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2019-2020年九年級中考政治 國情教育專題復(fù)習(xí) 基本路線學(xué)案.doc

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2019-2020年九年級中考政治 國情教育專題復(fù)習(xí) 基本路線學(xué)案.doc

2019-2020年九年級中考政治 國情教育專題復(fù)習(xí) 基本路線學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容第五單元(章):國情教育板塊 (第2課時) 課型:復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)三維目標(biāo)1、 知道黨在社會主義初級階段的基本路線;2、 為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;3、 堅持四項基本原則有哪些意義;4、 改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系;5、重難點:1、 為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心2、 全面深化改革3、 理解對外開放的基本國策時間分配導(dǎo)課 5 分自學(xué) 10 分交流 15 分展示 分小結(jié) 5 分鞏固 5 分學(xué)習(xí)過程學(xué)案(學(xué)習(xí)過程)導(dǎo)案(學(xué)法指導(dǎo))一、自學(xué)預(yù)習(xí)(閱讀優(yōu)化指導(dǎo)P69P70頁掌握如下中考考點)1、如何理解黨在社會主義初級階段的基本路線?2、怎樣堅持黨的基本路線不動搖?3、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的地位、含義及重要性分別設(shè)什么?4、列舉近半年來我國為解決民生問題而采取的重大舉措。5、國家出臺一系列民生舉措,表明了什么?6、解決民生問題的根本途徑什么? 具體措施有哪些?7、為改善民生,我們青少年應(yīng)該怎么做?8、如何理解對外開放的基本國策?9、改革開放的地位(意義、必要性) 二、合作探究(一)中考原題1、(xx 陜西)追夢之旅“就業(yè)難”“腐敗”等一系列社會問題的出現(xiàn)表明,中國夢的航船越是接近理想的彼岸,越有可能遭遇不可預(yù)知的風(fēng)浪。(1)、“風(fēng)浪”的出現(xiàn)說明了什么?(2)、為什么改革開放要永無止境?2、(xx 臺州)“xx年,你缺什么?”面對記者的提問,受訪者回答最多的是:缺錢、缺房。百姓口中的“缺”表明,我國要重點解決溫飽問題 仍處在社會主義初級階段 社會的主要矛盾已經(jīng)改變 應(yīng)堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心A B C D3、近年來,陜西省搶抓機(jī)遇,深化改革開放,目前,已有世界和中國500強(qiáng)企業(yè)多個投資合作項目落戶陜西,這些項目將為xx年的陜西帶來新的發(fā)展。這表明陜西省堅定不移地堅持對外開放的基本國策改革開放能為幸福陜西的建設(shè)奠定堅實的發(fā)展基礎(chǔ)陜西省始終把引進(jìn)外資作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要途徑對外開放就是在經(jīng)濟(jì)方面的開放A B C D4、下列選項能體現(xiàn)我國堅持對外開放“走出去”的戰(zhàn)略的是建設(shè)陸上“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“海上絲綢之路”我國鐵路企業(yè)承攬了50多個國家和地區(qū)的部分鐵路建設(shè)國家總理李克強(qiáng)于10月9日至18日對德國、俄羅斯、意大利進(jìn)行國事訪問xx年上半年GDP能耗同比下降4.2%A B C D三、考點精選(中考預(yù)測)1、全面深化改革 關(guān)注公平正義 習(xí)近平總書記近期對改革開放作了精辟的論述,在俄羅斯索契接受專訪時強(qiáng)調(diào),中國要實現(xiàn)大發(fā)展,從根本上還要靠改革開放。經(jīng)過長期探索,我們已找到了一條適合中國國情的正確發(fā)展道路。他在發(fā)表新年賀詞時強(qiáng)調(diào),我們推進(jìn)改革的根本目的是要讓國家變得更加富強(qiáng)、讓社會變得更加公平正義、讓人民生活得更加美好。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)、“適合中國國情的正確發(fā)展道路”是指什么路?(2)、談?wù)勀銓Α爸袊獙崿F(xiàn)更大發(fā)展,從根本上還要靠改革開放”這一論斷的理解。(3)、請你就如何“讓社會變得更加公平正義”向當(dāng)?shù)卣岢鰞蓷l合理化建議。 2中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次會議要求,堅持把改革開放放在重中之重的位置。某校九年級(1)班同學(xué)以改革再出發(fā)為主題開展了一次探究活動。下面是他們搜集的部分資料:深化改革是關(guān)鍵當(dāng)前,國內(nèi)外環(huán)境都在發(fā)生極為廣泛而深刻的變革,我國發(fā)展面臨一系列突出矛盾和挑戰(zhàn),前進(jìn)道路上還存在不少困難和問題。比如:發(fā)展中的的不平衡、不協(xié)調(diào),科技創(chuàng)新能力不強(qiáng),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理解決這些問題,關(guān)鍵在深化改革。(1)、為什么說解決發(fā)展中的問題關(guān)鍵在于深化改革?公平正義 人民福祉順應(yīng)人民群眾對美好生活的新期盼,黨的十八屆四中全會提出全面深化改革必須以促進(jìn)社會公平正義、增進(jìn)人民的福祉為出發(fā)點和落腳點,充分彰顯中國共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的根本宗旨。(2)為什么全面深化改革必須以促進(jìn)社會公平正義、增進(jìn)人民的福祉為出發(fā)點和落腳點?聚集在改革的旗幟下空談?wù)`國,實干興邦,全面深化改革需要每個公民的積極參與,只要我們每個人都以主人翁的姿態(tài)投身于全面深化改革這一偉大的實踐中去,朝著共同的目標(biāo)不懈奮斗,就能積蓄起改革創(chuàng)新的正能量,克服前進(jìn)道路上的艱難險阻,再創(chuàng)中華民族新的輝煌。(3)當(dāng)代青年應(yīng)該怎樣以主人翁的姿態(tài)投身于全面深化改革這一偉大實踐中去?3、全面深化改革小專題(資料收藏)1、為什么要強(qiáng)調(diào)全面深化改革?我國社會主義具體制度還不完善。我國還處在社會主義初級階段。改革是經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的強(qiáng)大動力。解決我國當(dāng)前面臨的所有問題,都離不開改革。2、全面深化改革有什么意義?有利于解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展;有利于鞏固黨的執(zhí)政地位,落實科學(xué)發(fā)展觀;有利于滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要;有利于全面建成小康社會,構(gòu)建社會主義和諧社會。3、全面深化改革,如何做到“真槍真刀推進(jìn)改革”?依據(jù)本國國情,從全國人民的根本利益出發(fā)做好總體布局。堅持黨在社會主義初級階段基本路線,大力解放生產(chǎn)力;正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系;堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)4、 在新形勢下我們應(yīng)如何深化改革開放?堅持全方位的對外開放,對世界所有國家在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個方面都要開放;始終把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點;把對內(nèi)搞活與對外開放結(jié)合起來,堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合,全面提高對外開放水平;既要敞開國門,又要注重安全。既要借鑒吸收一切先進(jìn)東西又要堅決抵制一切腐朽的東西。5中學(xué)生能為改革開放做些什么?應(yīng)充分認(rèn)識到改革開放事業(yè)的艱巨性,正確對待改革道路上的困難和問題;積極宣傳我國改革開放政策,爭做改革的擁護(hù)者參與者和推動者;應(yīng)樹立平等、開放、參與的國際意識,努力學(xué)習(xí),勇于實踐,全面提高自身素質(zhì),為將來參與我國的改革開放事業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。四、鞏固延伸 優(yōu)化指導(dǎo)P72、73頁1、2、74頁1、2、3五、課后作業(yè)優(yōu)化指導(dǎo)75頁10題中考熱點:十八屆四中全會全面深化改革、試題解析:1、(1)“風(fēng)浪”指一系列的社會問題。之所以出現(xiàn)這些社會問題主要是因為我國仍處在社會主義初級階段,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。(2)、考察改革開放的重要性 P70頁第7問2、說法錯誤答案B3、把獨立自主自力更生作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本基點錯誤;對外開放對所有國家,全方位的開放錯誤。答案C4、選項不屬于對外開放;答案為A三、考點精選1、主要考察中國特色社會主義道路、改革開放等相關(guān)知識。(1)直接得出答案:中國特色社會主義道路;(2)考察改革開放必要性:P70頁第7問(3)、建議類試題,可以從收入分配制度、社會保障、依法治國等角度:深化收入分配制度改革,盡快扭轉(zhuǎn)收入差距擴(kuò)大的局面;加快社會保障體系建設(shè),重視解決城鄉(xiāng)困難群眾的生活問題;落實依法治國方略,實現(xiàn)“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”關(guān)注“三農(nóng)”問題,促進(jìn)農(nóng)民增收。(1)考察改革和發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系可以從改革的目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力來解答;只有全面深化改革,才能進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力,完善和發(fā)展中國特色社會主義制度(2)、考察改革和公平正義的聯(lián)系,可以從改革的意義來作答。才能增強(qiáng)人民群眾對改革的信心,保持社會和諧與穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展,保證人民平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利,讓發(fā)展的成果更多更公平惠及全體人民。(3)考察青少年參與改革實踐。正確對待改革道路上的困難核問題,爭做改革事業(yè)的擁護(hù)者、參與者、推動者。板書設(shè)計:教學(xué)反思

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