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2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 合作誠信 第4課 學(xué)會合作 第2框 正確對待和參與競爭導(dǎo)學(xué)案 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 合作誠信 第4課 學(xué)會合作 第2框 正確對待和參與競爭導(dǎo)學(xué)案 蘇教版.doc

2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 合作誠信 第4課 學(xué)會合作 第2框 正確對待和參與競爭導(dǎo)學(xué)案 蘇教版年級: 九 學(xué)科: 思品 分課時:22總課時: 13 時間:課題:第4課學(xué)會合作正確對待和參與競爭 課型:新授課 【學(xué)習(xí)目標】1、正確理解競爭的含義、性質(zhì)和類型,全面地、辯證地認識競爭的作用;2、掌握正確參與競爭的方法和技巧,正確認識和處理競爭與合作的關(guān)系;3、樹立正確的競爭意識和參與競爭的品質(zhì)。教學(xué)重點:全面地、辨證地認識競爭的作用;正確參與競爭的方法與技巧。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生形成正確的競爭意識和參與競爭的品質(zhì)。教學(xué)過程一、示標 、讀標二、學(xué)生自學(xué):以自學(xué)課本和學(xué)案為主【知識體系】 1、 競爭的競爭的含義、性質(zhì)、分類:正確對待和參與競爭 2、人是競爭的主體,各種競爭歸根到底是人的競爭。 其結(jié)果是優(yōu)勝劣汰。 3、如何理解競爭是一把“雙刃劍”? (競爭有積極的一面,也有消極的一面)。 4、學(xué)習(xí)生活中,你準備如何正確參與競爭? 5、競爭與合作有何關(guān)系? 三、交流:對上面的基礎(chǔ)知識進行交流。四、鞏固練習(xí)(一)單選題 1在xx年十運會田徑女子1500米決賽中,奧運萬米冠軍邢慧娜以0.02秒的微弱優(yōu)勢超過山西選手劉青獲得冠軍。但山西代表團認為邢慧娜在直道超越時犯規(guī),要求組委會進行重新裁決,結(jié)果取消了邢慧娜冠軍資格,冠軍由排名第二的劉青獲得。對于劉青和山西代表隊來說,這是( )正當(dāng)競爭 不正當(dāng)競爭 排他性競爭 非排他性競爭A B C D2如果許多人聚合在一起,就某一個問題各抒己見、相互交鋒,就可能經(jīng)過思維的碰撞,產(chǎn)生意想不到的效果,即產(chǎn)生1+1>2的效果。這給我們的啟示是( )A合作離不開競爭 B競爭對手要相互促進、共同提高C競爭離不開合作 D在競爭中要處理好自己與他人的關(guān)系3某服裝店老板王某,經(jīng)常向顧客說自己店里賣的服裝價廉物美,周圍其他服裝店的服裝都是次品、假貨。王某的這種行為( )符合競爭的規(guī)則,無可非議 是一種不正當(dāng)?shù)母偁?違背了競爭中的公平、公正、文明的要求 是一種自私心理和妒忌心理的反應(yīng)A B C D4“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”說明的道理是( )A只要有了競爭才會有合作 B競爭對手是相互排斥的C競爭和合作是相互聯(lián)系、相互促進的 D競爭的目的在于展現(xiàn)自我5俗話說“同行是冤家”,競爭雙方注定是利益截然對立的“冤家”,對此下列說法錯誤的有( )競爭不需要相互理解,相互寬容 競爭不需要合作 為了達到目的,可以違背競爭規(guī)則和法律法規(guī) 競爭的結(jié)果必然是兩敗俱傷A B C D6“不敢同冠軍較量,就永遠爭不到冠軍。”德謨克利特的這句名言說明了要( )A要敢于競爭,敢于超越自我 B在競爭中合作C在合作中競爭 D公平競爭7“龜兔賽跑新傳”陸地上兔子馱著烏龜跑,很快到了河邊;到了河里,烏龜馱著兔子游,結(jié)果實現(xiàn)了雙贏。下列選項中與“龜兔賽跑新傳”寓意不符的是 A. 合作與競爭是對立的 B要學(xué)會在“競爭中合作”C合作可以揚長避短 D要學(xué)會在“合作中雙贏”8: “一匹馬沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越它,就永遠不會疾馳飛奔?!边@一名言說明的道理是:( ) A競爭培養(yǎng)人的進取心,激發(fā)人的潛能 B合作可以使人增強團結(jié)C競爭主要是排他性競爭 D競爭影響團結(jié)(二)辨析題(要說明理由) 某中學(xué)九年級(3)班,開展了一場關(guān)于“競爭與合作”的辯論會。甲方:認為合作更重要,生活離不開合作,一個人無法孤立地生活;社會發(fā)展也離不開合作,許多重大成就都是合作的成果,可以說,沒有合作,社會就無法進步。乙方:認為競爭更重要,競爭激發(fā)人的積極性,學(xué)習(xí)中的競爭催人上進,市場上的競爭使企業(yè)充滿活力,沒有競爭的地方就像一潭死水,毫無生氣。試運用所學(xué)知識進行評析?!咀⒁恻c】今社會競爭日益激烈可從經(jīng)濟、政治、文化等多方面舉例【注意點】 合作與競爭的關(guān)系通過具體的例子來加強理解

注意事項

本文(2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 合作誠信 第4課 學(xué)會合作 第2框 正確對待和參與競爭導(dǎo)學(xué)案 蘇教版.doc)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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