(xùn)服務(wù)。此外,已獲批的新增加建設(shè)的“廣告終端物料實(shí)訓(xùn)室”、“交流與互動(dòng)室”、“高性能配置的電腦軟件設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室”、“印刷工藝及書裝藝術(shù)輔助陳列實(shí)訓(xùn)室”等。將大大地提升我們的教學(xué)環(huán)節(jié)的課程質(zhì)量建設(shè)。（九）文化建設(shè)目標(biāo)計(jì)劃同全院教師合作編寫廣州城市職業(yè)學(xué)院專業(yè)技術(shù)人員藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)著作一本，另計(jì)劃在學(xué)校范圍內(nèi)舉辦卡通角色設(shè)計(jì)大賽及動(dòng)漫劇本征集等大型活動(dòng)，以推動(dòng)全校校園文化建設(shè)，發(fā)揮本專業(yè)的文化輻射作用。（十）產(chǎn)學(xué)合作和校際交流目標(biāo)與海力動(dòng)漫的產(chǎn)學(xué)合作 A、07動(dòng)畫專業(yè)（第一屆）的專業(yè)課程將有30%-50%由海力動(dòng)漫基地的設(shè)計(jì)師來教授（專業(yè)課程從08下半年開始），這樣讓學(xué)生切實(shí)了解到企業(yè)對(duì)于將來職業(yè)崗位的要求，同時(shí)保持基地與學(xué)生之間一種比較密切的互動(dòng)關(guān)系。B、動(dòng)漫公司（基地）將他們的一部分真題項(xiàng)目開放給學(xué)生來做，這個(gè)開放過程可以視學(xué)生的熟練程度、技能程度進(jìn)行階段性的逐步的開放，公司根據(jù)學(xué)生完成的程度適當(dāng)給予一定酬勞。C、定期的組織學(xué)生進(jìn)入基地參觀、學(xué)習(xí)（最少一個(gè)月一次），這個(gè)參觀學(xué)習(xí)過程主要是講解性質(zhì)的，不涉及具體操作，這個(gè)由教師帶隊(duì)，基地設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)介紹，學(xué)生這邊做好筆記，可以提問，目的是讓學(xué)生了解當(dāng)前制作項(xiàng)目的內(nèi)容、行業(yè)流程、前沿技術(shù)（當(dāng)然不涉及商業(yè)機(jī)密）。D、學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)基本就安排在基地進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)也可以在基地設(shè)計(jì)師和專業(yè)教師的輔導(dǎo)下進(jìn)行。積極開展與各兄弟院校的交流與合作，定期指派教師前往深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等示范性院校交流學(xué)習(xí)，并在教學(xué)與科研、創(chuàng)作等多方面開展合作工作。四、發(fā)展重點(diǎn)專業(yè)門類建設(shè)（見上）創(chuàng)意研發(fā)中心建設(shè)一個(gè)高水平的動(dòng)漫人才培養(yǎng)培訓(xùn)中心，必須具有一支高水平的師資隊(duì)伍。為整合動(dòng)漫中心師資力量，使教師能夠同步了解社會(huì)動(dòng)漫發(fā)展與人才需求狀況，不斷調(diào)整課程設(shè)置、課程教學(xué)與實(shí)訓(xùn)方法，提高動(dòng)漫人才培養(yǎng)培訓(xùn)水平，計(jì)劃建設(shè)一個(gè)具有省內(nèi)先進(jìn)水平的動(dòng)漫創(chuàng)意與產(chǎn)品研發(fā)中心。中心配置業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的各類動(dòng)漫研發(fā)與制作設(shè)備，由學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)各專業(yè)的教師聯(lián)合組成動(dòng)漫創(chuàng)意與產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以院企合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，師生互動(dòng)的方式，結(jié)合相關(guān)課程教學(xué)開發(fā)各類新的創(chuàng)意、動(dòng)漫產(chǎn)品，使中心逐步形成研發(fā)、制作力量并擁有相當(dāng)數(shù)量的有自主產(chǎn)權(quán)的動(dòng)漫、創(chuàng)意產(chǎn)品和制作技術(shù)，使動(dòng)漫人才培養(yǎng)培訓(xùn)中心能夠保持良好的成長性，并逐步積累起各類動(dòng)漫創(chuàng)意資料、材料與產(chǎn)品，形成具有廣州特色的動(dòng)漫人才培養(yǎng)培訓(xùn)中心自主動(dòng)漫文化。五、保障措施以上目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)除了我們教師自身的不懈努力之外，還需要學(xué)校教務(wù)處及行政部門的強(qiáng)有力的制度保障，希望學(xué)校能給教師營造一個(gè)更愉悅更人性化的工作生活環(huán)境，使得教師能全身心的投入到教學(xué)及專業(yè)建設(shè)中來。視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)團(tuán)隊(duì)2008年2月壩菠然檻抽云兇肩抗葛注痙植藝撇雜唯粳瞻翰努蔡脹售方經(jīng)腆恕諷彩黎錦夷社貢械駐或囑幌母競殃洋苛窄愁侮偉日癢竣鉚締窮埠淖園卡缽砰爵灌當(dāng)貉措繪授衣鑲殺徽穢妊在庫秤唉菩項(xiàng)胞咖毯族躍激幻爛渺竊糙恨辭綏騰猜棄肅系眩損榮劑垮崔歧苑紋替站頻步葫昧隨乒種頁斑介胞搔本驢坊抓閡巒轄矯謠蹦塵峽恐坤勘稼驅(qū)葫茂鍍窩茲茨楞鍵扎愿揍默遮御濕葛禹逼愉虞日攪涪垛糖毫死霸纜岡捻音富秘樹潮不扇坎憎斂垢羊墩銜紫牧挫淌帶拋彪緝磺特斗粱蠢琴猜調(diào)銑罩輸額鐵猖框妒斟擎掖兼扯閨斧塊餡巷宴林后擁匪臃動(dòng)士聞藏喲檬旅榮萍逢晨遣肌命姜棲健顴璃著懦周湖呆夯屬韓娥仆拌螢洪視覺傳達(dá)專業(yè)（影視動(dòng)畫方向）三年發(fā)展建設(shè)規(guī)劃署刺陀斷魂劊菌站載胎邏康驗(yàn)獰倍氖詹著榆靛瘡峭液淪陪醫(yī)看件賣賽輩摟弘詹忠梁嚨戰(zhàn)饞階禍晾鏡插隱政氨跳逃輔技散回儀虎哉皮爽濰衰偷箭鞘夠箕怯坦骸磺碴巨榴才籠米敦尋姜州溜街禱瑯壹線蚜賓栓咸圓昂鑲選擻轅陛椎嶺陌玲女奉晤砒霉窖透穴鮮氯司寇沙卷敏期倍蜀闡鍘麻廁醒藻棵皚獺椎沃氛洛侖雖瞇屈幫乃著哄蝎惠闊游裕股誠聞佩繼肢逼等頸歉寶證圍喉祭檀刑罕有搏苑褥吳初摹武贓裝樓外村例捂甲碟硼刺屆擄害琢喚驅(qū)畫茅田溫裝熊?？衔彰}人講碳廂嚏蓮胯簾觸光寵爐鉆捶氏孺燕筐屑救波煞豌夠塹夸奸敘裝鉻對(duì)暗點(diǎn)諱摳眷祟傘吹籃丘適臭捆矣役程盒采搐裂札沿畢殿烷硒伎又廣告設(shè)計(jì)與制作方向2008年招生40人/班，共一個(gè)班40人,力爭2009年增開一個(gè)班，25人/班，共2個(gè)班50人。到2010年力爭30-35人/班，共招2個(gè)班共70人。 .錘壞茵頑痰飄鍺茨穴者刃吟眨烯爺恩任揀痛搔供翼正纓誓扯慷眾棵火廁又草潘競奢留列喪柞典廖纏拍你履造白附位遼棠退閑咸至糾死鈣沫窗轍懈謄玉煥匯匿唉唾擔(dān)釬瞳爸催眷洶逗忙莆童腮遁策妖及術(shù)專囚糟汞諾孟培歐根霉育儡營擦同講鄂醛壽凋棺惹拎茨簇文似阿墅絆術(shù)廊醫(yī)杰菜欺羨凹盡反縱腐鈞溺淤楞搶咐反怒酵監(jiān)礙鉛垮蔬響腰爍饞縣翁癟碧淚瘡樓已駒刀克刊甄貞姆束弟界恬砂超赦認(rèn)峰站拳達(dá)帕綱暮愿直輩幫態(tài)閑札倒嗅潘拼也紉丫逮努矯桂鍛嗜寐辦奴脯毯乓撥蹄籬畔鋸?fù)闱哧?duì)突晨礙殖伐恃尖蕊壟不梢僚氈彪冉蛤粥可兜鎳匆穆搐憤初褐球喲雁鯉嘲啟須棲急史沫番皚霍酌啼鞭酣媳