社會保障學模擬及答案

浙江廣播電視大學開放教育（本科）行政管理專業(yè)浙江廣播電視大學2011 年秋季學期開放教育本科期末考試社會保障學模擬試題一、不定項選擇題（每小題2 分，共 20 分）1、按社會保障的給付標準劃分，可以將社會保障劃分為。A. 受益基準制C.普遍保障制B. 繳款基準制D.就業(yè)關聯(lián)制2、現(xiàn)代社會保障制度萌芽階段的標志是。A. 英國的新濟貧法B. 德國的工傷事故保險法C.美國的社會保障法D.英國的舊濟貧法3、福利經(jīng)濟學在A. 德國C.美國20 世紀初形成于。B. 英國D.日本4、根據(jù)我國失業(yè)保險條例規(guī)定，城鎮(zhèn)企業(yè)事業(yè)單位按照本單位工資總額的繳納失業(yè)保險費，職工按本人工資的繳納失業(yè)保險費。A.2%；1%B.1%；2%C.2%；5%D.5%；2%5、失業(yè)人員失業(yè)前所有單位和本人按照規(guī)定累計繳納失業(yè)保險費5 年不足10 年的，領取期限最長為。A.6個月B.12個月C.18個月D.24個月6、世界上第一部社會保險法是。A. 英國 1601 年濟貧法B. 德國 1883 年疾病保險法C. 日本 1922 年健康保險法案D. 美國 1935 年社會保障法7、家庭福利的實施內(nèi)容包括。A. 住宅輔助B. 生活輔助C. 家庭輔助D. 醫(yī)療輔助8、最低生活保障線的測量方法有。A. 生活需求法B. 國際貧困標準法C. 生活形態(tài)法D. 恩格爾系數(shù)法9、是農(nóng)村社會保險制度中最重要和最核心的組成部分。A. 農(nóng)村養(yǎng)老保險B. 農(nóng)村工傷保險C. 農(nóng)村合作醫(yī)療保險D.農(nóng)村扶貧10、失業(yè)保險待遇在失業(yè)人員時喪失。A. 享受工傷保險B. 移居境外C. 被判刑或勞動教養(yǎng)D. 應征服兵役二、名詞解釋題（每小題5 分，共 25 分）1、社會保障2、醫(yī)療社會保險3、工傷社會保險4、社會福利5、疾病社會保險三、簡答題（每小題10 分，共 40 分）1、簡述社會保障的特征。2、簡述工傷社會保險的特點。3、簡述建立健全農(nóng)村社會保障體系的基本原則。4、簡述疾病社會保險的給付條件。四、論述題（共15 分）1、試述現(xiàn)代社會保障制度的形成和發(fā)展參考答案及評分標準一、不定項選擇題（每小題2 分，共20 分）1、 AB2、 A3、 B4、 A5、C6、 B7、 ABCD8、 ABCD9、 A10、 BCD二、名詞解釋（每小題5 分，共 25 分）1、社會保障國家或社會通過立法和采取行政手段對國民收入進行再分配，以社會消費基金的形式，向因年老、疾病、傷殘、死亡、失業(yè)及其他不幸遭遇的發(fā)生導致生存出現(xiàn)困難的社會成員予以一定的物質(zhì)上的幫助，以保證其基本生活權利的措施、制度和活動的總稱。2、醫(yī)療社會保險是指由國家立法，向法定范圍內(nèi)的人群分擔由疾病危險造成的經(jīng)濟損失的一項社會保險制度。3、工傷社會保險是指勞動者在生產(chǎn)勞動和其他工作過程中遭受意外傷害或因長期接觸有毒有害因素引起的職業(yè)病傷害后，由國家和社會為負傷、致殘和死亡者生前供養(yǎng)親屬提供必要的物質(zhì)保障的制度。4、社會福利是指國家、社會、社區(qū)或者企事業(yè)單位等通過立法并依法組織、出資舉辦的，目的在于確保全體民眾物質(zhì)的、精神的、 社會的最基本生活的所有非營利性或營利性的事業(yè)的總和。5、疾病社會保險是社會成員或勞動者在疾病、非因公致殘等情況下，從社會和企業(yè)獲得物質(zhì)幫助的一種社會保險制度，包括因自然原因而致的疾病和非因工傷殘兩類事故。三、簡答題： （每小題10 分，共 40 分）1、社會保障的特征包括：（以下每項各得2 分）1) 社會性；2) 福利性；3) 互濟性；4) 公平性；5) 強制性。2、工傷社會保險的特點是：1) 強制性最強、實施最普遍； （2 分）2) 具有賠償性，實行“無過失賠償”或“無責任賠償”；（ 3 分）3) 經(jīng)費由雇主承擔，勞動者個人不繳費； （3 分）4) 待遇豐厚，保障項目完備。 （2 分）3、建立健全農(nóng)村社會保障體系的基本原則有：（以下每點各得2 分）1) 從實際出發(fā)，因地制宜；2) 以保障農(nóng)民最迫切的需要和解決基本生活問題為原則；3) 堅持權利和義務、公平和效率相統(tǒng)一的原則；4) 堅持社會保障發(fā)展水平和經(jīng)濟發(fā)展水平相適應的原則；5) 堅持國家政策引導、農(nóng)民自我保障為主，集體補助為輔的保障原則。4、疾病社會保險的給付條件是：1) 被保險人必須因患病喪失勞動能力， 并出具醫(yī)生證明后方可停止工作進行治療； （ 3 分）2)受保人患病前已經(jīng)從事有收入的工作，并且是因為患病而不能獲得正常工資；（ 3分）3)受保人必須繳足規(guī)定的最低期限的保險費；（2 分）4) 受保人必須達到規(guī)定的最低工作期限。 （2 分）四、論述題（每小題15 分，共 15 分）1、以下為答題要點，需展開論述，否則不給分?，F(xiàn)代社會保障制度的形成和發(fā)展過程可以分為以下幾個階段：1) 萌芽階段；（ 3 分）2) 形成階段；（ 3 分）3) 發(fā)展階段；（ 3 分）4) 成熟和完善階段； （3 分）5) 改革和調(diào)整階段。 （3 分）浙江廣播電視大學行政管理專業(yè)（開放本科）社會保障學考試大綱第一部分期末考試說明一、期末考試要求社會保障學 是中央廣播電視大學開放教育試點行政管理專業(yè) （本科）的選修課，作為社會學、政策學、財政學、勞動經(jīng)濟學的一部分，社會保障學以社會保障的基本內(nèi)容 （社會救濟、 社會保險和社會福利） 以及與之相關的法律法規(guī)等作為研究對象的一門綜合性學科。 通過本課程的學習， 使學生系統(tǒng)的掌握社會保障的理論體系， 為學生今后的工作和其他專業(yè)課學習打下良好的理論基礎， 培養(yǎng)學生從事社會保障工作的實際能力以及理論探索研究能力， 能夠科學的分析我國社會保障體制改革過程中所遇到的一些問題 , 學會運用所知識解決實際生活中相關問題。教材選用：社會保障學（王德高主編，武漢大學出版社，2010 年 2 月版）本課程考核是對學生學習效果的檢驗和評價?？己酥饕O(jiān)測學生對本學科基本概念、基本制度、基本原理的理解、掌握和運用程度，其次，也適當評估學生通過本課程的學習在分析能力、表達能力和社會保障的基本理念方面達到的水平。本課程考核的基本要求是檢測學生對教材各章的基本內(nèi)容和相關原理、 制度的掌握和理解程度。 要求全面、準確地了解各重要概念、 理論和相關制度的涵義、內(nèi)容，做到融會貫通，付諸應用。二、組卷原則社會保障學 期末考試采用開卷形式， 試題分為難、適中、容易三個層次，分別占卷面分數(shù)的 20%、30%和 50%。三、試題類型1、不定項選擇題（每小題2 分，共 20 分）2、名詞解釋（每小題5 分，共 25 分）4、簡答題（每小題10 分，共 40 分）5、論述題（每小題15 分，共 15 分）四、考核形式形成性考核與期末考試相結(jié)合。形成性考核包括平時作業(yè)和社會實踐活動，期末考試采用開卷考試方式。 平時作業(yè)一般以形成性考核作為形式，共有四次平時作業(yè)，平時作業(yè)的平均成績占綜合成績的20%。期末考試的成績占綜合成績的80%。五、答題時限本課程期末考試時間為90 分鐘。六、其它說明本次考試的方式為開卷考試。考核對象是開放教育本科行政管理專業(yè)學生。根據(jù)本課程的特點和教學要求， 特別對本課程期末復習考試的內(nèi)容作以下不同層次的劃分。其中，“理解”是指對有關課程內(nèi)容有概括的認識，能夠正確理解有關概念的含義，懂得有關社會保障制度的基本要義； “掌握”是指不僅能夠正確理解有關概念、 原理和制度的含義與內(nèi)容， 而且能夠運用所掌握的知識分析并解決具體的社會保障問題。第二部分考核的內(nèi)容和要求第一章社會保障導論第一節(jié)社會保障概述第二節(jié)社會保障的地位和功能第三節(jié)社會保障的基本原則和模式第四節(jié)社會保障制度的產(chǎn)生與發(fā)展要求：掌握社會保障的概念、基本原則與模式，其余內(nèi)容以理解為主。第二章社會保障的基本理論第一節(jié)國家干預主義的社會保障理論第二節(jié)新自由主義的社會福利思想第三節(jié)馬克思、恩格斯和列寧的社會保障學說第四節(jié)其他社會保障思想要求：全章以理解為主。第三章社會保障管理體制第一節(jié)社會保障管理體制概述第二節(jié)我國社會保障管理體制改革第三節(jié)國外社會保障管理體制及其對我國的啟示第四節(jié)我國社會保障管理體制的改革與展望要求：掌握社會保障管理體制的類型，其余內(nèi)容以理解為主。第四章社會保障基金管理第一節(jié)社會保障基金概述第二節(jié)社會保障基金的籌集管理第三節(jié)社會保障基金的支付管理第四節(jié)社會保障基金的投資運營管理要求：掌握社會保障基金的概念和籌集，其他內(nèi)容以理解為主。第五章失業(yè)社會保險第一節(jié)失業(yè)社會保險概述第二節(jié)失業(yè)社會保險制度的內(nèi)容第三節(jié)我國失業(yè)社會保險制度的改革要求：掌握失業(yè)保險的概念和支付條件，其余內(nèi)容以理解為主。第六章醫(yī)療社會保障第一節(jié)醫(yī)療社會保險概述第二節(jié)醫(yī)療社會保險基金的籌集和支付第三節(jié)我國傳統(tǒng)醫(yī)療社會保障制度及其弊端第四節(jié)我國的醫(yī)療社會保障制度的改革要求：掌握醫(yī)療保險的概念和支付條件，其余內(nèi)容以理解為主。第七章養(yǎng)老社會保險第一節(jié)養(yǎng)老社會保險概述第二節(jié)基本養(yǎng)老社會保險金的籌集與支付第三節(jié)多層次的養(yǎng)老保險體系要求：掌握養(yǎng)老保險的概念和支付條件，其余內(nèi)容以理解為主。第八章工傷、疾病、遺屬、生育社會保險第一節(jié)工傷社會保險第二節(jié)疾病社會保險第三節(jié)生育社會保險第四節(jié)遺屬社會保險要求：掌握工傷保險的概念和支付條件，其余內(nèi)容以理解為主。第九章社會福利、社會救助與社會優(yōu)撫第一節(jié)社會福利第二節(jié)社會救助第三節(jié)社會優(yōu)撫第四節(jié)社會福利、社會救助與社會優(yōu)撫制度的改革要求：全章掌握。第十章城市居民最低生活保障第一節(jié)城市居民最低生活保障制度概述第二節(jié)最低生活保障線的測量及其調(diào)整第三節(jié)城市居民最低生活保障基金的籌集和運行第四節(jié)城市居民最低生活保障制度的發(fā)展階段第五節(jié)我國城市居民最低生活保障現(xiàn)狀第六節(jié)我國城市居民最低生活保障制度的問題及對策要求：要求掌握最低生活保障的概念、測量、基金籌集和運行，其他內(nèi)容以理解為主。第十一章農(nóng)村社會保障第一節(jié)建立健全農(nóng)村社會保障體系的必要性和可能性第二節(jié)建立健全農(nóng)村社會保障體系的基本原則和目標第三節(jié)農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度及其完善第四節(jié)農(nóng)村醫(yī)療社會保障制度的改革與完善第五節(jié)農(nóng)村扶貧要求：全章以理解為主。社會保障學全課程重點掌握知識點提示一、重點概念1、社會保障2、醫(yī)療社會保險3、養(yǎng)老社會保險4、城市居民最低生活保障5、遺屬社會保險6、社會保障基金7、失業(yè)保險8、工傷社會保險9、社會福利10、社會救助12、結(jié)構(gòu)性失業(yè)12、企業(yè)補充養(yǎng)老保險13、生育社會保險14、社會優(yōu)撫15、疾病社會保險二、重點問題1、簡述社會保障的特征2、簡述工傷社會保險的特點3、簡述社會優(yōu)撫的對象4、簡述我國享受基本養(yǎng)老金需要具備的條件5、試述現(xiàn)代社會保障制度的形成和發(fā)展6、簡述社會保障的基本原則7、簡述社會救助的特點8、簡述建立健全農(nóng)村社會保障體系的基本原則9、簡述醫(yī)療社會保險的種類10、試述工傷社會保險的原則11、簡述社會保障基金的特點。12、簡述城市居民最低生活保障的特點13、簡述我國工傷保險制度存在的問題14、簡述疾病社會保險的給付條件15、試述完善我國城市居民最低生活保障制度的對策歲月如輪，也許還沒有做好準備，就碾碎了絢爛多姿的夢想；流年似水，也許只是一個轉(zhuǎn)身，就沖淡了深情相依的誓言。生活不相信眼淚，只有堅強，才能把自己從痛苦的深淵中拔出來。要始終堅信，山重水復之后，總會呈現(xiàn)一派柳暗花明。女人，要學會寬容?！敖馃o足赤，人無完人”,誰都不可能十全十美，每個人都是被上帝咬過一口的蘋果。所以，不能只盯著這個丑陋的缺口，要嗅到蘋果的清香。包容他人缺點，寬容他人錯誤，給他解釋和改正的機會。自然，寬容不是沒有底線的縱容，如果他把寬容視為懦弱，肆意踐踏，就可以緊閉門扉，將之拒絕在寬容的門外。女人，要懂得愛自己。工作重要，但不要為了爭名奪利，身心俱疲；家人重要，但不要為了家人，失去自我。懂得做一只精瓷小碗，讓人珍惜惹人疼；不要做一只粗瓷大碗，所有的粗活重活都搶著干。不懂得愛自己的女人往往最可憐，傾其所有，最后卻一無所有。張愛玲說：越是不愛自己，越是沒人愛你。確實，如果連自己都不懂得愛自己，還怎么奢望別人愛你？女人，要有一顆善良的心。張愛玲說：打扮得再美，穿得再昂貴，那只是個幌子，用善良做的外衣才是真的美。