中考?xì)v史 世界歷史 古代文明的傳播與發(fā)展專項(xiàng)練習(xí)（含解析） 新人教版.doc

世界歷史-古代文明的傳播與發(fā)展一、單選題（共15題；共30分）1.元朝時(shí)到過(guò)中國(guó)、他的一本游記激起了歐洲人對(duì)東方財(cái)富的渴望，他是（ ） A.馬可波羅B.亞歷山大C.亞里士多德D.屋大維2.（xx貴州）舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來(lái)完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的“千手觀音”博得了眾人的喝彩，與這個(gè)舞蹈相關(guān)的宗教是（ ） A.B.基督教C.佛教D.道教3.現(xiàn)在的公元紀(jì)年起源于下列哪個(gè)宗教（ ） A.佛教B.基督教C.摩尼教D.道教4.圣經(jīng)是哪一宗教的經(jīng)典？（ ） A.佛教B.基督教C.D.道教5.阿拉伯人對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。下列圖片反映了其貢獻(xiàn)的是（ ） A.B.C.D.6.阿拉伯人對(duì)世界文化的傳播與交流作出了重大貢獻(xiàn)，“阿拉伯?dāng)?shù)字”的發(fā)展和傳播就是其中之一。但是初創(chuàng)“阿拉伯?dāng)?shù)字”的是（ ） A.古埃及人B.古羅馬人C.古印度人D.中國(guó)人7.阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明者是古代的（） A.印度人B.中國(guó)人C.越南人D.阿拉伯人8.阿拉伯民間的一部故事集，生動(dòng)描繪了阿拉伯帝國(guó)豐富的社會(huì)生活（ ） A.俄狄浦斯王B.天方夜譚C.伊利亞特D.奧德賽9.某校歷史興趣小組探究古尼羅河流域文明時(shí)形成了下列初步的認(rèn)識(shí)，這些認(rèn)識(shí)中正確的是( ) A.世界現(xiàn)存最早的成文法典誕生于此地B.基督教產(chǎn)生于此地C.古代該地區(qū)人們使用象形文字D.西方文明發(fā)源于此地10.阿拉伯?dāng)?shù)字傳播的正確路線是（ ） A.古埃及古印度阿拉伯B.阿拉伯古印度歐洲C.古印度阿拉伯歐洲D(zhuǎn).古印度阿拉伯非洲11.“圣誕老人，圣誕禮物，圣誕樹(shù)”與其相關(guān)的宗教是 ( ) A.B.佛教C.基督教D.猶太教12.公元前218年，29歲的迦太基統(tǒng)帥漢尼拔，親率6萬(wàn)遠(yuǎn)征軍、數(shù)十頭戰(zhàn)象從西班牙出發(fā) ，千里迢迢由陸路奔襲羅馬，曾在意大利境內(nèi)以寡擊眾，大敗羅馬軍隊(duì)這段文字講述的是() A.斯巴達(dá)克起義B.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)C.梭倫改革D.羅馬進(jìn)入帝國(guó)時(shí)代13.下列人物中把古代悲劇藝術(shù)推向成熟的是（ ） A.荷馬B.索?？死账笴.阿基米德D.亞里士多德14.沙特阿拉伯空襲也門(mén)、伊朗核危機(jī)、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、ISIS為代表的恐怖勢(shì)力的興起等讓人們對(duì)分崩離析的阿拉伯世界的感到擔(dān)憂。而伊斯蘭文明的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型也成為這個(gè)時(shí)代的重要命題。最早是在哪里創(chuàng)立的（ ） A.阿拉伯半島的麥加B.地中海沿岸的耶路撒冷C.古巴比倫王國(guó)D.愛(ài)琴海沿岸的古希臘15.2016年9月24日上午，沙特麥加發(fā)生朝覲者踩踏事故，造成大量民眾傷亡。你知道這些虔誠(chéng)的信徒信奉的宗教是（ ） A.佛教B.道教C.基督教D.二、材料分析題（共2題；共30分）16.材料一：“生命必然是充滿憂愁與痛苦的憂愁與痛苦是來(lái)自我們的欲望煩惱只有 通過(guò)涅槃才能得到解脫徹底消除和根絕欲望后生老病死、悲傷、哀痛、苦難、罪 行和絕望就一掃而光?！辈牧隙骸吧系凼鞘澜缛f(wàn)物的創(chuàng)造者和主宰者人生下來(lái)就是有罪的人類(lèi)深重的災(zāi)難 和罪孽只有依靠上帝才能拯救。人們虔誠(chéng)地崇拜上帝忍受現(xiàn)世苦難死后靈魂就會(huì)升入 天堂。”材料三：“安拉是真主宇宙萬(wàn)物的創(chuàng)造者和主宰是全知全能的至高無(wú)上的神；遵循 安拉善意行事的人靈魂就能升入天堂反之靈魂就會(huì)墜入地獄?！闭?qǐng)回答： （1）材料一、二、三分別是哪一個(gè)宗教派別的教義？ （2）材料一、二、三的內(nèi)容有什么相同之處？ （3）請(qǐng)結(jié)合前面所學(xué)歷史知識(shí)舉例談?wù)勅笞诮痰淖饔煤陀绊憽?17.閱讀下列材料材料一：他足智多謀，在擔(dān)任馬其頓國(guó)王的短短13年中，以其雄才大略，東征西討，先是確立了在全希臘的統(tǒng)治地位，后又滅亡了波斯帝國(guó)。在遼闊的土地上，建立起了一個(gè)西起古希臘、馬其頓，東到印度河、恒河流域，南臨尼羅河第一瀑布，北至藥殺水(錫爾河)的以巴比倫為首都的疆域廣闊的國(guó)家，對(duì)人類(lèi)社會(huì)文化的進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。材料二：國(guó)際通用的數(shù)字，就是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共l0個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào)。采取位值法，高位在左，低位在右，從左往右書(shū)寫(xiě)。借助一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)符號(hào)(小數(shù)點(diǎn)、負(fù)號(hào)等)，這個(gè)系統(tǒng)可以明確地表示所有的有理數(shù)。 （1）材料一中的這位馬其頓國(guó)王是誰(shuí)？他的東征使東西方文明發(fā)生了一次沖撞與交融，開(kāi)啟了歷史上的什么時(shí)代？ （2）材料二中的阿拉伯?dāng)?shù)字是由哪國(guó)人發(fā)明的？元朝時(shí)也有一位意大利商人將東方文明帶到西方，他是誰(shuí)？ （3）綜合上述回答，你認(rèn)為世界文明的傳播和交融有哪些途徑或方式？ 三、綜合題（共1題；共15分）18.觀察下圖，回答問(wèn)題。（1）以上三幅圖片分別體現(xiàn)了哪種宗教的文化？ （2）圖一所反應(yīng)的宗教在我國(guó)出現(xiàn)的時(shí)間是什么時(shí)候？ （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這三種宗教的認(rèn)識(shí)。 答案解析部分一、單選題1.【答案】A 【解析】【分析】題干的關(guān)鍵信息是“元朝時(shí)到過(guò)中國(guó)”“激起了歐洲人對(duì)東方財(cái)富的渴望”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，馬可波羅在元世祖時(shí)期來(lái)中國(guó)，在中國(guó)留居17年，回國(guó)后根據(jù)在東方經(jīng)歷和見(jiàn)聞，由其獄友代筆寫(xiě)成馬可波羅行紀(jì)，書(shū)中對(duì)東方富庶的描述，激起了西方人對(duì)東方的向往。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查古代文明傳播的相關(guān)知識(shí)。2.【答案】C 【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，千手觀音是佛教中的人物，公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩悉達(dá)多（釋迦牟尼）創(chuàng)立佛教，宣揚(yáng)“眾生平等”反對(duì)婆羅門(mén)的特權(quán)地位。與佛教有關(guān)的內(nèi)容還有大慈大悲、六根清凈、功德無(wú)量、唯我獨(dú)尊等。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了佛教的內(nèi)容。本題主要考查學(xué)生識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力。難度較小。3.【答案】B 【解析】【分析】本題考查的是基督教相關(guān)的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，傳說(shuō)，耶穌誕生在巴勒斯坦，母親叫瑪利亞?；浇虝?huì)后來(lái)確定耶穌出生日期是12月25日，并將這一天定為“圣誕節(jié)”?，F(xiàn)在通行的公元紀(jì)年，就是以傳說(shuō)中的“耶穌出生”之年算起的，這一年就是公元元年。選擇答案B?！军c(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單，考查的是基督教相關(guān)的史實(shí)。4.【答案】B 【解析】【分析】本題考查的是基督教經(jīng)典的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元1世紀(jì)，基督教產(chǎn)生于羅馬帝國(guó)統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)；基督教的創(chuàng)始人是耶穌，“基督”是“救世主”的意思，基本教義是宣揚(yáng)對(duì)人類(lèi)博愛(ài)?；浇痰慕?jīng)典是圣經(jīng)，是其宗教信仰的最高權(quán)威，是其教義、神學(xué)、教規(guī)、禮儀等的依據(jù)。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單，考查的是基督教經(jīng)典的相關(guān)史實(shí)。5.【答案】D 【解析】【分析】這里考查的是基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用，雖然稱為阿拉伯?dāng)?shù)字，但它并不是阿拉伯人發(fā)明的，而是由古代印度人發(fā)明的，后由阿拉伯人加以改造，12世紀(jì)由阿拉伯人傳播到歐洲，然后傳遍了全世界。D是阿拉伯?dāng)?shù)字，ABC選項(xiàng)和阿拉伯人的貢獻(xiàn)無(wú)關(guān)，故答案選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是阿拉伯人對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。6.【答案】C 【解析】【分析】在古代，世界各國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上促進(jìn)了東西方文化的交流。阿拉伯人就為世界文明的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我們生活中經(jīng)常用的“09”十個(gè)數(shù)字，人們習(xí)慣上稱為“阿拉伯人數(shù)字”，事實(shí)上是印度人發(fā)明創(chuàng)造的。因?yàn)橛砂⒗藗鞯搅藲W洲，所以歐洲人就稱其為“阿拉伯人數(shù)字”。故答案選C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是古代阿拉伯人對(duì)世界文化作出的貢獻(xiàn)。7.【答案】A 【解析】【分析】阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明者是古代的印度人，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)于阿拉伯?dāng)?shù)字，學(xué)生還要知道，印度人發(fā)明阿拉伯?dāng)?shù)字后經(jīng)阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。正因阿拉伯人的傳播，成為該種數(shù)字最終國(guó)際通用的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。8.【答案】B 【解析】【分析】本題考察的是天方夜譚的有關(guān)知識(shí)。天方夜譚又名一千零一夜，是阿拉伯的一部民間故事集，生動(dòng)描繪了阿拉伯帝國(guó)豐富的社會(huì)生活，真實(shí)地反映了中古時(shí)代阿拉伯地區(qū)的社會(huì)狀況，ACD都不符合題意，故答案選B。9.【答案】C 【解析】【分析】本題考查學(xué)生的分析能力。在尼羅河流域形成了古埃及文明，古代埃及人最早使用的文字是象形文字；而世界現(xiàn)存最早的成文法典誕生于兩河流域，基督教產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶，西方文明發(fā)源于古代希臘。故正確答案選擇C項(xiàng)。10.【答案】C 【解析】【分析】阿拉伯?dāng)?shù)字是國(guó)際上通用的一種數(shù)字符號(hào).就是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào)，這十個(gè)數(shù)字符號(hào)，是為了計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算而采用的約 定寫(xiě)法，是國(guó)際通用的數(shù)碼，也稱為阿拉伯?dāng)?shù)碼。阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的，而是古代印度人創(chuàng)造的，最終由阿拉伯人傳到歐洲地區(qū)。所以答案選C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查阿拉伯?dāng)?shù)字傳播的路線。11.【答案】C 【解析】【分析】圣誕老人，圣誕禮物，圣誕樹(shù)與基督教有關(guān)，圣誕節(jié)(Christmas)，每年12月25日，是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它是基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，在圣誕節(jié)，大部分的天主教教堂都會(huì)先在12月24日的耶誕夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些基督教會(huì)則會(huì)舉行報(bào)佳音，然后在12月25日慶祝圣誕節(jié)；故本題選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是有關(guān)基督教的史實(shí)。12.【答案】B 【解析】題干中關(guān)鍵詞“迦太基統(tǒng)帥”“大敗羅馬軍隊(duì)”，由此“知，這是發(fā)生于羅馬馬迦太基之間的布匿戰(zhàn)爭(zhēng)點(diǎn)評(píng) ：本題主要考查學(xué)生的分析、辨別能力。13.【答案】B 【解析】【分析】此題考查古代科技與思想文化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文要求選出把古代悲劇藝術(shù)推向成熟的人物的選項(xiàng)，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知古代悲劇藝術(shù)推向成熟的人物是索?？死账梗x項(xiàng)中B符合題意。故答案為B?！军c(diǎn)評(píng)】此題屬于知識(shí)層面的識(shí)記，難度不大。學(xué)生還需熟悉另外兩位悲劇家的名字和代表作品，還有喜劇家的名字及代表作品。14.【答案】A 【解析】【分析】據(jù)所學(xué)知，7世紀(jì)時(shí)，穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了，他號(hào)召大家都信仰唯一的神“真主”，說(shuō)自己是“真主”的使者。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了創(chuàng)立的相關(guān)知識(shí)。15.【答案】D 【解析】【分析】閱讀題文所給提示信息：沙特麥加，虔誠(chéng)的信徒信奉的宗教。分析:古蘭經(jīng)是的經(jīng)典，是的教義、教規(guī)和神話的匯編。古蘭經(jīng)共計(jì)114章，各章(阿拉伯語(yǔ)叫蘇賴)依長(zhǎng)短順序編排。前90章作于麥加，是艱苦奮斗時(shí)期的作品.可知，只有選項(xiàng)D符合題意，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。二、材料分析題16.【答案】（1）佛教、基督教、。（2）共同點(diǎn)：三種宗教都要求人們?nèi)淌芸嚯y服從命運(yùn)安排放棄斗爭(zhēng)死后就能升入天堂都被統(tǒng)治階級(jí)利用?；浇毯鸵了固m數(shù)都是一神教只信仰上帝或安拉。（3）例如：基督教會(huì)在西歐上千年的統(tǒng)治對(duì)歐洲歷史影響巨大；阿拉伯國(guó)家興起的歷史與的興起和發(fā)展密不可分促進(jìn)了阿拉伯國(guó)家的統(tǒng)一和發(fā)展；三大宗教對(duì)文化藝術(shù)的影響都很大如佛教、基督教、的雕塑、建筑和繪畫(huà)為人類(lèi)留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。 【解析】【分析】根據(jù)材料一、二、三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一是佛教教義；材料二是基督教教義；材料三是教義。根據(jù)材料一、二、三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是世界上的三大宗教，它們的共同點(diǎn)是：三種宗教都要求人們?nèi)淌芸嚯y服從命運(yùn)安排放棄斗爭(zhēng)死后就能升入天堂都被統(tǒng)治階級(jí)利用。基督教和伊斯蘭數(shù)都是一神教只信仰上帝或安拉。舉例說(shuō)明三大宗教的作用和影響，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，例如：基督教會(huì)在西歐上千年的統(tǒng)治對(duì)歐洲歷史影響巨大；阿拉伯國(guó)家興起的歷史與的興起和發(fā)展密不可分促進(jìn)了阿拉伯國(guó)家的統(tǒng)一和發(fā)展；三大宗教對(duì)文化藝術(shù)的影響都很大如佛教、基督教、的雕塑、建筑和繪畫(huà)為人類(lèi)留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。故答案為：（1）佛教、基督教、。（2）共同點(diǎn)：三種宗教都要求人們?nèi)淌芸嚯y服從命運(yùn)安排放棄斗爭(zhēng)死后就能升入天堂都被統(tǒng)治階級(jí)利用?；浇毯鸵了固m數(shù)都是一神教只信仰上帝或安拉。（3）例如：基督教會(huì)在西歐上千年的統(tǒng)治對(duì)歐洲歷史影響巨大；阿拉伯國(guó)家興起的歷史與的興起和發(fā)展密不可分促進(jìn)了阿拉伯國(guó)家的統(tǒng)一和發(fā)展；三大宗教對(duì)文化藝術(shù)的影響都很大如佛教、基督教、的雕塑、建筑和繪畫(huà)為人類(lèi)留下了寶貴的文化遺產(chǎn)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了世界三大宗教的知識(shí)。本題難度適中。17.【答案】（1）亞歷山大大帝；希臘化時(shí)代。（2）古印度人； 馬可波羅。（3）戰(zhàn)爭(zhēng)、文化使者（和平交流、暴力沖突等）。 【解析】【分析】（1）此問(wèn)考察的是學(xué)生分析材料的能力，考查的是亞歷山大的史實(shí)。公元前4世紀(jì)，希臘北部的馬其頓國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。公元前4世紀(jì)后期它打敗希臘 連接，控制了希臘，不久，亞歷山大繼承王位，史稱亞歷山大大帝，他東征西討，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國(guó)。他的東征傳播希臘的文明，促進(jìn)了東西方 文化的交流，開(kāi)啟了歷史上希臘化時(shí)代。（2）此題考查的是古代阿拉伯人對(duì)世界文化作出的貢獻(xiàn)。在古代，世界各國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上促進(jìn)了東西方文化的 交流。阿拉伯人就為世界文明的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我們生活中經(jīng)常用的“0-9”十個(gè)數(shù)字，人們習(xí)慣上稱為“阿拉伯人數(shù)字”，事實(shí)上是印度人發(fā)明創(chuàng)造的。 13世紀(jì)時(shí)，一些意大利商人往來(lái)于東西方商路上做生意。1295年，41歲的馬克波羅根據(jù)自己在東方的經(jīng)歷和見(jiàn)聞寫(xiě)成馬克波羅行紀(jì)，傳播了東方的文明。（3）此問(wèn)考察的是學(xué)生的分析理解能力，此題必須結(jié)合材料和問(wèn)題才能得出結(jié)論。通過(guò)亞歷山大東征傳播了希臘文明，我們可得世界文明的傳播和交融的一種方式：戰(zhàn)爭(zhēng)。通過(guò)阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播和馬克波羅行紀(jì)流傳，可得出和平交往也是一種重要的發(fā)式?！军c(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)古代文明的傳播與發(fā)展古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服；人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)古代文明的傳播與發(fā)展東西方文化交流的使者。三、綜合題18.【答案】（1）圖一：佛教圖二：基督教 圖三：（2）1世紀(jì)（3）如：三大宗教都成為統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治工具。三大宗教創(chuàng)造了豐富多彩的宗教文化。 【解析】【分析】（1）根據(jù)圖片上的宗教題材可知分別為佛教、基督教和。（2）宗教壓迫者對(duì)社會(huì)穩(wěn)定確實(shí)起到了反動(dòng)的、落后的作用，但另一方面，宗教作為被壓迫生靈的嘆息，作為對(duì)不公平事情的精神慰藉，作為安慰的手段，在其起作用的特征上為被壓迫者的意識(shí)形態(tài)，也發(fā)揮了進(jìn)步的或積極的社會(huì)作用?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題主要考查三大宗教的相關(guān)知識(shí)。（2）本題主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力。（3）本題主要考查對(duì)三種宗教的認(rèn)識(shí)。