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2019年九年級歷史下冊 第2課 對社會主義道路的探索導學案 新人教版.doc

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2019年九年級歷史下冊 第2課 對社會主義道路的探索導學案 新人教版.doc

2019年九年級歷史下冊 第2課 對社會主義道路的探索導學案 新人教版內容標準:1、了解列寧在社會主義建設方面所做的探索。2、概述20世紀二三十年代蘇聯社會主義建設的重大成就和經濟、政治體制上存在的嚴重弊端。學習重點;新經濟政策,蘇聯的工業(yè)化和農業(yè)集體化 學習難點:如何正確評價“斯大林模式”預習指導:通讀課文。勾畫并記憶一下知識點:(1)新經濟政策實施的目的、時間、內容=和作用。(2)蘇聯成立的時間、全稱、加盟國。(3)蘇聯社會主義工業(yè)化的措施、時間、結果。(4)斯大林模式形成的標志、特征及評價?!局R梳理】(課前預習:15分鐘獨立完成)列寧對社會主義道路的探索新經濟政策1、背景:國內戰(zhàn)爭結束后,蘇俄進入 時期。2、首要任務:恢復被戰(zhàn)爭嚴重破壞的 。3、新經濟政策的實施(1)時間: 年 實施者: 目的:恢復被戰(zhàn)爭嚴重破壞了的經濟。(2)內容:允許 并存,大力發(fā)展 。(3)作用:促進了 的恢復和發(fā)展。4、蘇聯的成立(1)時間: 底, 成立,簡稱 。(2)構成:當時有 、外高加索聯邦、 和 。(3)擴大:后來有 個加盟共和國。二、斯大林對社會主義道路的探索斯大林模式工業(yè)化:(1)領導人: (2)措施:19281937年,蘇聯先后完成了第一、第二個 ,重點發(fā)展 。(3)成績:蘇聯由傳統(tǒng)的 變成強盛的 。農業(yè)集體化:到 年,蘇聯完成了農業(yè)集體化。斯大林模式:(1)基礎:全國基本實現了 和 。(2)形成背景:外有 包圍,國內 相對落后。(2)形成標志:1936年 的制定。(3)特征: (4)重點發(fā)展的行業(yè): (6)評價:積極方面:對蘇聯工業(yè)化和國防力量的加強發(fā)揮了重要作用,為打敗法西斯奠定基礎。 消極方面:第一,優(yōu)先發(fā)展 ,使 長期處于落后狀態(tài);第二,在 體制下,片面強調 和 ,造成產品品種少,質量差;第三,國家從農民手中拿走的東西太多,嚴重損害了 的利益;第四,經濟發(fā)展 , 低下,大量消耗和浪費資源。(7)后果: 是導致蘇聯解體的根本原因?!眷柟叹毩暋?.列寧是世界上第一個社會主義國家的締造者。十月革命勝利后,他在社會主義建設方面所作的探索是( )A.實施新經濟政策B.進行第一個五年計劃 C.頒布新憲法 D.建立了高度集中的經濟政治體制2.下列事件發(fā)生的先后順序是( ) 二月革命 實施新經濟政策 十月革命 實施“戰(zhàn)時共產主義政策”A. B. C. D. 3、列寧說:“在戰(zhàn)爭(指蘇俄粉碎外國武裝干涉和國內反革命叛亂)結束的時候,俄國就像一個被打得半死的人而現在,謝天謝地,他居然能拄著拐杖走動了!”這里說的俄國能“拄著拐杖走動”得益于( ) A、新經濟政策的實施 B、土地法令的頒布C、赫魯曉夫改革 D、戈爾巴喬夫改革4.1924年,一位旅居海外的俄羅斯人收到一封仍居住在祖國父母的信,告知列寧逝世的消息。這封信的寄信欄地址中寫的國名應該是( )A.沙皇俄國 B.蘇維埃俄國 C.俄羅斯聯邦共和國 D.蘇維埃社會主義共和國聯盟5.社會主義制度在蘇聯最終確立的標志是( )A.蘇聯的成立 B.“一五、二五”計劃的提前完成 C.新經濟政策的實施 D.新憲法的頒布6、有學者認為:“列寧的思想至今仍受到人們的極度重視,就是在于它是活的、變化的、永不肯停止在某個定點上?!毕铝懈黜椫心茏糇C觀點的是( ) A、以新經濟政策取代戰(zhàn)時共產主義政策 B、以家長制作風取代民主與法制 C、以農業(yè)為重點取代以工業(yè)為中心 D、以“多黨政治”取代“一黨政治”7、丘吉爾曾說過:“斯大林是一個世上無出其右的最大的獨裁者,他接過俄國時,俄國只有木犁,而當他撒手人寰時,俄國已經擁有核武器。”蘇聯之所以能取得如丘吉爾所說的這一重要成就,主要是因為( ) A、充分調動了農民和工人的生產積極性 B、適時糾正了經濟政策中存在的弊端 C、合理吸收了西方國家的經濟建設經驗 D、開創(chuàng)并實行了高度集中的計劃經濟體制8.社會主義究竟是什么樣子,蘇聯搞了很多年,也并沒有完全搞清楚??赡芰袑幍乃悸繁容^好,搞了個新經濟政策。但是,后來蘇聯的模式僵化了。 鄧小平請回答:(1)“列寧的思路比較好”指什么?(2)“新經濟政策”什么時候開始實施的?內容是什么?有何作用?(3)“新經濟政策”“新”在何處?(4)“蘇聯的模式”是指什么模式?該模式建立的標志是什么?有何特點?(5)有人說該模式一無是處,你認為呢?為什么?它對我國建設社會主義有何啟示?

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