2019-2020年九年級(jí)政治教案全冊(cè) 抓住機(jī)遇 迎接挑戰(zhàn)教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治教案全冊(cè) 抓住機(jī)遇 迎接挑戰(zhàn)教案 新人教版.doc
2019-2020年九年級(jí)政治教案全冊(cè) 抓住機(jī)遇 迎接挑戰(zhàn)教案 新人教版年級(jí)學(xué)科課題備課人教學(xué)目標(biāo). (一)知識(shí)目標(biāo):了解我國(guó)剛剛邁入小康社會(huì)門檻,面臨日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的事實(shí);從中國(guó)與世界其他不同類型國(guó)家的對(duì)比中,更好地認(rèn)清中國(guó)的基本國(guó)情,以及我國(guó)的優(yōu)勢(shì)和差距;認(rèn)識(shí)祖國(guó)建設(shè)面臨的有利和不利因素,由此增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任心。(二)能力目標(biāo):提高分析和判斷國(guó)際社會(huì)交往現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)主動(dòng)關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展,關(guān)心我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用的能力;采用多種方法收集和分析資料和信息的能力。(三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):關(guān)心祖國(guó)面對(duì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興的使命感,當(dāng)好未來社會(huì)的建設(shè)者和接班人。重難點(diǎn)1.當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)2.中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)課時(shí)1課時(shí)時(shí)間一、新課講解(一)了解當(dāng)前的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)11 當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈活動(dòng)(共同分享):列舉當(dāng)今國(guó)際社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)例(可從經(jīng)濟(jì)、政治和文化等方面)學(xué)生交流(略)教師小結(jié):(1)日本、德國(guó)、印度、巴西等國(guó)圍繞取得聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)席位而進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng);(2)中日圍繞俄羅斯石油管道問題展開激烈競(jìng)爭(zhēng);(3)中國(guó)政府強(qiáng)烈反對(duì)美國(guó)政府再次受理針對(duì)部分中國(guó)紡織品的設(shè)限申請(qǐng);(4)“韓流”文化對(duì)其它國(guó)家文化市場(chǎng)的沖擊;(5)激烈的體育競(jìng)爭(zhēng)。 過渡:國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)時(shí)時(shí)、處處存在,而且呈現(xiàn)愈演愈烈之勢(shì),那么其實(shí)質(zhì)究竟是什么呢?12 當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)材料分析:(多媒體)材料一:二戰(zhàn)后,世界上很多國(guó)家把改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高生產(chǎn)率,作為在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位的關(guān)鍵,紛紛增加科研經(jīng)費(fèi)支出,科學(xué)技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。從1950年至1976年間,日本花費(fèi)了60億美元引進(jìn)了1700多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù),差不多把西方發(fā)達(dá)國(guó)家半個(gè)世紀(jì)的科技成果都吸收了進(jìn)來,創(chuàng)造了價(jià)值xx0億美元的社會(huì)財(cái)富,從而實(shí)現(xiàn)了趕超發(fā)達(dá)國(guó)家的成功范例。材料二:20世紀(jì)80年代以來,一些發(fā)達(dá)國(guó)家為進(jìn)一步提升綜合國(guó)力,紛紛提出高科技發(fā)展戰(zhàn)略,如美國(guó)的“科技發(fā)展計(jì)劃”,西歐的“尤里卡計(jì)劃”等;許多發(fā)展中國(guó)家也將科技和教育放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)的重要地位,如東盟的“科技發(fā)展中期計(jì)劃”,埃及的“國(guó)家科技政策框架和戰(zhàn)略”、中共“十五大”確定的科教興國(guó)戰(zhàn)略等。設(shè)問:(1)結(jié)合上述材料說明當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是什么?(2)面對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?學(xué)生活動(dòng)、交流(略)教師歸納:上述材料說明,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)在許多方面,其實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),世界各國(guó)無論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家關(guān)鍵在于抓住歷史發(fā)展的機(jī)遇,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技,努力增強(qiáng)自己的綜合國(guó)力,力爭(zhēng)在未來的國(guó)際格局中占據(jù)有利位置。歷史和現(xiàn)實(shí)表明,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵因素之一,就是善于把握機(jī)遇。(二)認(rèn)識(shí)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)21 面對(duì)發(fā)展機(jī)遇的歷史對(duì)比活動(dòng)(以史為鑒)(1)列舉世界近現(xiàn)代史上先后出現(xiàn)過的世界強(qiáng)國(guó)學(xué)生活動(dòng),教師結(jié)合學(xué)生的回答,投影下面資料:資料:英國(guó)抓住了第一次科技革命的戰(zhàn)略機(jī)遇期,在19世紀(jì)成為世界最強(qiáng)的工業(yè)化國(guó)家和世界經(jīng)濟(jì)、科技中心,成就其世界霸主的地位。 第一次世界大戰(zhàn)期間,電子工業(yè)革命拉開了生產(chǎn)力調(diào)整增長(zhǎng)的序幕,美國(guó)抓住戰(zhàn)略機(jī)遇期,成為工業(yè)發(fā)展速度最快的國(guó)家,逐步取代了英國(guó)的霸主地位。從而在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后百余年間由一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的殖民地一躍成為世界頭號(hào)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó) 。 利用20世紀(jì)50年代到70年代美國(guó)發(fā)動(dòng)侵朝、侵越戰(zhàn)爭(zhēng)中的大量“特需”訂貨的機(jī)遇,幾乎面臨崩潰的日本經(jīng)濟(jì)起死回生,并一躍而成世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。(2)分析他們能一躍成為世界強(qiáng)國(guó)的原因(3)談?wù)勊麄兊淖龇▽?duì)我們的啟示學(xué)生小組討論、談感悟,教師總結(jié):以上史實(shí)告訴我們,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要贏得優(yōu)勢(shì),就要重視機(jī)遇,善抓機(jī)遇。抓住了戰(zhàn)略機(jī)遇期,往往可以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,躋身世界先進(jìn)行列;一旦喪失了戰(zhàn)略機(jī)遇期,則必定會(huì)落到時(shí)代潮流的后面,甚至被動(dòng)挨打。22 中國(guó)發(fā)展面臨的機(jī)遇(投影圖片)中共“十六大”報(bào)告指出:“我國(guó)要在21世紀(jì)前20年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),這是我國(guó)的戰(zhàn)略機(jī)遇期,也是青年成長(zhǎng)成才的大好時(shí)機(jī)。”胡錦濤同志在中共“十七大”報(bào)告中指出,“當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化,當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。機(jī)遇前所未有,挑戰(zhàn)也前所未有,機(jī)遇大于挑戰(zhàn)”。活動(dòng)(學(xué)思結(jié)合):結(jié)合下列材料,小組交流討論:我國(guó)面臨著哪些發(fā)展機(jī)遇?(投影)材料一:近年來,一些大國(guó)紛紛與我國(guó)建立各種“伙伴關(guān)系”,如:中俄“戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系”、中美“建設(shè)性戰(zhàn)略伙伴關(guān)系”、中法“全面伙伴關(guān)系”、中日“和平與發(fā)展友好合作關(guān)系”等。(圖片、資料)材料二: “863”國(guó)家高科技研究發(fā)展計(jì)劃在前沿技術(shù)方面取得了一批標(biāo)志性、原創(chuàng)性成果:在信息技術(shù)領(lǐng)域,研制成功曙光4000A高性能計(jì)算機(jī),使中國(guó)成為繼美國(guó)、日本之后第三個(gè)能制造和應(yīng)用十萬億次級(jí)商用高性能計(jì)算機(jī)的國(guó)家, 在生物技術(shù)領(lǐng)域,人類功能基因組、水稻基因組等研究繼續(xù)處于世界前列。在能源領(lǐng)域,成功研制出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新型核能系統(tǒng),使我國(guó)自主研發(fā)的模塊化高溫氣冷堆在國(guó)際上獨(dú)樹一幟。(圖片、資料)材料三:xx年末,我國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織,對(duì)外開放進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。幾年來,我國(guó)對(duì)外貿(mào)易總額躋身世界貿(mào)易大國(guó)前三強(qiáng),進(jìn)出口商品結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化,利用外資和對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作也邁上新的臺(tái)階。(圖表、資料) 材料四:在近幾年世界跨國(guó)投資大幅減少的情況下,出現(xiàn)了“錢往中國(guó)跑”的現(xiàn)象。xx年世界投資報(bào)告顯示:全球最有吸引力的外國(guó)直接投資目的地是中國(guó)和印度;中國(guó)吸引外國(guó)直接投資繼續(xù)位于發(fā)展中國(guó)家首位。 世界企業(yè)500強(qiáng)中已有95%在中國(guó)投資,且規(guī)模大,領(lǐng)域?qū)?,覆蓋面廣,這對(duì)擴(kuò)大外商投資的整體規(guī)模和帶動(dòng)中國(guó)產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的提高,發(fā)揮了較強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。(圖表、資料)學(xué)生活動(dòng)、交流(略)教師(投影):我國(guó)面臨的發(fā)展機(jī)遇從國(guó)內(nèi)來看:1市場(chǎng)巨大并正在不斷拓展;2勞動(dòng)力資源比較豐富; 3制造業(yè)規(guī)模齊全并有一定技術(shù)水平 從國(guó)際來看:1有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平國(guó)際環(huán)境和良好的周邊環(huán)境;2以信息、生命科技為核心的現(xiàn)代科技成就,為我們以較低成本盡快追趕發(fā)達(dá)國(guó)家提供了技術(shù)和物質(zhì)條件;3經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)在發(fā)展,加入世界貿(mào)易組織為我國(guó)全面參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)、利用國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)、利用外資創(chuàng)造了有利條件;4加速推進(jìn)改革開放和加入WTO以來取得的巨大成就為我們更大的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。23 中國(guó)發(fā)展應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)活動(dòng)(各抒己見):我國(guó)發(fā)展要面臨哪些挑戰(zhàn)?(思考并與同桌交流)學(xué)生活動(dòng)、交流后,教師展示相關(guān)圖表、圖片材料:經(jīng)濟(jì)與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距、科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高、人口負(fù)擔(dān)、自然資源人均占有量少、環(huán)境污染等。(投影)中國(guó)發(fā)展面臨的的挑戰(zhàn)(1)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距(2)我國(guó)自身建設(shè)存在不少困難,如人口、資源、環(huán)境等問題(3)加入WTO給我們帶來一些新挑戰(zhàn) (三)增強(qiáng)憂患意識(shí)播放視頻天安門升旗儀式活動(dòng)(知識(shí)競(jìng)答): 1請(qǐng)說出本歌曲的相關(guān)背景知識(shí)(義勇軍進(jìn)行曲由田漢作詞、聶耳作曲。這首歌最初是電影風(fēng)云兒女的插曲。當(dāng)時(shí)田漢因?yàn)樾麄骺谷毡徊度氇z,歌詞是在獄中完成的。聶耳拿到歌詞時(shí)非常激動(dòng),一口氣就將曲譜出來了。其時(shí)是1935年,日本人在占領(lǐng)了東三省后,再占熱河,開始華北分離運(yùn)動(dòng),中華民族到了生死存亡的危難關(guān)頭。)師:xx年3月14日,十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過憲法修正案,規(guī)定“中華人民共和國(guó)國(guó)歌是義勇軍進(jìn)行曲”。2你認(rèn)為我國(guó)有必要以戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的這首歌曲為國(guó)歌嗎?(根據(jù)學(xué)生討論、交流,教師引導(dǎo)學(xué)生從國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日趨激烈、經(jīng)濟(jì)全球化,世界多極化的趨勢(shì)使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展面臨更大壓力和挑戰(zhàn)以及國(guó)家利益的差異決定了西方世界不會(huì)停止他們對(duì)我國(guó)的種種遏制和干擾等方面去思考。)總結(jié):以義勇軍進(jìn)行曲為國(guó)歌體現(xiàn)了中國(guó)人民的革命傳統(tǒng)和居安思危的思想。雖然中國(guó)已經(jīng)建國(guó)了,不再是最危險(xiǎn)的時(shí)候了,但我們所有的中國(guó)人都應(yīng)清醒地記得:中華民族曾經(jīng)有過生死存亡的經(jīng)歷,現(xiàn)在的中國(guó)仍處在一個(gè)非常關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期,以后的我們還將面臨種種危機(jī)和方方面面的挑戰(zhàn),我們一定要增強(qiáng)憂患意識(shí),時(shí)時(shí)敲響民族危機(jī)感的警鐘。31 天下興亡,匹夫有責(zé)活動(dòng)(探究園)(1)“天下興亡,匹夫有責(zé)”是由誰提出的?它的涵義是什么?(這是清朝初年著名學(xué)者顧炎武的社會(huì)主張。意思是說,民族的存亡,是每一個(gè)公民的責(zé)任投影)(2)你知道哪些典型人物和事例?請(qǐng)舉例(讓學(xué)生講典型人物的事跡。教師可根據(jù)學(xué)生情況,投影以下內(nèi)容:陳天華遙寄血書、楊靖宇獻(xiàn)身抗日、華羅庚、錢學(xué)森、李四光等科學(xué)家滿懷愛國(guó)之志,獻(xiàn)身祖國(guó))(3)作為當(dāng)代青年,我們又應(yīng)該肩負(fù)起怎樣的責(zé)任呢? 學(xué)生活動(dòng),教師總結(jié):建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。32 明確肩負(fù)的歷史使命活動(dòng)(情感升華):展望未來,立足現(xiàn)在,作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?學(xué)生活動(dòng),教師總結(jié):為了振興中華大業(yè)的實(shí)現(xiàn),我們當(dāng)代青年需要堅(jiān)持將民族和國(guó)家利益放在第一位,個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于國(guó)家利益,并切實(shí)把這些口號(hào)真正落到實(shí)處,從現(xiàn)在的學(xué)業(yè)做起,從身邊小事做起,克己奉公,忠誠(chéng)守信。當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是綜合國(guó)力的較量了解當(dāng)前的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)三、本課知識(shí)梳理面對(duì)發(fā)展機(jī)遇的歷史對(duì)比認(rèn)識(shí)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)中國(guó)現(xiàn)在面臨發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在天下興亡,匹夫有責(zé)增強(qiáng)憂患意識(shí)明確肩負(fù)的歷史使命 個(gè)性空間板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思