區(qū)教育局《行政許可法》貫徹執(zhí)行情況工作總結.doc

區(qū)教育局行政許可法貫徹執(zhí)行情況工作總結XX年7月以來，區(qū)教育局依法行政工作在區(qū)委區(qū)政府的領導下，在市教育局的具體指導下，堅持以鄧小平法制理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，積極落實科學發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞“努力實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質轉變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉變”這“兩個轉變”的工作目標，大力加強法制宣傳教育，探索依法行政、依法治教的方法，努力促進我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展。根據(jù)市區(qū)法制辦關于對中華人民共和國行政許可法貫徹執(zhí)行情況進行檢查的要求，結合我局工作實際，現(xiàn)將有關情況匯報如下：一提高認識，明確行政執(zhí)法責任制工作目標行政許可法頒布以來，我局充分認識到建立和實施行政執(zhí)法責任制，對于進一步深化行政管理體制改革，推行政務公開，優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境，轉變機關作風，具有十分重要的意義。實施行政執(zhí)法責任制是一項全局性、規(guī)范性的工作，加強組織領導是關鍵。為推進本部門工作規(guī)范化、法制化，教育局把實施行政執(zhí)法責任制列入重要議事日程，并作為一項基礎性工作來抓，成立了實施行政執(zhí)法責任制領導小組，由單位行政一把手任組長，發(fā)展規(guī)劃科科長任副組長，各科室負責同志為成員，由發(fā)展規(guī)劃科負責本部門實施行政執(zhí)法責任制的具體工作，各科室負責同志層層抓落實，較好落實了工作責任制。二加強學習，積極開展法律法規(guī)培訓工作 在執(zhí)法活動中，區(qū)教育系統(tǒng)高度重視對法律法規(guī)的學習教育，精心組織，針對不同對象，有計劃、有步驟地進行了各類學習培訓活動。強化領導干部行政執(zhí)法意識是行政管理工作的一個重點。為此，區(qū)教育局在規(guī)劃、計劃中都特別把領導干部帶頭學法用法作為執(zhí)法工作的重中之重，并建立了黨組、中心組學習制度，有計劃、有重點地部署學習任務。去年以來區(qū)教育局參加和組織的行政許可法培訓已達到了七次，其中在市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)法制辦、區(qū)普法辦等單位組織的行政許可法培訓工作，都由一把手作了動員講話。去年局領導參加區(qū)政法委組織的處級干部行政許可法培訓均取得較好成績，機關、二級機構48名工作人員，全部參加了市教育局舉辦的教育行政執(zhí)法培訓，取得執(zhí)法證。教育局還成立了學法工作專班，在全局開展了“以案學法”大討論活動，收到了明顯效果。三大力普法，法制宣傳活動形式多樣（一）加強機關干部普法教育，提高全部干部依法行政水平機關干部法律素質的高低直接影響依法行政、依法治教水平的高低。因此，在執(zhí)法工作中，以提高教育行政執(zhí)法水平為重點，我們利用周四政治學習、業(yè)務學習的時間，采取做試卷、看錄像、學文件、辦培訓班等形式不斷加大對機關職工的法制培訓、宣傳工作。一方面加強教育法、義務教育法、教師法等教育專業(yè)法律法規(guī)的學習，另一方面，組織學習行政許可法、行政處罰法、行政訴訟法、武漢市執(zhí)法責任制工作條例等行政法規(guī)，用行政法規(guī)規(guī)范行政執(zhí)法行為，努力培養(yǎng)高素質的教育行政執(zhí)法隊伍。去年行政許可法正式實施之日，區(qū)教育局采取掛橫幅、發(fā)宣傳單、上街宣傳、辦宣傳版等形式，向廣大社會群眾宣傳行政許可法中與本系統(tǒng)相關的行政許可事項，主動為群眾解答有關疑難問題。我局還在教育系統(tǒng)內舉辦了1次由各校黨政負責人參加的行政許可法法律知識講座，邀請?區(qū)法院魏庭長作了專門報告，與會負責人都覺得自己的法律觀念得到了很大的提高。 （二）加強學校（園）普法教育，全面推進校園綜合治理1.區(qū)教育局結合普法教育大力開展師德師風建設，把師德建設與教育法、教師法、預防未成年人犯罪法、學生傷害事故處理辦法等法律法規(guī)結合起來，在教師中廣泛開展“揚師風，鑄師魂”依法施教活動，要求教師以德育人，以誠待人，樹立全心全意為學生發(fā)展服務的思想。區(qū)教育局還榮獲區(qū)總工會組織的“工會法”競賽第一名。2春秋開學時，各校（園）將教育收費項目、收費標準，收費依據(jù)、舉報電話等內容做好公示牌，向社會公示，方便群眾辦事，接受群眾監(jiān)督。我局積極將上級有關收費工作文件精神傳達各校，而且制定了中小學生收費卡，并定期派出檢查組到各校巡查。此舉123下一頁 第 3 頁 共 3 頁