蘇州高等職業(yè)技術學校微型黨.ppt

蘇州高等職業(yè)技術學校微型黨課,用科學發(fā)展觀的思想推進教育事業(yè)全面發(fā)展,十七大胡錦濤總書記的報告精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，回顧了黨的十六大以來各項事業(yè)的新進展，總結了改革開放以來的新經驗，提出了實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求，對我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設作出了全面部署，為繼續(xù)推動黨和國家事業(yè)發(fā)展指明了方向。,報告體現了科學發(fā)展觀的理念,報告立意高遠，思想深刻，求真務實，科學地回答了黨在改革發(fā)展關鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么發(fā)展目標繼續(xù)前進等重大問題，是順應時代潮流、符合黨心民心、推進事業(yè)發(fā)展的政治宣言和行動綱領。,為何必須貫徹落實科學發(fā)展觀,科學發(fā)展觀，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。,教育戰(zhàn)線要深刻領會科學發(fā)展觀的豐富內涵和實踐要求，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，做科學發(fā)展觀的堅定踐行者，促進教育事業(yè)科學發(fā)展。,科學發(fā)展觀對教育工作的要求,科學發(fā)展觀之下的教育發(fā)展思路,科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，這對于推進我國教育事業(yè)的改革和發(fā)展具有重大的指導意義。用科學發(fā)展觀統(tǒng)領我國教育事業(yè)改革發(fā)展的全局，要進一步實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展；,當前宏觀經濟形勢的復雜性,我國仍然處于社會主義初級階段，面臨全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn)和工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢新任務。在這樣一個時期，機遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有。,客觀形勢下的教育發(fā)展現狀,當前，教育還不能適應經濟社會發(fā)展和人民群眾的強烈需求，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育發(fā)展不協(xié)調，素質教育推進仍然面臨困難和阻力，公共教育投入不足，等等。從根本上說，仍然是現代化建設事業(yè)和人民群眾對于良好教育的強烈需求與良好教育資源供給不足的矛盾。,解決當前教育矛盾的基本策略,要解決好這些問題，最根本的還是要更加自覺地堅持用科學發(fā)展觀指導推動教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的落實，指導教育改革發(fā)展的實踐?！?執(zhí)行“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針,堅持教育為人民服務的宗旨，辦好人民滿意的教育，教育以育人為本、以學生為主體，辦學以人才為本、以教師為主體；統(tǒng)籌教育的規(guī)模、結構、質量和效益協(xié)調發(fā)展，統(tǒng)籌各級各類教育協(xié)調發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域教育協(xié)調發(fā)展，統(tǒng)籌教育的發(fā)展、改革和穩(wěn)定；,教育戰(zhàn)線還要抓好以下幾項工作,一是要進一步推動教育優(yōu)先發(fā)展，著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題，提高教育發(fā)展質量和效益。要加快建立健全保障教育優(yōu)先發(fā)展的機制和制度，落實“三個優(yōu)先”，加大財政對教育投入的力度。二是全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。,三是進一步優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質量，促進各級各類教育協(xié)調發(fā)展。四是要堅持教育公益性，促進教育公平，辦好讓人民滿意的教育。五是要大力加強教師隊伍建設，重點提高農村教師素質。六是要繼續(xù)推進教育改革開放。更新教育觀念，深化教學內容、方式和考試招生制度、質量評價制度等改革，鼓勵社會力量興辦教育。,THEEND,