課時構(gòu)成物質(zhì)的微粒元素.ppt

第三篇物質(zhì)科學(xué)(二),第27課時構(gòu)成物質(zhì)的微粒元素,一、物質(zhì)的微?？键c1知道物質(zhì)由分子、原子或離子構(gòu)成a構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。_是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。_是化學(xué)變化中的最小的微粒；_是得失電子的原子或原子團(tuán)。,分子,原子,離子,二、原子的構(gòu)成考點2知道原子由原子核和電子構(gòu)成；知道原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成a原子中：原子中：核電荷數(shù)_核外_,原子（不顯電性）,質(zhì)子：每個質(zhì)子帶一個單位的正電荷中子：不帶電（普通氫原子中沒有中子）,由夸克構(gòu)成,原子核核外電子：每個電子帶一個單位的負(fù)電荷,質(zhì)子數(shù),電子數(shù),在原子結(jié)構(gòu)中，要搞清楚下列問題：(1)質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))核外電子數(shù)，因而原子_。(2)原子核中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，普通氫原子的原子核內(nèi)_。(3)原子核在整個原子中所占的體積很小，但原子的質(zhì)量主要集中在_上。(4)原子核內(nèi)_決定了元素種類，同種元素的原子和離子具有相同的_。,不顯,電性,無中子,原子核,質(zhì)子數(shù)目,核電荷數(shù),三、原子結(jié)構(gòu)模型的發(fā)展過程考點3知道對原子結(jié)構(gòu)的探索過程；體驗建立模型的思想與方法a1道爾頓實心球模型首先提出原子論；2湯姆生棗糕模型(西瓜模型)發(fā)現(xiàn)電子；3盧瑟福_結(jié)構(gòu)模型粒子散射實驗，原子核；4波爾_模型；5現(xiàn)代電子云模型。從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)建立模型往往需要有一個不斷完善、不斷修正的過程，使模型更接近事物的本質(zhì)。,核式,分層,1.(2015杭州)考古學(xué)上常聽過碳14原子測定文物年代，碳14原子和碳12原子在原子結(jié)構(gòu)上的不同之處是_，它們的原子質(zhì)量之比是_,中子數(shù)不同,76,2(2014紹興)人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，經(jīng)歷了湯姆生、盧瑟福和波爾等提出的模型的過程。(1)盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是在利用粒子轟擊金箔實驗的基礎(chǔ)上提出的。下列能正確反映他的實驗結(jié)果的示意圖是_(選填序號)。,乙,(2)從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中，我們發(fā)現(xiàn)_(選填序號)。A科學(xué)模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程B模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用C波爾的原子模型建立，使人們對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識達(dá)到了完美的境界D人類借助模型的建立，對原子的認(rèn)識逐漸接近本質(zhì),ABD,四、物質(zhì)由元素組成考點4指認(rèn)具體物質(zhì)的元素組成a1元素是具有_(質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱，例如，H1、H2、H3分屬不同原子，但均屬氫元素。,相同的核電荷數(shù),2原子和元素的區(qū)別與聯(lián)系,種類,個數(shù),微觀,種類,個數(shù),宏觀,考點5列舉重要化肥的有效元素(N、P、K)a植物生長過程中需要量較多的是含_元素的無機(jī)鹽。植物生長缺乏氮元素時，植株矮小，葉色發(fā)黃；缺乏磷元素時，植株暗綠帶紅；缺乏鉀元素時，植株矮小，葉片上帶許多褐斑。,氮、磷、鉀,五、元素符號考點6認(rèn)識常見元素的符號(H、O、C、N、S、P、Cl、I、Si、Na、Fe、Cu、Ca、Ag、Al、K)，查閱元素符號；說明元素符號所表示的含義b1元素符號的表示方法用該元素的拉丁文的第一個_字母來表示，若有重復(fù)則取前兩個字母，第二個字母_。2元素符號表示的意義宏觀意義：表示一種_；微觀意義：表示這種元素的一個_。注意：當(dāng)元素符號前面加上_時，就只具有微觀意義。如“2H”只表示2個氫原子。,元素,原子,系數(shù),大寫,小寫,3(2014雅安)下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是()ANO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子B2Na：“2”表示兩個鈉元素C.Mg：“2”表示鎂元素的化合價為2價D2OH：“2”表示兩個氫氧根離子,B,2,4.(2015衢州)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素。該元素原子核外電子數(shù)為117，中子數(shù)為174，相對原子質(zhì)量為291，元素名稱Ununseptium，符號Uus。請模仿甲，將該元素對應(yīng)信息編寫到圖乙中相應(yīng)位置，“”處應(yīng)填()A291B174C117D57,C,高頻點1分子、原子、離子的基本概念(2015宜昌)下列關(guān)于微觀粒子的說法正確的是()A.只有離子能構(gòu)成物質(zhì),B.分子之間有間隔，原子之間沒有間隔,C.分子和原子都在不停運動,D.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分,C,【解析】A.不是只有離子能構(gòu)成物質(zhì)，分子、原子均能構(gòu)成物質(zhì)，故選項說法錯誤；B.分子之間有間隔，原子之間也有間隔，故選項說法錯誤；C.分子和原子均是在不斷地運動的，故選項說法正確；D.化學(xué)變化中，分子可分，而原子不能再分，故選項說法錯誤。,1(2014邵陽)下列對分子、原子、離子的認(rèn)識，正確的是()A原子是最小的粒子，不可再分B溫度越高，分子運動速率越快C分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子D鋁原子與鋁離子的化學(xué)性質(zhì)相同,B,【解析】A.原子雖然很小，但是仍然可以分成原子核和核外電子；B.溫度升高，分子運動的速率加快；C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，而不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)；D.鋁原子的最外層有3個電子，易失去電子；鋁離子的最外層有8個電子，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)不同。,高頻點2原子結(jié)構(gòu)模型的建立盧瑟福的粒子轟擊金箔實驗推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型，為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。如圖線條中，可能是粒子(帶正電)在該實驗中的運動軌跡的是()AabcdBabcCbcdDad,C,【解析】由于原子中原子核體積很小，質(zhì)量卻很大，所以粒子遇到原子核就會發(fā)生偏向，例如c和d；因為原子的核外電子質(zhì)量很小，但所占的體積卻很大，電子的質(zhì)量小得可以忽略不計，所以粒子可以直接穿過去，例如b；原子核帶正電荷，粒子也帶正電荷，同性相斥，所以粒子是不可能向原子核靠近的，應(yīng)該遠(yuǎn)離原子核，故a不可能。,2(2014泰安)化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，如C表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。下列關(guān)于I和I的說法錯誤的是()A各一個原子相比較，質(zhì)子數(shù)相同B各一個原子相比較，中子數(shù)相同C各一個原子相比較，核外電子數(shù)相同D屬于同種元素,12753,136,13153,B,高頻點3化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義(2014成都)下列化學(xué)用語表示正確的是()A2個氫分子2HB3個氧原子O3C4個水分子4H2OD5個鈉離子5Na,1,C,【解析】A.2個氫分子可表示為：2H2；B.表示原子個數(shù)的數(shù)字標(biāo)在元素符號的前面，故3個氧原子可表示為：3O；C.根據(jù)分子的表示方法，若表示多個分子，就在前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個水分子可表示為：4H2O；D.由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個鈉離子可表示為：5Na；故選C。,3(2014鄂州)下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是()AFe2：一個鐵離子帶兩個單位的正電荷BN2：一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成C2Hg：兩個汞原子D2NO：兩個硝酸根離子,A,3,【提醒】分子或原子得失電子能形成陰陽離子，形成離子的過程中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)保持變。(2015鄂州)西山公園有豐富的負(fù)氧離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子(O)。一個O離子與一個O2分子比較，不相同的是()A.質(zhì)子數(shù)B電子數(shù),C.含氧原子個數(shù)D相對原子質(zhì)量之和,2,2,B,【解析】A.一個離子是由一個氧分子得到一個電子形成的，只是電子數(shù)改變，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不變，錯誤；B.一個離子是由一個氧分子得到一個電子形成的，故電子數(shù)增多，正確；C.一個離子是由一個氧分子得到一個電子形成的，只是電子數(shù)改變，所含氧原子的個數(shù)不變，錯誤；D.一個離子是由一個氧分子得到一個電子形成的，只是電子數(shù)改變，而電子的質(zhì)量很小，可以忽略不計，故相對原子質(zhì)量之和不變，錯誤；故選B。,(2015嘉興、舟山)元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來，便于我們研究它們的性質(zhì)和用途。下表表示元素周期表的一部分，請回答下列問題。(1)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，表中所代表的三種元素中，屬于非金屬的是_。,(2)表中氮元素的化合價有多種，請寫出化合價為1價的氮的氧化物_(用化學(xué)式表示)。(3)隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善。最近，科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊锫原子，形成了117號元素的原子，該元素原子核中一定含有117個_。,N2O,質(zhì)子,【解析】(1)所代表的三種元素分別是鋰、氟、鎂元素，鋰、鎂帶“钅”字旁，屬于金屬元素；氟帶“氣”字旁，屬于非金屬元素；(2)氮元素顯1價，氧元素顯2價，其氧化物的化學(xué)式為：N2O；(3)由題意，該原子的原子序數(shù)為117，由原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)，則該元素原子核中一定含有117個質(zhì)子。,(友情提示：本欄目建議午休時間完成)1(2014溫州)最近某科研小組證實了117號元素的存在，其原子的原子核內(nèi)有117個質(zhì)子和176個中子，則該原子的核外電子數(shù)是()A59B117C176D293,B,2.(2015湖州)提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽化，如下圖所示：下圖中最能表示水汽化后在相同空間內(nèi)粒子分布的是(),第2題圖,C,3(2015重慶)我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是()A.分子B原子C離子D中子,B,4.(2015巴中)關(guān)于原子、分子、離子的說法中，錯誤的是()A.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)B.分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D.金屬原子失去電子會形成陽離子,A,5(2014麗水、衢州中考模擬)下面是關(guān)于物質(zhì)分割的描述，其中分割到分子的是(),B,6.(2015宿遷)關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是()A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子C.分子在不斷運動，原子靜止不動D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化,B,7.(2015佛山)2015年6月國家開始實行飲用水新標(biāo)準(zhǔn)，礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用。某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量，鈉、鉀、鈣等是指()A.原子B分子C元素D單質(zhì),C,8(2014杭州市江干區(qū)中考模擬)科學(xué)家用單個分子制成了“納米車”，它能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細(xì)胞。下列有關(guān)“納米車”的說法正確的是()A“納米車”的研制成功說明分子要在人為外力作用下才能運動B“納米車”分子不是由原子構(gòu)成的C“納米車”運輸藥物分子的過程是肉眼可以直接看見的D“納米車”研制成功說明在一定條件下人可以控制分子運動,D,9(2014株洲)我們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、愛化學(xué)。下列有關(guān)化學(xué)的說法中合理的是：化學(xué)在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用綠色化學(xué)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后，化學(xué)學(xué)習(xí)與研究變得有規(guī)律可循化學(xué)不但研究原子、分子的性質(zhì)，而且要深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì)()ABCD,A,10(2014嘉興、舟山)近年來，因建設(shè)“PX”項目而引發(fā)的爭議時有發(fā)生。PX是一種重要的化工原料，從化纖織物到食品包裝，從醫(yī)療設(shè)備到家用電器，都要用到它的合成產(chǎn)物。PX的化學(xué)名稱為對二甲苯，它是一種低毒化合物，毒性略高于酒精。請回答下列有關(guān)問題：(1)對二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，其中“”代表碳原子，“”代表氫原子。試根據(jù)分子模型寫出對二甲苯的化學(xué)式_。(2)計算對二甲苯中各元素的質(zhì)量比。【答案】CH(128)(110)485,第10題圖,C8H10,(3)PX項目之所以會引發(fā)各種爭議，源于人們對它認(rèn)識的局限性。結(jié)合題干信息，在下列各種觀點中，選出你認(rèn)同的一種觀點_(選填字母)。APX是一種重要的化工原料，應(yīng)該大力發(fā)展PX項目B在環(huán)保評估可行且監(jiān)管到位的情況下，可以發(fā)展PX項目C化工項目一定會產(chǎn)生污染，應(yīng)該禁止PX項目,B,11.(2014天津)構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示：(1)甲是_。(2)在水、汞、氯化鈉三物質(zhì)中，由離子組成的物質(zhì)是_，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_。,第11題圖,原子,氯化鈉,水分子,3)電解水實驗可證明水的組成，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。在該實驗中，加入少量硫酸鈉可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(在通電前后硫酸鈉的質(zhì)量和性質(zhì)不變)，現(xiàn)有0.2g硫酸鈉溶解在99.8g水中并通電，當(dāng)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.25%時，有_g水被電解?！窘馕觥?1)甲結(jié)合后變成分子，分子可分成甲，因此甲應(yīng)該是原子。(2)水由水分子構(gòu)成，水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；汞是液態(tài)金屬由汞原子構(gòu)成；氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成。(3)水通電后，水分子分解生成氫氣和氧氣，硫酸鈉沒有減少。電解后溶液的質(zhì)量為0.20.25%80g，其中水的質(zhì)量為80g0.2g79.8g。因此電解的水為99.8g79.8g20g。,2H2O=2H2O2,20,通電,