中國人民銀行經(jīng)融類考試試題(帶答案哦)

一、判斷題（0.5分*20=10分）1、潛在GDP與實際GDP的差別反映了經(jīng)濟(jì)周期的情況，如果實際GDP大于潛在GDP，則經(jīng)濟(jì)高漲，有通貨膨脹的壓力。 （T）潛在GDP是一個國家在正常強度下，充分利用其生產(chǎn)資源能夠生產(chǎn)出的GDP。所以也叫“充分就業(yè)的GDP”，反映一個經(jīng)濟(jì)的潛力。實際GDP是用基年價格計算的某一年的GDP。潛在GDP與實際GDP的差別反映了經(jīng)濟(jì)周期的情況，如果實際GDP大于潛在GDP，則經(jīng)濟(jì)高漲，有通貨膨脹的壓力；如果實際GDP小于潛在GDP，則經(jīng)濟(jì)衰退，有失業(yè)的壓力。潛在GDP是由資本投入和技術(shù)水平?jīng)Q定的，增長的趨勢比較穩(wěn)定；實際GDP則隨商業(yè)周期而波動。當(dāng)實際GDP偏離潛在GDP的程度較大時，就出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)波動。故答案為T。2、 缺口分析法和久期分析法是更精確有效的流動性評估方法，商業(yè)銀行應(yīng)該盡量采取這兩種方法，而減少采用諸如流動性指標(biāo)分析和現(xiàn)金流分析等不精確的方法。（F）缺口分析法和久期分析法是衡量銀行利率風(fēng)險暴露的方法，而流動性指標(biāo)分析和現(xiàn)金流分析是衡量銀行的短期償債能力。故答案是F。3、壓力測試是用來評估銀行在極端不利情況下的損失承受能力，主要采取敏感性分析和情景分析法進(jìn)行模擬和評估。（T）壓力測試是指將整個金融機構(gòu)或資產(chǎn)組合置于某一特定的（主觀想象的）極端市場情況下，然后測試該金融機構(gòu)或資產(chǎn)組合在這些關(guān)鍵市場變量突變的壓力下的表現(xiàn)狀況，看是否能經(jīng)受得起這種市場的突變。敏感性分析是投資項目的經(jīng)濟(jì)評價中常用的一種研究不確定性的方法。它在確定性分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析不確定性因素對投資投資項目的最終經(jīng)濟(jì)效果指標(biāo)的影響及影響程度。故答案為T。4、創(chuàng)業(yè)板市場門檻較低，注重企業(yè)的發(fā)展?jié)摿?。（T）創(chuàng)業(yè)板市場注重于公司的發(fā)展前景與增長潛力，最大的特點就是低門檻進(jìn)入，嚴(yán)要求運作，有助于有潛力的中小企業(yè)獲得融資機會。創(chuàng)業(yè)板市場是指專門協(xié)助高成長的新興創(chuàng)新公司特別是高科技公司籌資并進(jìn)行資本運作的市場，有的也稱為二板市場、另類股票市場、增長型股票市場等。它與大型成熟上市公司的主版市場不同，是一個前瞻性市場，注重于公司的發(fā)展前景與增長潛力。其上市標(biāo)準(zhǔn)要低于成熟的主板市場。創(chuàng)業(yè)板市場是一個高風(fēng)險的市場，因此更加注重公司的信息披露。故答案為T。5、 離岸金融業(yè)務(wù)是屬于批發(fā)性銀行業(yè)務(wù)，存貸款金額大，交易對象通常是銀行及跨國公司，而與個人無關(guān) (T)離岸金融業(yè)務(wù)是指銀行吸收非居民（主要包括：境外（含港、澳、臺地區(qū)）的個人、法人（含在境外注冊的中資企業(yè)）、政府機構(gòu)、國際組織）的資金，為非居民服務(wù)的金融活動。離岸金融業(yè)務(wù)是屬于批發(fā)性銀行業(yè)務(wù)，存貸款金額大，交易對象通常是銀行及跨國公司，其業(yè)務(wù)通常為引進(jìn)外來資金，再將資金貸給外國。個人投資者也可以通過機構(gòu)進(jìn)行投資。故答案為T。 6、政策性銀行是政府設(shè)立，貫徹執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策、區(qū)域發(fā)展政策的金融機構(gòu)，以盈利為目的，并同時靠財政撥款和發(fā)行金融債務(wù)獲得資金。（F）政策性銀行不以營利為目的。故答案為F7、生命周期消費假說與凱恩斯消費函數(shù)理論的區(qū)別在于，凱恩斯消費函數(shù)理論強調(diào)當(dāng)前消費支出與當(dāng)前收入的相互聯(lián)系，而生命周期假說則強調(diào)當(dāng)前消費支出與家庭整個一生的全部預(yù)期收入的相互關(guān)系。（T）8、 存款保險制度是一種對存款人利益提供保護(hù)、穩(wěn)定金融體系的制度安排，凡吸收存款的金融機構(gòu)需按照吸收存款數(shù)額和規(guī)定的保險費率想存款保險機構(gòu)投保，一旦存款機構(gòu)破產(chǎn)，保險公司承擔(dān)破產(chǎn)存款機構(gòu)的負(fù)債。（T） 凱恩斯消費函數(shù)理論與生命周期假說是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于消費和收入的理論。本題的論述是正確的。故答案是T。9、科斯定理強調(diào)只要產(chǎn)權(quán)明晰以及交易成本為零或者很小，那么市場均衡的最終結(jié)果都是有效率的。（T）關(guān)于科斯定理，比較流行的說法是：只要財產(chǎn)權(quán)是明確的，并且交易成本為零或者很小，那么，無論在開始時將財產(chǎn)權(quán)賦予誰，市場均衡的最終結(jié)果都是有效率的。故答案是T。 10、股指期貨（Stock Index Futures）的全稱是股票價格指數(shù)期貨，也可稱為股價指數(shù)期貨、期指，是指以股價指數(shù)為標(biāo)的物的標(biāo)準(zhǔn)化期貨合約，雙方約定在未來的某個特定日期，可以按照事先確定的股價指數(shù)的大小，進(jìn)行標(biāo)的指數(shù)的買賣。故答案是T。股指期貨的全稱是股票價格指數(shù)期貨，也可稱為股價指數(shù)期貨、期指，是指以股價指數(shù)為標(biāo)的物的標(biāo)準(zhǔn)化期貨合約，雙方約定在未來的某個特定日期，可以按照事先確定的股價指數(shù)的大小，進(jìn)行標(biāo)的指數(shù)的買賣。（T）11、菲利普斯曲線是用來表示失業(yè)率與經(jīng)濟(jì)增長之間交替關(guān)系的曲線。（F） 菲利普斯曲線是用來表示失業(yè)率與通貨膨脹率之間交替關(guān)系的曲線。故答案為F12、委托-代理關(guān)系是由信息不對稱問題引起的，交易中擁有信息優(yōu)勢的一方為代理人，不具信息優(yōu)勢的一方是委托人。（T）一般而言，只要在建立或簽定合同前后，市場參與者雙方掌握的信息不對稱，這種經(jīng)濟(jì)關(guān)系都可以被認(rèn)為屬于委托代理關(guān)系。掌握信息多（擁有私人信息）的市場參加者稱為代理人。掌握信息少（沒有私人信息）的市場參加者稱為委托人。故答案是T13、真實經(jīng)濟(jì)周期理論認(rèn)為，市場機制本身是完善的，在長期或短期中都可以自發(fā)地使經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)充分就業(yè)的均衡。（T）真實經(jīng)濟(jì)周期理論認(rèn)為，市場機制本身是完善的，在長期或短期中都可以自發(fā)地使經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)充分就業(yè)的均衡；經(jīng)濟(jì)周期源于經(jīng)營體系之外的一些真實因素，如技術(shù)進(jìn)步的沖擊，而不是市場機制的不完善；真實經(jīng)濟(jì)周期理論否定了把經(jīng)濟(jì)分為長期與短期的說法，經(jīng)營周期本身就是經(jīng)濟(jì)趨勢或者潛在的或充分就業(yè)的國內(nèi)生產(chǎn)總值的變動，并不存在與長期趨勢不同的短期經(jīng)濟(jì)背離。故答案是T。14、從整個經(jīng)濟(jì)來看，任何時候都會有一些正在尋找工作的人，經(jīng)濟(jì)學(xué)家把在這種情況下的失業(yè)稱為自然失業(yè)率。自然失業(yè)率是一個會造成通貨膨脹的失業(yè)率。（F）自然失業(yè)率指充分就業(yè)下的失業(yè)率。自然失業(yè)率即是一個不會造成通貨膨脹的失業(yè)率。故答案是F。 15、總體看來，古典學(xué)派和新古典學(xué)派的經(jīng)濟(jì)學(xué)家都認(rèn)為貨幣供給量的變化只影響一般價格水平，不影響實際產(chǎn)出水平，因而貨幣是中性的。（T）貨幣中性是貨幣數(shù)量論一個基本命題的簡述，是指貨幣供給的增長將導(dǎo)致價格水平的相同比例增長，對于實際產(chǎn)出水平?jīng)]有產(chǎn)生影響。總體來看，古典學(xué)派和新古典學(xué)派的經(jīng)濟(jì)學(xué)家都認(rèn)為貨幣供給量的變化只影響一般價格水平，不影響實際產(chǎn)出水平，因而貨幣是中性的。故答案是T。16、金融機構(gòu)的高杠桿性表現(xiàn)在衍生金融工具以小博大以及金融機構(gòu)的高資產(chǎn)負(fù)債率上。（T） 銀行機構(gòu)的高杠桿性主要表現(xiàn)在高資產(chǎn)負(fù)債率上，而投資銀行主要表現(xiàn)在衍生金融工具的以小搏大上。故本題答案為T。17、作為低檔物品，吉芬物品的替代效應(yīng)與價格呈同方向變動，而收入效應(yīng)與價格呈反方向變動。（F）作為低檔物品，吉芬物品的替代效應(yīng)與價格呈反方向變動；而收入效應(yīng)與價格呈同方向變動。吉芬物品的特殊性就在于，它的收入效應(yīng)的作用很大，以至于超過了替代效應(yīng)的作用，從而使總效應(yīng)與價格呈同方向變動。這也就是吉芬物品的需求曲線呈現(xiàn)出向右上方傾斜的特殊情況的原因。18、完全競爭市場必須有大量的買家、賣家和同質(zhì)的商品，并且所有的資源具備完全的流動性，信息完全。（T）答案是T。符合完全競爭市場的定義。19、物業(yè)稅又稱財產(chǎn)稅或地產(chǎn)稅，主要是針對徒弟、房屋等不動產(chǎn)，要求其承租人或所有者每年都要繳納一定稅款，而應(yīng)繳納的稅值是固定的，不會隨著不動產(chǎn)市場的價值變動而發(fā)生改變。（F）物業(yè)稅又稱財產(chǎn)稅或地產(chǎn)稅，主要是針對土地、房屋等不動產(chǎn)，要求其承租人或所有者每年都要繳納一定稅款，而應(yīng)繳納的稅值會隨著不動產(chǎn)市場價值的升高而提高。其應(yīng)繳納的稅不是固定的。故答案是F20、國際外匯市場的主要參與者有外匯銀行、外匯經(jīng)紀(jì)商、外匯交易商、客戶以及相關(guān)國家的中央銀行。該題答案是T。國際外匯市場也包括個人客戶。二、單選題（1分*35=35分）1、以下哪個是直接融資工具：（A）A、商業(yè)票據(jù)B、銀行本票C、保險單D、銀行券直接融資工具包括政府發(fā)行的國庫券、企業(yè)債券、商業(yè)票據(jù)、公司股票等。間接融資工具包括銀行債券、銀行承兌匯票、可轉(zhuǎn)讓大額存單、人壽保險單等。故答案是A。2、國際市場通常采用（A）對債券風(fēng)險進(jìn)行評估A、債券信用評級法 B、債券風(fēng)險評級法 C、內(nèi)部評級法 D、外部評級法答案是A。2008年銀行從業(yè)資格考試公共基礎(chǔ)試題。3、在現(xiàn)稱為“五大行”的五家商業(yè)銀行中，最早和最晚實行股份制的銀行是：（C）A、中國銀行，中國農(nóng)業(yè)銀行B、中國銀行，中國工商銀行C、交通銀行，中國農(nóng)業(yè)銀行D、交通銀行，中國工商銀行答案是C。1987年，交通銀行。2004年8月，中國銀行。2004年9月，建設(shè)銀行。2005年，工商銀行。2010年，農(nóng)業(yè)銀行。 4、回歸模型進(jìn)行自相關(guān)檢驗，直接用DW檢驗，那么DW的值接近于幾，檢驗是否有效：(B)-DW=0時，殘差序列存在完全正自相關(guān)，DW=（0，2）時，殘差序列存在正自相關(guān)，DW=2時，殘差序列無自相關(guān)，DW=（2，4）時，殘差序列存在負(fù)自相關(guān)，DW=4時，殘差序列存在完全負(fù)自相關(guān)。A、1 B、2 C、3 D、4答案是B。DW=0時，殘差序列存在完全正自相關(guān)，DW=（0，2）時，殘差序列存在正自相關(guān)，DW=2時，殘差序列無自相關(guān)，DW=（2，4）時，殘差序列存在負(fù)自相關(guān)，DW=4時，殘差序列存在完全負(fù)自相關(guān)。 5、國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體目標(biāo)一般包括：（A）A、經(jīng)濟(jì)增長，充分就業(yè)，物價穩(wěn)定和國際收支平衡B、經(jīng)濟(jì)增長，區(qū)域協(xié)調(diào)，物價穩(wěn)定和國際收支平衡C、經(jīng)濟(jì)增長，充分就業(yè)，物價穩(wěn)定和進(jìn)出口增長D、經(jīng)濟(jì)增長，區(qū)域協(xié)調(diào)，物價穩(wěn)定和進(jìn)出口增長6、下面關(guān)于金融工具和金融市場敘述錯誤的是：（D）A、貸款屬于間接融資工具，其所在市場屬于間接融資市場B、股票屬于直接融資工具，其發(fā)型交易的市場屬于直接融資市場C、銀行間同業(yè)拆借市場屬于貨幣市場，同業(yè)拆借是其中的一種短期金融工具D、銀行間債券市場屬于資本市場，債券回購是其中的一種長期金融工具。7、目前，在中國推動整個經(jīng)濟(jì)增長的主要力量是：（B）A、消費 B、投資C、私人消費D、政府消費8、現(xiàn)階段，我國貨幣政策的操作目標(biāo)和中介目標(biāo)分別是（基礎(chǔ)貨幣）和（貨幣供應(yīng)量）A、貨幣供應(yīng)量，基礎(chǔ)貨幣B、基礎(chǔ)貨幣，高能貨幣C、基礎(chǔ)貨幣，流通中現(xiàn)金D、基礎(chǔ)貨幣，貨幣供應(yīng)量9、在國際銀行監(jiān)管史上有重要意義的1988年巴塞爾協(xié)議規(guī)定，銀行的總資本足率不能低于（8%），核心資本充足率不得低于（4%）A、4%，8% B、6%，8% C、8%，4% D、10%，4%10、（）是衡量銀行資產(chǎn)質(zhì)量的最重要指標(biāo)：（C）A、資本利潤率 B、資本充足率 C、不良貸款率 D、資產(chǎn)負(fù)債率不良貸款率是衡量銀行資產(chǎn)質(zhì)量的最重要指標(biāo)。答案是C。11、敏感性分析用于：（D）A、測試單個風(fēng)險因素或一小組密切相關(guān)的風(fēng)險因素的假定運動對組合價值的影響B(tài)、一組風(fēng)險因素的多種情景對組合價值的影響C、著重分析特定風(fēng)險因素對組合或業(yè)務(wù)單元的影響D、A和C敏感性分析是指從定量分析的角度研究有關(guān)因素發(fā)生某中變化對某一個或一組關(guān)鍵指標(biāo)影響程度的一種不確定分析技術(shù)。答案應(yīng)該是D。12、香港聯(lián)系匯率制度是將香港本地貨幣與哪種貨幣掛鉤？（C）A、英鎊 B、日元 C、美元 D、歐元13、當(dāng)金融市場中短期流動性不足的情況下，收益率曲線可能會呈現(xiàn)怎樣的一種形狀？（B）A、向右上方傾斜B、向左上方傾斜C、水平D、垂直14、三項資產(chǎn)，頭寸分別為2000萬元，3000萬元，5000萬元，年投資收益率分別為20%，10%，16%，那么由這三項資產(chǎn)組成的資產(chǎn)組合的年收益率為：（B）A、16% B、15% C、10% D、20%（2000*20%+3000* 10%+5000*16%）/（2000+3000+5000）=15%。答案是B15、在經(jīng)濟(jì)衰退時實行擴張政策，有意安排財政赤字，在繁榮時期實行緊縮政策，有意安排財政盈余，以繁榮時的盈余彌補衰退時的赤字，使整個經(jīng)濟(jì)周期的盈余和赤字相抵而實現(xiàn)預(yù)算平衡是何種預(yù)算方式？（D）A、功能財政預(yù)算B、年度平衡財政預(yù)算C、充分就業(yè)平衡預(yù)算D、周期平衡預(yù)算答案是D。周期平衡預(yù)算的定義16、已知某商業(yè)銀行的總資產(chǎn)為100億，總負(fù)債為80億，資產(chǎn)加權(quán)平均久期5.5，負(fù)債加權(quán)久期為4，那么該商業(yè)銀行的久期缺口等于：（C）A、1.5 B、1.5 C、2.3 D、3.2DGap=DA-uDL其中u=L/A 式中，DGap為久期缺口，DA為總資產(chǎn)久期，DL為總負(fù)債久期，u為資產(chǎn)負(fù)債率，即L/ADGap=5.5-0.8*4=2.3。故答案為C。17、某投資者購買了50000美元利率掛鉤外匯結(jié)構(gòu)性理財產(chǎn)品（一年按360天計算），該理財產(chǎn)品與IIBOR掛鉤，協(xié)議規(guī)定當(dāng)LIBOR處于2%2.75%區(qū)間時，給予高收益率6%，若任何一天LIBOR超出2%2.75%區(qū)間，則按低收益率2%計算，若實際一年中IIBOR在2%2.75%區(qū)間為90天，則該產(chǎn)品投資者的收益為（B）美元A、750 B、1500 C、2500 D、30006%*0.25+2%*0.75=3% 50000*3%=1500。答案是B18、題目忘記了，好像是算指數(shù)的，具體數(shù)字也不記得了，選項如下：我選的是DA、138 B、128.4 C、140 D、142.619、中央銀行在市場中向商業(yè)銀行大量賣出證券，從而減少商業(yè)銀行超額存款準(zhǔn)備金，引起貨幣供應(yīng)量減少、市場利率上升，中央銀行動用的貨幣政策工具是：（A）A、公開市場業(yè)務(wù)B、公開市場業(yè)務(wù)和存款準(zhǔn)備金率C、公開市場業(yè)務(wù)和利率政策D、公開市場業(yè)務(wù)、存款準(zhǔn)備金率和利率政策20、當(dāng)面臨的模型存在異方差問題時，應(yīng)用普通最小二乘法估計會出現(xiàn)怎樣的問題？（A）A、無偏無效 B、無偏有效 C、有偏無效 D、有偏有效21、凱恩斯主義認(rèn)為，貨幣政策的傳導(dǎo)變量是：（C） A、基礎(chǔ)貨幣 B、超額儲備 C、利率 D、貨幣供應(yīng)量22、銀行系統(tǒng)吸收的、能增加其存款準(zhǔn)備金的存款，稱為：（B）A、派生存款 B、原始存款 C、現(xiàn)金存款 D、支票存款答案是B。原始存款是商業(yè)銀行吸收的、能夠增加其準(zhǔn)備金的存款，包括銀行吸收的現(xiàn)金存款或者中央銀行對商業(yè)銀行貸款所形成的存款。23、根據(jù)國際貨幣基金組織的劃分，比傳統(tǒng)釘住安排彈性還小的匯率安排是：（B）傳統(tǒng)釘住安排匯率波動幅度不超過1，水平區(qū)間釘住波動幅度大于1，爬行釘住定期小幅調(diào)整匯率，爬行區(qū)間是水平區(qū)間內(nèi)的釘住與爬行釘住的結(jié)合，波動幅度大于爬行釘住。而貨幣局制度沒有彈性。A、水平區(qū)間內(nèi)釘住 B、爬行釘住 C、貨幣局安排 D、爬行區(qū)間答案是B。傳統(tǒng)釘住安排匯率波動幅度不超過1，水平區(qū)間釘住波動幅度大于1，爬行釘住定期小幅調(diào)整匯率，爬行區(qū)間是水平區(qū)間內(nèi)的釘住與爬行釘住的結(jié)合，波動幅度大于爬行釘住。而貨幣局制度沒有彈性。24、股份公司在某個財務(wù)年度內(nèi)的盈余不足以支付規(guī)定的股利時，必須在以后盈利較多的年度如數(shù)補足過去所欠股利，這種股票是：（B）A、普通股票 B、累積優(yōu)先股 C、非累積優(yōu)先股 D、不參加分配優(yōu)先股25、銀監(jiān)會規(guī)定，商業(yè)銀行的超額備付金比率不得超過：不確定，記得是不低于2，沒有看過不得超過多少，就猜了個4.A、1% B、2% C、3% D、4%答案是B26、凱恩斯把貨幣供應(yīng)量的增加并未帶來利率的相應(yīng)降低，而只是引起人們手持現(xiàn)金增加的現(xiàn)象稱為：（C）A、現(xiàn)金偏好 B、貨幣幻覺 C、流動性陷進(jìn) D、流動性過剩27、假設(shè)市場是強型有效的，那么以下哪種說法是正確的？ （A）A、內(nèi)幕者不可能因為其所掌握的內(nèi)幕信息從事交易而獲得利潤。B、經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，股票的上半月的平均收益顯著地高于下半月C、投資者可以通過觀察K線圖得到投資的啟示。D、價值股與成長股存在顯著的收益差異強式有效市場假說認(rèn)為證券價格完全地反映一切公開的和非公開的信息。投資者即使掌握內(nèi)幕信息也無法獲得額外盈利。答案是A。28、根據(jù)優(yōu)序融資理論，以下哪種融資方式可能被管理者考慮？（C）A、優(yōu)先采用外部融資B、先發(fā)行收益最高的證券C、通常采取內(nèi)部融資、公司債券，然后股票的融資順序D、通常采取公司債券、股票，然后內(nèi)部融資的融資順序優(yōu)序融資理論(Pecking Order Theory) 放寬理論完全信息的假定，以不對稱信息理論為基礎(chǔ)，并考慮交易成本的存在，認(rèn)為權(quán)益融資會傳遞企業(yè)經(jīng)營的負(fù)面信息，而且外部融資要多支付各種成本，因而企業(yè)融資一般會遵循內(nèi)源融資、債務(wù)融資、權(quán)益融資這樣的先后順序。答案是C。29、White檢驗可用于檢驗：（B）A、自相關(guān)性 B、異方差性 C、解釋變量隨機性 D、多重共線性30、利用市場不完全條件下，有內(nèi)在聯(lián)系的金融工具之間的價格背離來獲取利潤的金融技術(shù)，稱之為：（D）A、金融期貨 B、金融期權(quán) C、掉期 D、套利31、貨幣主義認(rèn)為，擴張的財政政策如果沒有相應(yīng)的貨幣政策配合，就會產(chǎn)生：（B）A、收縮效應(yīng) B、擠出效應(yīng) C、流動性陷進(jìn) D、貨幣幻覺32、某人投資某債券，買入價格為100元，賣出價格為110元，期間獲得利息收入10元，則該投資的持有期收益率為：（B）A、10% B、20% C、9.1% D、18.2%33、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法一般分為以下四個步驟：（A） 根據(jù)回復(fù)，修改為A，歡迎繼續(xù)更正。A、模型設(shè)定、估計參數(shù)、模型檢驗、模型應(yīng)用B、搜集數(shù)據(jù)、模型設(shè)定、估計參數(shù)、預(yù)測檢驗C、確定科學(xué)的理論依據(jù)、模型設(shè)定、模型修訂、模型應(yīng)用D、模型設(shè)定、模型修訂、結(jié)構(gòu)分析、模型應(yīng)用34、在套利操作中，套利者通過即期外匯交易買入高利率貨幣，同時做一筆遠(yuǎn)期外匯交易，賣出與短期投資期限相吻合的該貨幣，這種用來防范匯率風(fēng)險的方法被稱為：（A）A、掉期交易 B、貨幣互換 C、貨幣期權(quán)交易 D、福費廷35、如果某商業(yè)銀行持有1000萬美元資產(chǎn)，700萬美元負(fù)債，美元遠(yuǎn)期多頭500萬，美元遠(yuǎn)期空頭300萬，那么該商業(yè)銀行的美元敞口頭寸為：（B）單幣種敞口頭寸。A、700萬美元 B、500萬美元 C、1000萬美元 D、300萬美元 三、多選題（1.5分*10=15分，至少兩個是正確的）1、古典二分法將經(jīng)濟(jì)學(xué)分為下列哪些理論：（AC）A、經(jīng)濟(jì)理論 B、信用理論 C、貨幣理論 D、制度理論2、貨幣政策性傳導(dǎo)機制主要包括以下哪些：( ABD)A、利率傳導(dǎo)機制 B、貨幣傳導(dǎo)機制 C、資產(chǎn)負(fù)債傳導(dǎo)機制 D、信貸傳導(dǎo)機制3、單位資本項目外匯賬戶包括：（ABD）A、貸款（外債及轉(zhuǎn)貸款）專戶 B、還貸專戶C、外匯儲蓄賬戶 D、發(fā)行外幣股票專戶4、充分就業(yè)情況下的失業(yè)率，包括：(AC)。A、摩擦性失業(yè) B、結(jié)構(gòu)性失業(yè) C、自愿性失業(yè) D、區(qū)域性失業(yè)5、能夠檢驗多重共線性的方法有：（AB）A、簡單相關(guān)系數(shù)矩陣法B、t檢驗與F檢驗綜合判斷 C、ARCH檢驗法D、DW檢驗法6、與傳統(tǒng)的融資方式相比，資產(chǎn)證券化的特點有：（ACD）A、資產(chǎn)收入導(dǎo)向型融資B、原始權(quán)益人信用主導(dǎo)型融資C、結(jié)構(gòu)性融資D、表外融資答案是ACD。資產(chǎn)證券化有幾個特點：（1）收入導(dǎo)向型的融資方式。即以證券化資產(chǎn)未來的收益能力為導(dǎo)向，而不用考慮原始權(quán)益人的信用水平（2）結(jié)構(gòu)性的融資方式（3）表外的融資方式（4）低成本的融資7、期權(quán)價格的決定因素有：（ACD） 根據(jù)第34樓回復(fù)，修改為ACDA、執(zhí)行價格 B、合同金額 C、期權(quán)期限 D、無風(fēng)險市場利率答案是ACD。期權(quán)價格的決定因素有：.執(zhí)行價格、期權(quán)期限、無風(fēng)險市場利率、期權(quán)代表資產(chǎn)的風(fēng)險度。8、某種商品的供給曲線的移動是由于：（ABCD）A、政府向生產(chǎn)企業(yè)提供補貼B、互補品價格的變化C、生產(chǎn)技術(shù)條件的變化D、生產(chǎn)這種商品的成本的變化9、經(jīng)濟(jì)蕭條時期，政府可以選擇的貨幣政策是：（AC）A、降低法定準(zhǔn)備率B、中央銀行在公開市場上賣出政府債券C、降低再貼現(xiàn)率D、提高再貼現(xiàn)率10、在金融創(chuàng)新過程中，商業(yè)銀行的貸款有逐漸“表外化”的傾向，具體業(yè)務(wù)包括：貸款額度、周期性貸款承諾、循環(huán)貸款協(xié)議、（BC）A、可轉(zhuǎn)讓支付命令 B、回購協(xié)議 C、票據(jù)發(fā)行便利 D、大額可裝讓存單 四、簡答題（10分*2=20分，每道題字?jǐn)?shù)不超過500字） 1、 簡述信貸傳導(dǎo)機制理論 （來自hotshare的分享）新凱恩斯主義認(rèn)為，原凱恩斯主義的傳導(dǎo)機制理論在解釋貨幣政策變動對于經(jīng)濟(jì)影響的強度、時間和構(gòu)成方面存在著不足，他們提出了信貸傳導(dǎo)機制理論。信貸傳導(dǎo)機制理論的建立有三個必要條件：第一，至少在一些公司資產(chǎn)負(fù)債表的負(fù)債方，公司向銀行的貸款與其他形式的公司債務(wù)并不是完全替代關(guān)系，在公司的貸款供給減少時，它不能完全通過向公眾發(fā)行債券來彌補貸款的減少。第二，當(dāng)貨幣政策改變銀行體系的準(zhǔn)備金時，必然會影響到銀行貸款的供給。第三，假定經(jīng)濟(jì)體系存在某種形式的不完全價格調(diào)整，從而使得貨幣政策的影響是非中性，即可以引起實際變量的變化，對實質(zhì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生有效的影響。在這三個條件的基礎(chǔ)上，信貸傳導(dǎo)機制可以理解為是一個有關(guān)貨幣、債券和貸款三種資產(chǎn)組合的模型，并且在債券和貸款之間不存在完全替代關(guān)系。信貸傳導(dǎo)機制說認(rèn)為，由于不對稱信息和其他摩擦因素的存在，干擾了金融市場的調(diào)節(jié)功能，出現(xiàn)了外部籌資的資金成本（如發(fā)行債券等）與內(nèi)部籌資的機會成本之間裂痕加大的情況。這種裂痕被新凱恩斯主義稱作“外在融資溢價”，它代表凈損失成本。影響外在融資溢價的因素包括貸款人評估，監(jiān)視和籌集資金的預(yù)期成本，以及由信息不對稱引起的借款人對他的未來前景比貸款人擁有更多的信息等。按照信貸傳導(dǎo)機制說，貨幣政策不僅影響到一般利率水平，而且還影響到外在融資溢價的大小。外在融資溢價的變化比單獨利率變化能夠更好地解釋貨幣政策效應(yīng)的強度、時間和構(gòu)成。新凱恩斯主義認(rèn)為，有兩個渠道可以解釋貨幣政策行為與外在融資溢價之間的聯(lián)系：1資產(chǎn)負(fù)債渠道當(dāng)借款人所面臨的外在融資溢價取決于借款人金融地位時，貨幣政策就可以通過資產(chǎn)負(fù)債渠道進(jìn)行傳導(dǎo)。由于借款人的金融地位影響到他的外在融資溢價，因此也影響到他面臨的借貸條件，進(jìn)而影響到他的投資和生產(chǎn)。當(dāng)中央銀行貨幣政策操作不僅影響到市場利率，而且還直接或間接影響到借款人金融地位時，就出現(xiàn)了貨幣政策傳導(dǎo)的資產(chǎn)負(fù)債渠道。2銀行借貸渠道新凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)派認(rèn)為，貨幣政策除了對借款人資產(chǎn)負(fù)債的影響外，還會通過商業(yè)銀行貸款的供給來影響外在融資溢價。由于在大多數(shù)國家，銀行貸款是借款人的主要資金來源，如果出于某種原因?qū)е裸y行貸款的供給減少，就會使許多依賴于銀行貸款的借款人，特別是中小企業(yè)不得不花費大量的時間和成本去尋找新的資金來源，因此，銀行貸款的減少將增加外在融資溢價和減少實質(zhì)經(jīng)濟(jì)活動。當(dāng)中央銀行實施緊縮性的貨幣政策后，例如，采用公開市場業(yè)務(wù)減少商業(yè)銀行的頭寸，使商業(yè)銀行可供貸款的資金數(shù)量下降，就會限制銀行貸款的供給，通過銀行借貸渠道使企業(yè)減少投資，收縮生產(chǎn)，減少雇員，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)緊縮的效應(yīng)。他們通過對貨幣政策的信貸傳導(dǎo)機制進(jìn)行實證分析，表明在80年代后貨幣需求越來越不穩(wěn)定和銀行貸款占主要外部資金來源的情況下，銀行貸款在貨幣政策傳導(dǎo)中的作用非常明顯。1、 簡述信貸傳導(dǎo)機制理論。 答：信貸傳導(dǎo)機制理論由新凱恩斯主義提出。該理論認(rèn)為：“債券和貸款之間不存在完全的2、 替代關(guān)系。由于不對稱信息和其他摩擦因素的存在，外部籌集的資金成本與內(nèi)部籌資的機會成本存在差異，該差異被稱為外在融資溢價，它代表凈損失成本。貨幣政策即影響到一般利率水平，也影響到外在融資溢價的大小。外在融資溢價的變化比單獨利率變化能更好解釋貨幣政策效應(yīng)的強度、時間和構(gòu)成?！必泿耪咝刨J傳導(dǎo)主要通過信貸（包括信用供應(yīng)可能性、信貸配給）渠道和資產(chǎn)負(fù)債表渠道實現(xiàn)的。其中，信用供給可能性理論認(rèn)為利率變化導(dǎo)致政府債券價格變化，影響貸款人持有資本的價格，影響貸款人提供資金的意愿（通過持有資產(chǎn)的流動性效應(yīng)），進(jìn)而影響信用供給量。信貸配給理論認(rèn)為：由于金融市場上的信息不對稱（逆向選擇和道德風(fēng)險），利率通常會低于均衡水平，不能自動出清市場，從而導(dǎo)致信貸配給現(xiàn)象出現(xiàn)。資產(chǎn)負(fù)債表理論認(rèn)為：貨幣政策通過影響借款人的資產(chǎn)負(fù)債狀況影響投資（或消費），進(jìn)而影響產(chǎn)出，其具體的傳導(dǎo)機制是：利率資產(chǎn)價格借款人的凈財富外源融資溢價投資產(chǎn)出；利率資產(chǎn)價格借款人的凈財富財務(wù)狀況惡化消費產(chǎn)出。 一般來說，資產(chǎn)負(fù)債表渠道是顯著成立的，但信貸渠道成立需兩個前提條件：一是中央銀行能影響商業(yè)銀行的貸款供給；二是特定貸款人必須依賴銀行貸款。隨著金融管制的放松、創(chuàng)新工具的出現(xiàn)，間接融資比例和中央銀行影響貸款能力有所下降。但是由于銀行在克服信息不對稱以及其他市場摩擦方面的優(yōu)勢，使得信貸仍然是一種主要的融資方式，尤其對那些獲取信息有限，外源融資代價高昂的中小企業(yè)或居民而言，依賴銀行融資更是一種必然選擇，因而信貸渠道在一定程度上仍然成立。 2、今年6月19日，中國人民銀行對外宣布，進(jìn)一步推進(jìn)人民幣匯率形成機制改革，增強人民幣彈性，請你簡述此次人民幣匯改重啟的影響。答：首先，人民幣匯改重啟將加快人民幣國際化的步伐。目前匯率政策的重點應(yīng)當(dāng)致力于完善人民幣匯率形成機制，培育匯率避險市場，為人民幣最終走向完全自由浮動和國際化奠定基礎(chǔ)。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，首先應(yīng)該恢復(fù)人民幣匯率的彈性。 其次，進(jìn)一步推進(jìn)匯改有利于增加就業(yè)特別是服務(wù)業(yè)的就業(yè)。匯改可以增強國內(nèi)企業(yè)和居民個人用匯及持有外匯資產(chǎn)的便利性、降低兌換成本。 第三，從短期來講，匯改重啟后，短期內(nèi)人民幣若是升值，將對我國部分行業(yè)出口帶來不利影響，但考慮到不是一次性大幅升值，企業(yè)可通過產(chǎn)業(yè)升級，進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整來規(guī)避匯率風(fēng)險。從長遠(yuǎn)來看，匯率浮動為推動產(chǎn)業(yè)升級和提高對外開放水平提供了動力和壓力，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。匯率浮動促使出口從簡單加工轉(zhuǎn)向深加工和精加工，拉長了生產(chǎn)鏈條，細(xì)化了分工，有利于優(yōu)化資源在貿(mào)易品部門與非貿(mào)易品部門間的配置，有助于引導(dǎo)資源向服務(wù)業(yè)等內(nèi)需部門配置，推動產(chǎn)業(yè)升級，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，減少貿(mào)易不平衡和經(jīng)濟(jì)對出口的過度依賴?？偟膩砜?，進(jìn)一步推進(jìn)匯改對出口和就業(yè)的影響利大于弊。 第四，匯改重啟對資本市場的影響是多方面的。匯改重啟利好中國股市，由于人民幣升值預(yù)期之下熱錢將以各種方式大量流入，從而推高資產(chǎn)價格，短期來看有助于改變中國股市的疲弱局面。但就行業(yè)細(xì)分而言，有大量美元債務(wù)的航空業(yè)，原料設(shè)備大量進(jìn)口的造紙行業(yè)、石化行業(yè)，擁有大量人民幣資產(chǎn)的銀行業(yè)都將明顯受益，而紡織等以出口占較大比重的行業(yè)將面臨較大的壓力。 最后，人民幣匯改將促進(jìn)對亞洲貿(mào)易以及區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長，同時也會對亞洲貨幣匯率形成支持。匯改重啟不僅消除了國際市場對人民幣匯率形成機制未來變化的種種猜疑，表明了我國作為經(jīng)濟(jì)全球化的受益者，繼續(xù)推進(jìn)匯改以實現(xiàn)互利共贏、長期合作和共同發(fā)展，維護(hù)有利于全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的戰(zhàn)略機遇期和國際經(jīng)貿(mào)環(huán)境的決心。 五、論述題（20分*1=20分）簡述最優(yōu)貨幣區(qū)理論及歐元形成對歐洲和世界其他國家的意義，并評述此次歐洲債務(wù)危機與歐元制度的關(guān)系。下面紅色字體內(nèi)容是贈送的工作總結(jié)模版，不需要的朋友下載后可以編輯刪除！謝謝！【企業(yè)會計主管工作總結(jié)(一)】今年較好的完成了本年度的會計工作。我的主要工作是做報社的主管會計、核算預(yù)算外收入、合并四家報表。在記帳、算帳、報帳的全部過程中無差錯。收入收款376萬元，報銷、發(fā)工資、發(fā)稿費等*萬元。處理原始憑證*多份，作記帳憑證*余份，并對其進(jìn)行逐一審核，逐筆記錄、逐步核算。記帳多達(dá)*余筆。做到了帳帳相符、帳實相符、帳表相符。在收款時，認(rèn)真開收據(jù)，認(rèn)真清點現(xiàn)金，填寫支票，及時送存銀行，使款項能及時到達(dá)我戶，避免了許多不安全因素。報銷時認(rèn)真審核原始憑證，嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，熱情的解答同志們的問題。報社的財務(wù)工作比較零碎，不僅要發(fā)工資，報銷一些正常的業(yè)務(wù)支出，每月還要發(fā)幾拾筆的稿費、業(yè)務(wù)費、考勤獎、好稿件獎等。大到上萬元，小到一元兩元，發(fā)工資時，我認(rèn)真審核，及時開支票送銀行，盡快的把錢落到同志們的帳戶上。發(fā)稿費、業(yè)務(wù)費時，無論大錢小錢，從來不嫌麻煩，一筆一筆把幾拾筆的業(yè)務(wù)費稿費發(fā)到同志們或投稿人手上，無論大家什么時間來，我都熱情接待。如有匯款借款等業(yè)務(wù)，我都積極籌備，從不會因為我的失誤而影響集體的工作。做會計憑證認(rèn)真細(xì)致，摘要填寫簡單明了，比較熟練比較正確的運用會計科目。記帳仔細(xì)、認(rèn)真、規(guī)范，帳目清細(xì)明了，條理分明。月末結(jié)帳作報表從不馬虎，總是認(rèn)真核對每項數(shù)字。報表及時，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確詳實。為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策提供了真實可靠的依據(jù)。我還負(fù)責(zé)管理報社的印鑒、發(fā)票和一些證件等。發(fā)票的領(lǐng)用、印鑒的使用，我都建立了繳銷手續(xù)，進(jìn)行了嚴(yán)格的管理避免了因管理不善造成的損失?，F(xiàn)金管理日清月結(jié)，不怕麻煩，當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)當(dāng)日處理帳務(wù)，及時提款存款，庫存現(xiàn)金一般在2000元以下。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，避免了不安全因素。帳本、帳表、憑證干凈整齊規(guī)范。體現(xiàn)出了嚴(yán)肅、認(rèn)真的精神面貌。每月都要認(rèn)真的審核預(yù)算外收入，匯總?cè)炙募覉蟊?。匯總報表很重要，報表上的數(shù)據(jù)反映了我局所有的收入、支出等財務(wù)狀況，匯總時必須認(rèn)真仔細(xì)，我總是算一遍又一遍，直到核對無誤，確信數(shù)字準(zhǔn)確、一絲不差。再把它打印七份，裝訂起來。整整齊齊的報給領(lǐng)導(dǎo)、財政局、銀行等部門。今年8月份，局領(lǐng)導(dǎo)組織了審計小組，對局機關(guān)和各臺的帳務(wù)進(jìn)行了檢查審計。我參加了審計小組，并加班加點的帳務(wù)進(jìn)行了檢查，圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。我所管理的報社的帳務(wù)，也接受了審計小組的檢查。并且在帳務(wù)管理方面順利的通過了檢查。今后我要發(fā)揚成績，克服缺點，努力工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，更加主動熱情的為大家服務(wù)，使帳務(wù)管理更加科學(xué)、更加規(guī)范。使自己的工作水平再上一個臺階，以飽滿的熱情，良好的精神狀態(tài)進(jìn)入2008年?！酒髽I(yè)會計主管工作總結(jié)(二)】在過去的2013年里，從初進(jìn)弘泰公司至現(xiàn)今，足有十個月的時間。在這十個月的時間里面，個人能力飛躍性的提升，暫且不論。但是，個人成長還是有的。這也得力于公司的信任和培養(yǎng)。下面對個人工作職責(zé)作一些簡單的總結(jié)和評價。在公司里，本人擔(dān)任內(nèi)務(wù)的職位，主要負(fù)責(zé)開單與出納工作。還有其他一些展廳日常工作的監(jiān)督，也在個人的工作范疇內(nèi)，分類總結(jié)如下：1、開單此項工作需要做到足夠的仔細(xì)、認(rèn)真、謹(jǐn)慎。對于產(chǎn)品的專業(yè)知識也要有一定的認(rèn)知。如此一來，就能避免很多工作上的失誤。還需特別注意數(shù)據(jù)方面的。對于這份工作，我需要提升的地方還有很多，例如：應(yīng)更仔細(xì)認(rèn)真，盡量避免出錯;效率的提升，仍需加強。做到更快更準(zhǔn)，才是最終目標(biāo)!2、出納展廳日常收支工作管理，做到數(shù)目清晰明確，日清月結(jié)。做好登記明細(xì)，以免出現(xiàn)疏漏。當(dāng)天收支情況及時輸入電腦。在過去的半年里，做得未夠好，來年必須完善。以上是職責(zé)范圍內(nèi)最主要的工作，毋需置疑，必需竭盡所能做到最好!此外，還有很多展廳的日常工作需要注意。包括：早會記錄、展廳人員出入登記、客流量登記、電腦日常工作的維護(hù)、公司q群信息的及時傳達(dá)。另外還有展廳樣板的維護(hù)：樣板的出倉，必須經(jīng)過公司的審批，做好登記以及相關(guān)的手續(xù)，展廳的出倉樣板，需及時作好補充。還有展廳衛(wèi)生的維護(hù)，屬于個人負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域，必須每天做到位，龍頭、五金配件的維護(hù)，每月至少打蠟一次。這些工作盡管瑣碎，但是，卻高度體現(xiàn)個人的工作責(zé)任心。力所能及的事，更需要在細(xì)節(jié)上完善。因此，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，非常必要。以上工作總結(jié)不盡詳細(xì)，并且，日常工作中也有諸多疏漏的地方。希望在這次對于過往工作的審視中，獲得經(jīng)驗和教訓(xùn)，來年逐步完善!延伸閱讀篇：工作總結(jié)寫作注意事項:調(diào)查研究總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，避免以偏概全。熱愛熱愛本職工作，事業(yè)心強，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。實事求是總結(jié)是對以往工作的評價，必須堅持實事求是的原則。就像陳云同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤，是小錯誤就寫小錯誤”?？浯蟪煽?，報喜不報憂，違反作總結(jié)的目的的不良行為，我們應(yīng)當(dāng)摒棄?！酒髽I(yè)會計主管工作總結(jié)(三)】2013年初崗位調(diào)整現(xiàn)在的我由一個普通員工成為一名主管會計，壓力也相應(yīng)的添加了!羨慕的眼神、支撐和贊許的話也聽了不少!而我到覺得沒什么，心里比較平靜，心中似乎也沒有什么可喜悅的!可能是因為上學(xué)就當(dāng)過班干部，工作后也有從事過維護(hù)的崗位。又是一個新的起點新的開始，確實是個鍛煉人的機會!一、加深了對銀行價值最大化的理會何謂價值最大化，是指企業(yè)通過合理經(jīng)營，采用最優(yōu)的經(jīng)營策略，充分思慮資金的時間價值和風(fēng)險與報酬的聯(lián)系，在保證企業(yè)長期穩(wěn)定成長的基礎(chǔ)上使企業(yè)總價值最大。通俗的講，是把企業(yè)視同一項資產(chǎn)組合拿到“市場”去賣得到的價值最大化。“價值最大化”克服和防止了“規(guī)模最大化”、“質(zhì)量最大化”目標(biāo)的狹隘;“價值最大化”也不一樣于利潤最大化，它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實財務(wù)狀況，也思慮了企業(yè)未來價值增長的成長潛力，它不僅計量了現(xiàn)實經(jīng)營耗損和風(fēng)險成本，也綜合思慮了資本收益的要求，是銀行經(jīng)營安全性、流動性、效益性和成長性的高度統(tǒng)一。作為當(dāng)代商業(yè)銀行，必須樹立價值最大化的經(jīng)營理念，深刻識別和領(lǐng)會價值最大化理念的精髓，并探討實現(xiàn)價值最大化的有效途徑。咱們銀行將“成為最具價值創(chuàng)造力的銀行”確定為成長的遠(yuǎn)景。其實質(zhì)就是要求咱們銀行能持續(xù)保持優(yōu)異的經(jīng)營業(yè)績，在國際通行的財務(wù)指標(biāo)上達(dá)到領(lǐng)先水平;在市場價值的增長上達(dá)到同業(yè)領(lǐng)先水平;樹立徹底的價值觀，能夠為股東、客戶、員工和社會等利益有關(guān)者提供優(yōu)厚的價值回報。二、在實踐中印證了理論，鍛煉了能力。拓展式訓(xùn)練不一樣于競技比賽、軍事訓(xùn)練。它是一種培訓(xùn)，是一種通過每一私人的親身參與、挑戰(zhàn)自身的心里障礙從而取得提高的一種體驗式培訓(xùn)。它以“先行后知”而區(qū)別與其他培訓(xùn)，精華就在于參與后的交流和領(lǐng)悟。通過拓展訓(xùn)練給我感悟最深的是一私人的力量是有限的，團(tuán)隊的力量是無限的，“1+1>2!”。一私人不可能圓滿，但團(tuán)隊可以;每個角色都是優(yōu)點缺點相伴相生，合作能彌補能力不足。成長的道路并不平坦，難處和挑戰(zhàn)無處不在，有些是咱們難以想象的，有些是咱們不敢逾越的，但是團(tuán)隊可以完成只身一人不敢完成的任務(wù)，團(tuán)隊可以完成只身一人無法完成的任務(wù)。三、模擬銀行演練2013年銀行會計主管工作總結(jié)：在激烈的市場競爭環(huán)境下，商業(yè)銀行經(jīng)營要成功，必須具有比競爭對手學(xué)習(xí)得更快的能力，這才是獨一持久的競爭優(yōu)勢。通過四天的“商業(yè)銀行經(jīng)營維護(hù)實戰(zhàn)演練”，使咱們近距離地親身體會和明白了西方股份制商業(yè)銀行的運作模式及先進(jìn)的經(jīng)營理念，找到了商業(yè)銀行經(jīng)營維護(hù)理論與實踐的結(jié)合點。從戰(zhàn)略目標(biāo)和實施策略的制定，到根據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略在存貸款業(yè)務(wù)、人力資源維護(hù)、市場營銷、證券投資、財務(wù)維護(hù)等方面執(zhí)行決策，再到每一個戰(zhàn)略步驟的詳細(xì)實施;使咱們真實體驗了如何在市場競爭的環(huán)境下規(guī)避和控制風(fēng)險，如何優(yōu)化業(yè)務(wù)、量化培訓(xùn)、搶占市場、爭得先機，全力實現(xiàn)銀行價值最大化和股東價值最大化。更加深刻的理會了銀行價值最大化的經(jīng)營理念。模擬演練的最后結(jié)果反映在各家模擬銀行在資本市場的股價(即各家銀行的市場價值)上。在四天的模擬演練中，咱們切身體驗了如何在市場競爭環(huán)境中去權(quán)衡“規(guī)模擴張”、“追求利潤”、“資本對風(fēng)險資產(chǎn)的約束”以及“資金流動性”的聯(lián)系;體驗了他們之間相互矛盾又相互依存的運動流程，理會了要實現(xiàn)“價值最大化”目標(biāo)必須以“博弈”的要領(lǐng)去尋求“價值最大”的“平衡點”。更加深刻的領(lǐng)悟了“價值最大化”是銀行經(jīng)營安全性、流動性、效益性以及成長性的高度統(tǒng)一;價值最大化不僅是衡量業(yè)績的指標(biāo)，更是生存成長的基礎(chǔ)，進(jìn)而將其貫穿于全行經(jīng)營維護(hù)的始終;而“以經(jīng)濟(jì)資本為核心的風(fēng)險和效益約束機制”、“以經(jīng)濟(jì)添加值為核心的績效評價和激勵機制”是價值創(chuàng)造的兩個核心機制。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，在圣誕節(jié)當(dāng)天，大部分天主教教堂都會在12月24日的耶誕夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒。下面是出國留學(xué)網(wǎng)為大家搜街整理的幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書，歡迎閱讀與借鑒。幼兒園圣誕活動策劃書(一)1、小朋友和家長老師之間神秘的互贈禮物的活動，提前抽簽抽到另外的小朋友或者老師的名字，然后準(zhǔn)備禮物，寫上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹上，然后自己去找自己的禮物。2、幼兒園舉行了別具一格的快樂的總動員迎新年親子活動，真真實實地讓孩子感受到了迎新年的節(jié)日氛圍，在孩子心靈深處留下了美好的回憶!活動分兩大部分：第一大部分是集體表演活動，由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘主持節(jié)目，由幼兒教師扮成的斑點狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶領(lǐng)幼兒唱起了快樂的歌、跳起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到仿佛來到了一個童話王國。第二大部分是親子游戲，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。孩子們玩好一項游戲后，便有一份可愛的小禮品。更讓孩子開心的是，新年老爺爺還背著他的神奇包來給小朋友送禮物，斑點狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則到處給小朋友貼上美麗的貼紙。孩子們離開幼兒園時，新年老爺爺還在門口給他們送上一盒盒精美的蛋糕。就這樣，孩子們度過了美麗的、快樂的、童話般的早晨。3、結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動Merry Christmas，教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語Merry Christmas 的練習(xí);句子I want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：Happy new year，活動很自然也很有意義。4、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕Party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”5、彩燈閃爍，在同一首歌的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護(hù)伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”分明看到家長眼中涌著的淚光，昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他們能沒有絲絲感動?圣誕老人和圣誕小童的到來，平添了幾分圣誕的氣息，他們一曲Jingle bells的精彩表演吸引全場人的注意，當(dāng)孩子們看到盼望已久的圣誕禮物時，更是歡呼雀躍、興奮不已，圣誕老人與孩子們親切的擁抱、握手，在濃濃地問候聲中，接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。接下來的親子游戲更是把活動推向了高潮，孩子與家長、家長與老師，在一個個童趣十足的游戲中增進(jìn)了感情，“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”他們忘乎所以的喊著、叫著、笑著、鬧著，忘卻了身份、忘卻了場合、忘卻了一切，全身心投入到活動之中1. 活動目標(biāo)：(1) 通過活動讓孩子們了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣，(2) 給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：(1)圣誕樹這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。樹頂星樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。布偶在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。雪花片在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺?；顒右弧⒚總€窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進(jìn)一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣?；顒佣?、可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等.欣賞學(xué)唱英語歌曲：Jingle bells; We wish you a Merry Christmas and happy New Year)并學(xué)說祝福語“Merry Christmas!”活動三、請一名家長扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，給班里孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈送禮物?；顒铀摹W(xué)習(xí)制作一個Christmas star，每個幼兒制作卡片并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。漂亮的圣誕樹，神秘的禮物!讓孩子們充滿驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”!活動五、圣誕大聚餐，每個家庭準(zhǔn)備一道拿手菜、10點半準(zhǔn)到達(dá)班級，大家歡樂party!活動中讓孩子懂得班級是一個集體，更是一個溫馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關(guān)心他人，學(xué)會分享!幼兒園圣誕活動策劃書(二)一、活動名稱：快樂的圣誕節(jié)二、活動目標(biāo)1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。三、活動準(zhǔn)備1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)四、活動過程(一)活動導(dǎo)入1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲()。(二)圣誕舞會圣誕快樂(互動舞蹈)幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳圣誕快樂舞。(三)智多星游戲1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。(四)欣賞童話劇圣誕節(jié)的來歷1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來歷。(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。材料：布袋10只。7)抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個尾巴。8)坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。5、圣誕老人出場，發(fā)禮物教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。6、活動結(jié)束在圣誕快樂的歌聲中結(jié)束活動