福建省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 九下 第三單元 走向未來的少年考點(diǎn)全面演練.doc

第三單元 走向未來的少年考點(diǎn)全面演練一、選擇題1(xx山東濟(jì)寧)西安、武漢、深圳等多地人才新政引發(fā)關(guān)注。西安“一鍵落戶”、武漢啟動(dòng)百萬大學(xué)生留漢工程、深圳強(qiáng)化對(duì)高新技術(shù)人才吸引，渴求人才、加快創(chuàng)新發(fā)展已成為很多城市的共識(shí)。欲成為明天各地渴求的人才，今天的中學(xué)生應(yīng)( )依靠自己的勤奮努力和不懈追求早日參加工作，投身社會(huì)實(shí)踐刻苦學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人素質(zhì)樹立崇高遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗A B C D2(xx山東煙臺(tái))“青年者，國(guó)之魂也?！鼻嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年是新時(shí)代的生力軍，是民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、未來的，更是青年一代的。對(duì)此理解正確的是( )國(guó)家富強(qiáng)了，個(gè)人才會(huì)更好青少年使命光榮，責(zé)任重大青少年必須有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，不斷超越自己青少年為國(guó)家發(fā)展作出了最大貢獻(xiàn)A B C D3(2019改編題)龔全珍奶奶五六十歲還老老實(shí)實(shí)地學(xué)，勤勤懇懇地學(xué)，擔(dān)心自己提筆忘字還積極暗示自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想，堅(jiān)信沒有什么跨越不過的鴻溝，邊學(xué)，邊修改，三十次、五十次、一百次無所懼。這體現(xiàn)了( )終身學(xué)習(xí)是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求艱苦奮斗是一種積極、健康的生活態(tài)度明確學(xué)習(xí)的目的和意義是緩解學(xué)習(xí)壓力的唯一方法沒有壓力，可能使我們失去動(dòng)力，止步不前A B C D4(2019改編題)王寧一直是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，可近段時(shí)間來，成績(jī)有很大的滑坡，他父母和他自己都很急，作為王寧的同學(xué)，你會(huì)如何勸導(dǎo)他呢？下列選項(xiàng)中，你認(rèn)為正確的勸導(dǎo)有( )尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法在學(xué)習(xí)的時(shí)候，多注重效率的提高，科學(xué)地安排時(shí)間九年級(jí)的課程與原來比起來困難多了，成績(jī)下降是很正常的，不要放在心上制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你的成績(jī)會(huì)提高的A B C D5(xx山東濰坊)黨的十九大代表李登海是山東萊州人，連續(xù)45年探索玉米高產(chǎn)攻關(guān)研究，一次次刷新世界夏玉米高產(chǎn)紀(jì)錄，為我國(guó)糧食高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)作出巨大貢獻(xiàn)。他在自我介紹時(shí)只有樸素的一句話：“我就是個(gè)農(nóng)民，為了祖國(guó)的富強(qiáng)，我終生選擇玉米育種”。李登海的事跡給我們的啟示是( )創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的要求干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)只有為社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值奉獻(xiàn)的人生讓人難以感受生活的美好A B C D6(xx山東聊城)與xx年的795萬人相比，xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)820萬人，畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)歷史新高，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。面對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，社會(huì)上還有月入過萬的快遞哥，月入超白領(lǐng)的泥瓦匠，萬元難求的月嫂，更有回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)群眾致富的大學(xué)生。這啟示我們( )競(jìng)爭(zhēng)壓力大，端正擇業(yè)觀只要能掙錢，干啥都不嫌勞動(dòng)有分工，職業(yè)無貴賤順應(yīng)新時(shí)代，創(chuàng)業(yè)贏未來A B C D7(xx山東聊城)xx年5月2日，在“五四”青年節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在與北大師生座談時(shí)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持好、發(fā)展好中國(guó)特色社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望。這要求即將畢業(yè)的你( )釋放青春激情、追逐青春理想，自覺肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史責(zé)任將個(gè)人理想融入到祖國(guó)和人民的需要中去學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)，追求有價(jià)值的人生求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，立鴻鵠志，做奮斗者A B C D8(xx四川廣安)三年時(shí)間彈指一揮間，我們馬上就要畢業(yè)了，每一個(gè)面臨初中畢業(yè)的學(xué)生，都有著對(duì)未來的選擇問題。無論升學(xué)或就業(yè)( )都要了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短都只考慮個(gè)人興趣都要成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人都要認(rèn)真對(duì)待，慎重地進(jìn)行選擇A B C D二、非選擇題9(xx山東棗莊)(節(jié)選)探究實(shí)踐我市某中學(xué)以“學(xué)習(xí)十九大 共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，通過舉辦時(shí)事競(jìng)賽、制作展板、演講比賽等多種形式，開展了一系列主題教育活動(dòng)。假如你是該校學(xué)生，請(qǐng)積極參與，并完成下列任務(wù)?；顒?dòng)：演講比賽學(xué)校以“踐行夢(mèng)想我能行”為主題組織演講比賽。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合習(xí)近平總書記的講話內(nèi)容，寫出演講提綱。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是來來的，是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！?0(xx山東泰安)(節(jié)選)挑戰(zhàn)面前不畏懼立志報(bào)國(guó)敢競(jìng)爭(zhēng)材料一：xx年4月16日，美國(guó)商務(wù)部發(fā)布對(duì)中興通訊的出口禁令，美國(guó)公司將被禁止向中興通訊銷售零部件、商品、軟件和技術(shù)，直到2025年3月13日。中興通訊的主營(yíng)業(yè)中唯有芯片自給率不足，高度依賴對(duì)美進(jìn)口。美的制裁可謂直擊要害。美政府還直言不諱地表示，要遏制中國(guó)制造業(yè)升級(jí)，拖慢中國(guó)制造2025這一強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。材料二：4月17日，我外交部發(fā)言人華春瑩表示，如果美方繼續(xù)任性妄為，我們必將嚴(yán)陣以待，毅然亮劍。隨即，我商業(yè)部連續(xù)發(fā)出公告，給予美國(guó)對(duì)等的制裁措施。材料三：5月4日，中美貿(mào)易磋商在北京落下帷幕。雙方均認(rèn)為，發(fā)展健康穩(wěn)定的中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系對(duì)兩國(guó)十分重要，應(yīng)致力于通過對(duì)話磋商解決經(jīng)貿(mào)糾紛。5月19日，正在對(duì)美國(guó)進(jìn)行訪問的習(xí)近平主席特使劉鶴表示，中美雙方已達(dá)成共識(shí)，不打貿(mào)易戰(zhàn)，并停止互相加征關(guān)稅。美國(guó)人任性，國(guó)人當(dāng)自強(qiáng)！中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)仍存在無芯之痛。痛定思痛，請(qǐng)結(jié)合思想品德所學(xué)知識(shí)，思考并回答下列問題。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。上述中美貿(mào)易摩擦對(duì)青少年踐行報(bào)國(guó)之志有何啟發(fā)？1(2019原創(chuàng)題)習(xí)近平總書記在xx年“五四”青年節(jié)的講話中指出：每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣。廣大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。對(duì)此理解正確的是( )青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要一代又一代有志青少年接力奮斗我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)建功立業(yè)A B C D2(2019原創(chuàng)題)為搭建廣闊的校際國(guó)際交流平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野，促進(jìn)學(xué)校對(duì)外教育交流，由麗水市外僑辦、麗水市教育局、西班牙國(guó)家教師學(xué)院和西班牙雙麗集團(tuán)共同主辦，由麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校協(xié)辦的xx中西兩國(guó)青少年暑期交流活動(dòng)于xx年7月9日拉開序幕。在中西交流活動(dòng)中，青少年應(yīng)該( )尊重差異、理解不同、包容多樣文化向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌成為連接中國(guó)與世界的紐帶，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任弘揚(yáng)中華文化，抵制外來文化A B C D3(2019原創(chuàng)題)陳瀟和陳碧娟是一對(duì)夫婦，原本他們?cè)谏钲诠ぷ?，后來他們通過求學(xué)路，一圓多年讀研讀博的夢(mèng)想，想通過獲取知識(shí)的方式，改變農(nóng)村父母辛勞一生的命運(yùn)。夫妻倆先后考取了廣西師范學(xué)院碩士，并繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，于xx年和xx年先后被首都師范大學(xué)、廈門華僑大學(xué)錄取。這啟示我們( )樹立人生理想，并為之不懈努力努力學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念珍惜大好青春年華，提高自身素質(zhì)堅(jiān)持與德并進(jìn)，與法同行A B C D4(2019原創(chuàng)題)xx年32歲的朱冰畢業(yè)于重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，xx年，他和畢業(yè)于東北林業(yè)大學(xué)的妻子溫繼偉回到家鄉(xiāng)河北省阜城縣大白鄉(xiāng)許莊村，從事手工千層底布鞋的制作，開始了創(chuàng)業(yè)之路，并借助電商平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上銷售，年銷售收入100余萬元，同時(shí)還帶動(dòng)30余名婦女就業(yè)。這啟示我們要( )堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我職業(yè)選擇要考慮國(guó)家和社會(huì)的需要在自己的工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)A B C D5(2019改編題)材料一：習(xí)近平總書記指出：“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！辈牧隙荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年要敢于有夢(mèng)，勤于追夢(mèng)，善于圓夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大的青春力量。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)習(xí)近平總書記的話的理解。(2)你的夢(mèng)想是什么？?jī)蓚€(gè)材料對(duì)你夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有哪些啟示？參考答案【考點(diǎn)全面演練】夯基過關(guān)1D2.B3.C4.C5.A6.D7.D8.D9青年是祖國(guó)的未來，民族的希望，關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)。樹立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史責(zé)任。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，立志成才。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，從點(diǎn)滿做起，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。積極投身社會(huì)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春的智慧和力量。10我們要重視科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，提高自身的科學(xué)素養(yǎng)。我們要成為國(guó)家需要的創(chuàng)新型人才，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。我們應(yīng)正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。我們要樹立全球意識(shí)和國(guó)家觀念，提高自身素質(zhì)，更好地為祖國(guó)服務(wù)。我們要樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮努力，不懈追求，立志成為祖國(guó)需要的人才。我們要弘揚(yáng)偉大的民族精神，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。熱點(diǎn)加練1A2.D3.A4.D5(1)習(xí)近平總書記的話指出了學(xué)習(xí)的重要性，通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。人類正是通過學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的一種能力。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題，有夢(mèng)想，就有希望。我們要從小樹立夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想不懈努力。(2)我的夢(mèng)想：我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家(教師，軍人等)。啟示：為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們需要努力學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，需要付出努力，把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)，找到現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)之間的差距，落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，與時(shí)代的脈搏緊密相連。我們青少年要從小立志，把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起，并落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大的青春力量。