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【精英新課堂】(貴陽專版)季版七年級語文上冊 第一單元 寫作《熱愛生活熱愛寫作》教學(xué)案 新人教版.doc

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【精英新課堂】(貴陽專版)季版七年級語文上冊 第一單元 寫作《熱愛生活熱愛寫作》教學(xué)案 新人教版.doc

第一單元寫作熱愛生活,熱愛寫作【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣。2培養(yǎng)學(xué)生從書籍、影視、廣播、報(bào)刊等途徑積累內(nèi)容素材和語言材料。3培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛寫作的意識。【課時(shí)計(jì)劃】2課時(shí),第1課時(shí)完成環(huán)節(jié)一、環(huán)節(jié)二、片段一、二的寫作,第2課時(shí)完成片段三的寫作及寫作修改、講評。教法指導(dǎo):1學(xué)生學(xué)生帶著導(dǎo)學(xué)目標(biāo),認(rèn)真閱讀教材及名師導(dǎo)航材料進(jìn)行自學(xué),教師適時(shí)舉例點(diǎn)撥,為實(shí)戰(zhàn)寫作奠定基礎(chǔ)。2學(xué)生利用名師導(dǎo)航中的方法指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)踐寫作。3小組交流,組內(nèi)批改,推薦優(yōu)秀作品全班展示。4班內(nèi)交流,教師點(diǎn)評。5學(xué)生自主修改。6教師批閱。學(xué)法指導(dǎo)一:正確表達(dá)自己的想法一是多讀??纯磩e人在碰到一件事時(shí)怎么說,有幾種說法,雅的怎么說,俗的怎么說,書面的怎么說,口語的怎么說,從中得到借鑒和啟發(fā)。讀時(shí)應(yīng)注意一點(diǎn)盡可能讀出聲來。二是多寫。多寫更能提高表達(dá)能力。古人曾說,訴之筆端,半折心始。意思是,有好多話要說,但真正能寫到紙上的,也就只有一半。這個(gè)道理說明,思路可能是很多的,只有通過多寫才能去粗取精,去偽存真,把自己想要說清的問題表達(dá)清楚。三是多調(diào)查研究。對所要說清的事情,要充分掌握第一手材料,這樣話題才會多。對所要說清的事情一知半解,就不僅是表達(dá)能力不足的問題了。四是多思。要先想一想再發(fā)表意見,使自己的話有條理,比如說問題,可圍繞這個(gè)問題是什么、是誰造成的、原因是什么、錯在什么地方、如何解決等小題目去展開。情景導(dǎo)入生成問題中學(xué)時(shí)代是人生旅途中一個(gè)新的時(shí)期。你可曾想過,你的生活正在悄然發(fā)生變化?情感的豐富,心智的成熟,認(rèn)知能力的提高,都會給你的生活增添光彩和活力。生活是豐富多彩的,要用心去留意生活,體驗(yàn)生活,提煉生活,熱愛生活抓住有意義的素材,捕捉真切的情感,澄清模糊的認(rèn)識,從生活中學(xué)習(xí)寫作,進(jìn)而熱愛寫作。自學(xué)互研生成新知生活猶如源泉,文章猶如溪水,源泉豐盈而不枯竭,溪水自然活潑地流個(gè)不息。可見,要寫好文章,就要做生活的有心人,熱愛生活,熱愛寫作。一、仔細(xì)觀察生活,保持敏感和好奇心,時(shí)時(shí)捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校園的一草一木、家庭的平凡瑣事、社會的點(diǎn)滴見聞等都是我們的寫作素材。如春一文,作者描寫的就是春天的花草風(fēng)雨。二、積累生活素材,不僅用眼睛看,更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達(dá)我們陽光向上的人生志向和情趣。宋朝大詩人陸游說,寫詩“功在詩外”,生活才是最好的老師。積累生活素材,不僅用眼睛看,更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達(dá)我們陽光向上的人生志向和情趣。多角度感受生活,表達(dá)自己獨(dú)特的體驗(yàn)。將觀察對象與自己的情感聯(lián)系起來,產(chǎn)生鮮明生動、印象深刻的感受、體驗(yàn)。如看到燃燒的蠟燭,就想起自己默默奉獻(xiàn)的老師,產(chǎn)生贊美老師的沖動。三、選擇自己最熟悉、最動情的生活寫。最熟悉、最動情的東西是自己所親身經(jīng)歷的,有真體驗(yàn)、真感受。要善于抓住人物的語言、心理、環(huán)境進(jìn)行描寫,才能寫得見人見物見精神,才能繪聲繪色,描述生動。片段一:9月份,季節(jié)更替,漸入秋天,氣候不同了,自然景物也相應(yīng)發(fā)生了許多變化。就拿我們常見的樹葉來說吧,看看你發(fā)現(xiàn)了什么樣的美。范文示例:我沿著幽雅的小路一直向前走,林中的小鳥被我的腳步聲嚇到,飛向藍(lán)天我便停下來,一看,我已來到了紅色的世界紅楓林。望著漫山的紅楓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像紅色的海洋,那種紅色鮮艷奪目。我不由自主地走了過去,捧起一把楓葉。哇,它好美!像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!臨走,我揀起一片紅楓,我會將它作為青春、美麗、激情的象征,永遠(yuǎn)珍藏!我再回頭看看,這座長滿紅楓的山整個(gè)就像一堆頑強(qiáng)的烈火,不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,都永不熄滅的生命之火。片段二:剛上初中,來到新校園,走進(jìn)新教室,見到新老師,結(jié)識新同學(xué),這其中一定有難忘的相識瞬間,用自己的語言記錄下來。范文示例:轉(zhuǎn)眼間,升入初中以來的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)漸漸地接近了尾聲,我漸漸地融入了這個(gè)新的大家庭,也有了許多知心的朋友,今天我要給大家介紹的就是其中的一位。她是一個(gè)文文靜靜的女孩子,在班上真稱得上是淑女了。她梳著一條烏黑的馬尾辮,中等的個(gè)子,一雙亮晶晶的眼睛透出了她的機(jī)靈與干練。她給我留下印象最深的還是她的言談舉止。記得我們第一次見面是在軍訓(xùn)的時(shí)候,老師要求我們必須穿一套干凈的夏季校服。然而因?yàn)槲业男约?,所以此時(shí)此刻,我已經(jīng)穿上了第二套夏季校服了。兩套校服在經(jīng)歷了“沙場磨煉”后已經(jīng)臟得不成樣子了。所以我不得不借校服穿,可是同學(xué)們明天都要穿新校服,所以沒有人借給我。最后,在我?guī)缀踅^望的時(shí)候,我看到了她,在心里的最后一絲希望的鼓勵下,我找到了她?!澳隳芙栉乙惶紫募拘7??”我用蚊子似的聲音問道。她抬起頭來,似乎沒有聽見?!拔业膬商仔7寂K了,老師又讓穿干凈的,所以”“噢,原來你是要借校服??!”她不在意地說。我害怕她不借,又急忙補(bǔ)充了一句;“哪怕是這套舊的也行啊?!?因?yàn)槲铱此@套舊的也很干凈)“沒事,你穿新的吧!”她爽快地說?!斑@不太好吧!”此時(shí)此刻,我倒有些不好意思。“我穿哪套都一樣。”說著就把那套嶄新的校服遞給了我。看著她的背影,我心里有說不出的感動。從那以后,我們互相幫助,成為了一對無話不談的好朋友。片段三:回憶成長經(jīng)歷,一定有讓你難以忘懷的人和事,想和大家分享嗎?回憶一下,把它寫下來,題目自擬。不少于500字。范文示例:我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去,可這畢竟不是個(gè)長久之計(jì)。市場上賣的枕頭對我不適合,母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑過去,感覺適中才放進(jìn)枕袋。兩天后,我感激地接過媽媽的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去,花枕的中間正好凹下去,將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,感覺舒適極了,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣馨香??墒窍奶靵砹耍藁ū缓顾唤?,就會發(fā)出霉味。于是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺,結(jié)果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事。沒辦法,只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫制了一只新枕頭,這只枕頭可比棉花的好多了。睡在上面,只要我輕輕一動,就會有一種“沙沙”的聲音,像沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會因此止住腳步,我當(dāng)然睡得格外香。后來才知道,這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水,或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了,我做作業(yè)時(shí)都會捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼飄然落地,我的眼淚也一下子落了下來:這可是母親第二次為我做的枕頭??!上初中了,離家那天,母親塞給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股藥香,沁人心脾。母親說,這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一夜,枕著藥枕,聽枕中藥材因擠壓而發(fā)出的微微聲響,那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂。我仿佛又找到了家的感覺,每一次閉上眼睛,就像是一手牽著父親,一手牽著母親,來到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界,在這個(gè)世界里,有一種情感無時(shí)無刻不在延續(xù)。也許,關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,可它會伴我一生一世!【名師點(diǎn)評】本文選擇生活中的小事父母為我準(zhǔn)備枕頭一事,以極為普通的枕頭為線索,由小見大,感悟到父母對子女的一片愛意,感情真摯,令人動容。文章三寫枕頭,讓這一小物件成為感情的觸發(fā)點(diǎn)和凝聚點(diǎn),且由此構(gòu)成層層遞進(jìn)的結(jié)構(gòu),構(gòu)思新穎,不落俗套。板書設(shè)計(jì)交流展示生成能力步驟一寫法指導(dǎo),名師導(dǎo)航。步驟二活學(xué)活用,實(shí)踐說練。當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)見學(xué)生用書。課后反思查漏補(bǔ)缺3

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