詩(shī)兩首《我愛(ài)這土地》和《鄉(xiāng)愁》ppt.ppt

我愛(ài)這土地因?yàn)樗利?我愛(ài)這土地因?yàn)樗火?我愛(ài)這土地因?yàn)樗睒s昌盛,我愛(ài)這土地因?yàn)樗鼜?qiáng)大無(wú)比,我愛(ài)這土地因?yàn)樗幕癄N爛,我愛(ài)這土地因?yàn)樗鼩v史悠久,我愛(ài)這土地,艾青,誰(shuí)不愛(ài)自己的母親誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國(guó)?穿越時(shí)空，只有一種感情能將民族的心聯(lián)系起來(lái)，那就是對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)戀。早在1938年，著名詩(shī)人艾青就眼含熱淚對(duì)祖國(guó)母親唱了一首深情的贊歌我愛(ài)這土地。今天，我們起去感受詩(shī)人澎湃著的靈魂。),我愛(ài)這土地,艾青,作者簡(jiǎn)介：艾青（1910-1996），原名蔣海澄，浙江金華人。當(dāng)代詩(shī)人。詩(shī)集有：大堰河我的保姆黎明的通知?dú)w來(lái)的歌等。,情景導(dǎo)入太陽(yáng)與土地是最能概括詩(shī)歌特色的兩個(gè)概念。詩(shī)人對(duì)于光明、理想和美好生活的熱烈追求，常常借助太陽(yáng)這一意象得以表現(xiàn)，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地去追尋著太陽(yáng)、光明和理想；作為另一方面，與詩(shī)人血脈相連的土地也是他一生一世都無(wú)法割舍的眷念。他曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)無(wú)限廣闊的國(guó)家和無(wú)限豐富的農(nóng)村生活無(wú)論舊的還是新的都要求在新詩(shī)上有它重要篇幅?！卑鄬?duì)土地的關(guān)注，就是對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)。,時(shí)代背景,這是一首在現(xiàn)代詩(shī)歌史上廣泛傳誦的名篇。抗戰(zhàn)初期的1938年，日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國(guó)人民的抗日意志。中國(guó)人民奮起反抗，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。詩(shī)人在國(guó)土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，滿(mǎn)懷對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)和對(duì)侵略者切齒的恨，寫(xiě)下了這首慷慨激昂的詩(shī)。,我愛(ài)這土地,艾青,假如/我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨/所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的河流，這/無(wú)止息地吹刮著的/激怒的風(fēng)，和那/來(lái)自林間的/無(wú)比溫柔的/黎明然后/我死了，連羽毛/也腐爛/在土地里面。為什么/我的眼里常含/淚水？因?yàn)?我對(duì)這土地/愛(ài)得/深沉1938年11月17日,1.點(diǎn)出土地情結(jié)。起始兩句，詩(shī)人對(duì)土地的酷愛(ài)，已到了不知道如何傾訴的地步，于是他只能舍棄人的思維語(yǔ)言而借用鳥(niǎo)的簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)言?xún)A瀉他的感情。在詩(shī)人看來(lái)，這簡(jiǎn)單樸素的往往是最真誠(chéng)熱烈的，“嘶啞”的歌聲正能抒發(fā)對(duì)土地的義無(wú)反顧的真誠(chéng)和執(zhí)著，于是土地情結(jié)的激越歌聲由此響起。,初析全詩(shī)土地,初析全詩(shī)土地,2.傾吐土地情結(jié)。“被暴風(fēng)雨所打擊的土地”、“悲憤的河流”、“激怒的風(fēng)”、“無(wú)比溫柔的黎明”是作者所歌唱的對(duì)象，詩(shī)人沒(méi)有沉溺于對(duì)“溫柔”恬靜的“黎明”的欣賞中，為了自己的愛(ài)永遠(yuǎn)留給土地，他作出了莊嚴(yán)鄭重的選擇。,初析全詩(shī)土地,3.升華土地情結(jié).一問(wèn)一答,詩(shī)人由借鳥(niǎo)抒情轉(zhuǎn)入直抒胸臆,太“深沉”太強(qiáng)烈的土地情結(jié),已使人難以訴諸語(yǔ)言,只能凝成晶瑩的淚水,涌動(dòng)火一般的激情,叩擊讀者的心房,產(chǎn)生共鳴.,結(jié)構(gòu)：詩(shī)的第一節(jié)以一只鳥(niǎo)兒生死眷念土地作比,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài).第二節(jié)一問(wèn)一答,直抒胸臆,升華主題，以“我的眼里常含淚水”的情狀,托出了他那顆真摯的心:“因?yàn)槲覍?duì)土地愛(ài)得深沉.”,品味、鑒賞,1、全詩(shī)一共選取了幾個(gè)鮮明的詩(shī)歌意象來(lái)寫(xiě)？詩(shī)人給這些意象都賦予了獨(dú)特的象征意義，請(qǐng)討論每個(gè)意象到底象征著什么？,2、詩(shī)歌中把自己比喻成一只鳥(niǎo)兒，寫(xiě)了鳥(niǎo)兒的生和死，表達(dá)了作者怎樣的情懷？為什么鳥(niǎo)兒用的是“嘶啞的喉嚨”來(lái)歌唱？,意象,暴風(fēng)雨打擊的土地,洶涌著悲憤的河流,無(wú)止息的激怒的風(fēng),來(lái)自林間的溫柔黎明,遭受侵略蹂躪的祖國(guó),悲憤和激怒的人民,對(duì)光明的向往和希冀,生死眷戀土地的鳥(niǎo),詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)深情,我愛(ài)這土地,意象,象征,鳥(niǎo),土地,河流,黎明,詩(shī)人自己,祖國(guó)大地,抗?fàn)幘?解放區(qū),詩(shī)人以鳥(niǎo)的形象自喻,用飽含激情的詩(shī)句歌唱祖國(guó),歌唱神圣的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),這種鳥(niǎo)兒對(duì)土地的癡情,表達(dá)出詩(shī)人愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的赤子衷情.,明確,詩(shī)中的意象包含的象征意義,風(fēng),滿(mǎn)腔悲憤,2、詩(shī)人對(duì)土地、河流、風(fēng)和黎明的描寫(xiě)，蘊(yùn)涵了他怎樣的思想感情？,詩(shī)人對(duì)土地、河流、風(fēng)和黎明的描寫(xiě)，形象地表達(dá)了當(dāng)時(shí)祖國(guó)大地遭受的苦難、人民的悲憤以及對(duì)光明的向往和希冀。,3.詩(shī)中哪兩句詩(shī)直接抒發(fā)了“我”對(duì)“這土地”的熱愛(ài)之情？,課文最后兩句直接抒發(fā)了“我”對(duì)“這土地”的熱愛(ài)之情。,4.詩(shī)中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的“鳥(niǎo)”是一個(gè)怎樣的形象？你怎樣理解下面這兩句詩(shī)？,“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”，“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面”。,這只“鳥(niǎo)”是一個(gè)飽受磨難，拼盡全力用整個(gè)生命去歌唱的形象。,它歌唱土地、河流、風(fēng)和黎明，生命耗盡后便投身土地的懷抱，與它所摯愛(ài)的土地融為一體，這兩句詩(shī)充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷念，為祖國(guó)獻(xiàn)身的愿望。,5.“用嘶啞的喉嚨歌唱”一句,“嘶啞”表達(dá)了作者什么感情?如果用“嘹亮”好嗎?為什么?“嘶啞”表達(dá)了歌唱不已,真情無(wú)限的情懷,哪怕唱至喉嚨充血,聲音嘶啞,面對(duì)困難斗爭(zhēng)的幾多悲傷,也不會(huì)停息對(duì)大地的歌唱.如果用“嘹亮”,雖添了亮色,但少了艱辛,減弱了對(duì)大地?fù)凑\(chéng)感情的表達(dá).因此,用“嘶啞”比用“嘹亮”好.,這首詩(shī)在寫(xiě)作上藝術(shù)特色首先意象內(nèi)涵豐富，象征手法恰當(dāng)。在詩(shī)中的每一個(gè)事物都賦于豐富的內(nèi)涵，“鳥(niǎo)”是詩(shī)人的虛擬，是泛指，是共名，嘶啞著喉嚨歌唱的既是“鳥(niǎo)”，也是我（作者自己），同樣，大地河流風(fēng)和黎明等，都是詩(shī)人心目中賦于了一定意義的形象。其次抒情方式巧妙，感情表達(dá)分層強(qiáng)化。運(yùn)用比喻借物抒情，這是抒情方式的巧妙；為了能久久撥動(dòng)讀者的心弦，還要不斷的強(qiáng)化作品本身的感情，作品開(kāi)頭就用“假如”這是第一層強(qiáng)化；以“嘶啞”來(lái)形容鳥(niǎo)聲（一反鳥(niǎo)聲優(yōu)美清脆），這是第二層強(qiáng)化；又用一系列描摹土地、河流等景觀的長(zhǎng)句，加上一系列的修飾語(yǔ)，這是第三層強(qiáng)化。,假如詩(shī)人還健在，面對(duì)繁榮昌盛的祖國(guó)，還用我愛(ài)這土地抒情，他會(huì)怎樣寫(xiě)？,拓展延伸,假如我是一只鳥(niǎo)我也要?dú)g快的歌唱這個(gè)養(yǎng)育中華兒女的家園這個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的土地這個(gè)被太陽(yáng)照亮的前程和那東方雄雞崛起的時(shí)代然后，我的青春開(kāi)始褪色為什么我仍面帶微笑，心含希望因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉,仿寫(xiě)詩(shī)歌,假如我是一只鳥(niǎo)我也要?dú)g快的歌唱這被壯麗山河擁簇的土地這哺育了千百萬(wàn)勞動(dòng)人民的母親這在世界上步步崛起的雄師和那每天來(lái)自大地上希望的曙光然后，我死了連羽毛也腐爛在土地里面為什么我的眼里常流露出懷戀因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉,仿寫(xiě)詩(shī)歌,我愛(ài)這土地,假如我是一只鳥(niǎo)，也應(yīng)該用的喉嚨歌唱：這被所滋養(yǎng)著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的的河流，這無(wú)止息地吹刮著的的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的然后我死了，連羽毛也在土地里面。為什么我的嘴角常含？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉,可從下面詞語(yǔ)中選出最能表達(dá)詩(shī)意的進(jìn)行填空：笑容、笑眼、埋葬、融化、夕陽(yáng)、朝霞、啼血、圓潤(rùn)、憤怒、激情、感動(dòng)、猛烈、狂風(fēng)暴雨、和風(fēng)細(xì)雨,鞏固題1如何準(zhǔn)確把握詩(shī)中“鳥(niǎo)”的形象？2我愛(ài)這土地的第二節(jié)與第一節(jié)有著怎樣的聯(lián)系?把第二節(jié)去掉，詩(shī)歌主題的表達(dá)將會(huì)受到怎樣的影響?,此詩(shī)雖假設(shè)自己是一只鳥(niǎo)，但這鳥(niǎo)正是詩(shī)人自己，假設(shè)是為了更好的抒情。我是一只鳥(niǎo)，我要歌唱，一直到死。死了也要把自己腐爛在土地里，把自己的一切毫無(wú)保留地獻(xiàn)給土地。,如果說(shuō)第一節(jié)是對(duì)“愛(ài)土地(祖國(guó))”主題的抒情性的鋪陳描述，第二節(jié)短小精悍的兩行則可看作是對(duì)主題的高度凝練的概括。去掉第二節(jié)，詩(shī)意則得不到提煉和強(qiáng)化。,鄉(xiāng)愁作為人類(lèi)普遍的一種情結(jié),是詩(shī)歌創(chuàng)作歷久常新的主題之一,文學(xué)史上留下了許多的名篇佳作,如:舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)_李白靜夜思日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人王維九月九日憶山東兄弟鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊_王灣次北固山下,你的記憶中有哪些詩(shī)歌是抒寫(xiě)鄉(xiāng)愁的？,1、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白靜夜思2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫月夜憶舍弟3、晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁.崔顥黃鶴樓4、誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。李白春夜洛城聞笛5、故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。岑參逢入京使,靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。,黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。,天靜沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。,白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。日暮鄉(xiāng)關(guān)何是，煙波江上使人愁。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。剪不斷，理還亂。是離愁，別是一般滋味在心頭。,余光中，臺(tái)灣當(dāng)代著名詩(shī)人、散文家和評(píng)論家。祖籍福建永春，1928年出生于南京,1949年離開(kāi)大陸赴臺(tái),已出版詩(shī)集、散文、評(píng)論和譯著40余種,代表作品有詩(shī)集舟子的悲歌鐘乳石萬(wàn)圣節(jié)蓮的聯(lián)想白玉苦瓜與永恒拔河等。,他自稱(chēng)是“文學(xué)創(chuàng)作上的多妻主義者”，文學(xué)大師梁實(shí)秋評(píng)價(jià)他是“右手寫(xiě)詩(shī)，左手寫(xiě)散文，成就之高一時(shí)無(wú)兩”。,鄉(xiāng)愁余光中,鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)侯后來(lái)啊鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)刮?在這頭我/在外頭母親/在那頭母親/在里頭長(zhǎng)大后而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽我/在這頭我/在這頭新娘/在那頭大陸/在那頭,可從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)綿綿的思念一直縈繞在心頭？,小時(shí)侯長(zhǎng)大后后來(lái)現(xiàn)在,詩(shī)人是怎樣把抽象的鄉(xiāng)愁形象化的？,托物寄情,郵票船票墳?zāi)购{,小時(shí)侯-求學(xué)在外思念母親長(zhǎng)大后-新婚離別思念嬌妻后來(lái)-生死隔絕哀思難抑現(xiàn)在-國(guó)土分裂憂(yōu)思綿綿,在四個(gè)人生階段，作者又因什么而愁？,少年清愁,夫妻離愁,喪母哀愁,思?xì)w濃愁,生離之愁,家愁,國(guó)愁,死別之愁,小時(shí)候郵票,長(zhǎng)大后船票,夫妻分離,后來(lái)墳?zāi)?現(xiàn)在-海峽,對(duì)母親的思念,對(duì)妻子的依戀,對(duì)母親的懷念,-對(duì)故土的眷戀期盼祖國(guó)統(tǒng)一,母子分別,母子訣別,-游子與大陸的分離,個(gè)人思鄉(xiāng)之情,普遍的家國(guó)之情,郵票船票墳?zāi)购{,鄉(xiāng)愁余光中,小時(shí)候長(zhǎng)大后后來(lái)現(xiàn)在,托物言志,故鄉(xiāng)之思,逐層推進(jìn),家國(guó)之情,仿照詩(shī)作中的“鄉(xiāng)愁是”這一句式也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)鄉(xiāng)愁，可以是一句話，也可以是多句。,鄉(xiāng)愁是凝重、濃烈的，詩(shī)中為何卻說(shuō)“小小的郵票”，“窄窄的船票”，“矮矮的墳?zāi)埂保皽\淺的海峽”？,拓展討論：,把鄉(xiāng)愁濃縮于四個(gè)程度輕的對(duì)象上，恰恰反襯出詩(shī)人內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)之情以小見(jiàn)大,思考：本文表現(xiàn)怎樣的主題?,這是一首抒情詩(shī)，借郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{把抽象的鄉(xiāng)愁具體化、實(shí)物化，變成具體可感的東西，表達(dá)了作者渴望與親人團(tuán)聚，渴望祖國(guó)早日統(tǒng)一結(jié)束分離之苦的強(qiáng)烈愿望。,人生百年，彈指一揮間。那半個(gè)世紀(jì)前的一段兄弟仇怨已成過(guò)往，而由此帶來(lái)的五十多年的骨肉分離已經(jīng)結(jié)束。看，在兩岸同胞的共同努力下，淺淺的海峽上已經(jīng)架起了一座友誼的橋梁。,2005年連戰(zhàn)訪問(wèn)大陸,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣欣賞詩(shī)歌？,要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，我們最好從讀詩(shī)入手；能欣賞詩(shī)，自然能欣賞小說(shuō)戲劇及其他種類(lèi)的文學(xué)。朱光潛,意象構(gòu)思語(yǔ)言,我們就一起來(lái)從詩(shī)文中“尋美”，并把尋出的美用這樣的句式表達(dá)出來(lái)：“余光中的鄉(xiāng)愁詩(shī)美在,例如。提示：（可從整體結(jié)構(gòu)、構(gòu)思立意、詞句運(yùn)用、思想感情等角度）示范：余光中的鄉(xiāng)愁詩(shī)美在整齊劃一的結(jié)構(gòu)上。例如：全詩(shī)的四節(jié)詩(shī)的每一節(jié)都分四行，相對(duì)應(yīng)的每一行，句式相同，字相同。,（1）從整體結(jié)構(gòu)上，美在整齊劃一的結(jié)構(gòu)上。美在一唱三嘆的音樂(lè)節(jié)奏上。（2）從構(gòu)思立意上，美在從小到老的時(shí)間順序上。美在身處各地的空間變化上。美在托物寄情的比喻形象上。,（3）從詞句運(yùn)用上，美在數(shù)量詞的運(yùn)用上。美在每節(jié)詩(shī)中長(zhǎng)句和短句的運(yùn)用上。（4）從思想感情上，美在表情達(dá)意時(shí)人稱(chēng)的不斷變化上。美在每一節(jié)詩(shī)都是一幅凄美的圖畫(huà)上。美在主題的逐步深化、最后升華上。,后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭,枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯。,天凈沙.秋思,馬致遠(yuǎn),鄉(xiāng)愁（節(jié)選）,而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭,1、”鄉(xiāng)愁“本是一種抽象的情感，但以上兩首作品都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。甲詩(shī)寄托在郵票、船票、（）、（）等物象上，乙曲則寄托在（）、（）、（）等物象上。,甲,乙,2、甲、乙兩首作品所抒發(fā)的感情上有何異同？,同：甲、乙都抒發(fā)了游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。異：甲詩(shī)將個(gè)人的思鄉(xiāng)之情上升到了家國(guó)之情。,鄉(xiāng)愁四韻,給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水酒一樣的長(zhǎng)江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水,給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅,給我一篇雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一篇雪花白啊雪花白,給我一朵臘梅香啊臘梅香母親一樣的臘梅香母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳給我一朵臘梅香啊臘梅香,故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘仿佛霧里的揮手別離離別后鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)永不老去,鄉(xiāng)愁,席慕蓉,下面是臺(tái)灣詩(shī)人席慕蓉的鄉(xiāng)愁，根據(jù)分析現(xiàn)代詩(shī)的方法，學(xué)習(xí)這首詩(shī)，并說(shuō)說(shuō)兩者之間的同異。故鄉(xiāng)的歌/是一支/清遠(yuǎn)的笛總在/有月亮的晚上/響起故鄉(xiāng)的面貌/卻是一種/模糊的悵惘仿佛/霧里的/揮手別離別離后鄉(xiāng)愁/是一棵/沒(méi)有年輪的樹(shù)永不/老去,同：詩(shī)人都是選擇幾個(gè)深意的形象或畫(huà)面來(lái)表達(dá)同樣的主題，兩篇都是通過(guò)創(chuàng)造性的比喻來(lái)書(shū)寫(xiě)心中的愁，兩首都是抒情詩(shī)。,異：余詩(shī)主要是通過(guò)形象來(lái)推進(jìn)詩(shī)情，席詩(shī)主要通過(guò)畫(huà)面和比喻表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的懷念；余詩(shī)的思想深度比席詩(shī)要廣和深；余詩(shī)的結(jié)構(gòu)比較對(duì)稱(chēng)，在表達(dá)的情感上，席詩(shī)相對(duì)細(xì)膩和纏綿。,仿寫(xiě)練習(xí),仿照余光中的鄉(xiāng)愁試仿寫(xiě)一段詩(shī)（以鄉(xiāng)愁為主題）,懵懂時(shí)鄉(xiāng)愁是一件溫暖的毛衣穿的人在這頭織的人在那頭上學(xué)后鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的小溪我站在盡頭母親在源頭成長(zhǎng)中鄉(xiāng)愁是一首悠遠(yuǎn)的笛樂(lè)他在那頭吹我在這頭聽(tīng)而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一輪圓圓的明月看的人在這頭望的人在那頭,鄉(xiāng)愁,