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八年級音樂上冊 第一單元 舉杯祝福《歌唱祖國》教案 湘藝版.doc

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八年級音樂上冊 第一單元 舉杯祝?!陡璩鎳方贪?湘藝版.doc

歌唱祖國一、教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)唱歌唱祖國,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育;通過教唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。2、通過講解音樂知識、分析歌曲,是學(xué)生初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、掌握歌曲的情緒及演唱方法。2、對歌曲情緒的處理。3、個(gè)別節(jié)奏的掌握及演唱。三、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課:播放歌唱祖國如果條件可以,配合國慶典禮的錄像,愛國之讓學(xué)生感受我國繁榮、人民團(tuán)結(jié)、蒸蒸日上的新面貌,激起學(xué)生情。二、寓教于樂1咱們班有會唱這首歌曲的嗎?并且找?guī)孜煌瑢W(xué)分別演唱。2、完整欣賞歌曲,找出幾位同學(xué)所存在的問題。3、學(xué)習(xí)歌曲。A:老師示范演唱歌曲B:學(xué)生跟琴視唱歌曲C:完整演唱歌曲D:及時(shí)糾正(1)這首歌曲中帶附點(diǎn)的節(jié)奏型(板書),學(xué)生容易唱成不帶附點(diǎn)的節(jié)奏型,這樣對歌曲的藝術(shù)形象很有影響,因此,引導(dǎo)學(xué)生比較兩種節(jié)奏型在這首歌曲中藝術(shù)表現(xiàn)力的優(yōu)劣,指導(dǎo)學(xué)生將附點(diǎn)音符后面的十六分音符向下一拍靠攏是很必要的。(2)歌中一字多音的地方,學(xué)生常唱的軟弱無力、缺乏感染力。如:“祖國”、“家鄉(xiāng)”、“人民”。 (3)歌曲中學(xué)生的節(jié)奏掌握如:“英雄的人民站起來了?!薄拔覀儛酆推剑覀儛奂亦l(xiāng)。”三段都存在演唱第一個(gè)字時(shí)的八分休止符,每個(gè)字對準(zhǔn)那一個(gè)音符一定要看清、聽清、唱清。(4)要正確掌握歌曲的速度(復(fù)習(xí)演唱,并練習(xí)歌曲中存在的容易出錯(cuò)的附點(diǎn)節(jié)奏和休止符節(jié)奏,為學(xué)習(xí)歌曲做鋪墊。進(jìn)入情境這是一首大家都很熟悉的歌曲,但同學(xué)們根據(jù)原來欣賞自己學(xué)習(xí)后避免不了存在很多問題,現(xiàn)在請同學(xué)們虛心欣賞跟隨老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真糾正和練習(xí)容易唱錯(cuò)的地方附點(diǎn)節(jié)奏的掌握休止符節(jié)奏的掌握速度的掌握)E:聽音樂完整練習(xí)演唱歌曲F:處理歌曲的感情第一樂段同時(shí)也是第三樂段:雄壯有力,而且平穩(wěn)流暢,主題思想:歌唱祖國走向繁榮富強(qiáng)。熱情奔放、樂觀自豪第二樂段:節(jié)奏舒展平穩(wěn),旋律優(yōu)美流暢,因而形成一種浩浩蕩蕩、昂首挺胸、闊步前進(jìn)的氣勢。三、創(chuàng)造表現(xiàn)1、分組比賽,看哪一組唱的既有感情又準(zhǔn)確,看哪一組能較多地、正確的指出其他組的優(yōu)缺點(diǎn)。2、給學(xué)生找出缺點(diǎn)以后并且在練習(xí)過程中多注意。

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