八年級物理上冊 2.4《讓聲音為人類服務》第一課時同步練習1 （新版）粵教滬版.doc

讓聲音為人類服務第一課時1下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（ ）答案：B解析：探測海深是科學家為了獲得海底深度的信息，回聲定位是蝙蝠獲得昆蟲具體方位的信息，超聲波探查是醫(yī)生為了獲得胎兒健康情況的信息。敲瓶底時橡皮膜振動發(fā)聲，通過空氣向前傳播，引起火焰搖動，這說明聲音能夠傳遞能量。2醫(yī)生用聽診器給病人檢查身體，這是因為聽診器能（ ）A改變聲音B減少聲音分散C加強振動D以上解釋都不對答案：B解析：聲音是從發(fā)聲體向四面八方傳播的，越到遠處越分散。所以距離發(fā)聲體越遠，聽到的聲音越小。用聽診器可以使聲音沿著橡皮管傳播，減少聲音分散，使聲音傳播得更遠些。3超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應用。在下列設備中，利用超聲波工作的是（ ）A驗鈔機 B微波爐 C電視遙控器 D潛艇上的聲吶系統(tǒng)答案：D解析：驗鈔機是利用紫外線工作的，微波爐是利用微波工作，電視遙控器利用紅外線工作，潛艇上的聲吶系統(tǒng)利用超聲波工作，因為超聲波在水中傳播距離遠。4生活在海邊的漁民經常看見這樣的情景：風和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會兒，狂風呼嘯，波濤洶涌，風暴來臨了。就劃線部分，以下解釋合理的是（ ）A水母接收到了次聲波 B水母接收到了超聲波C水母感受到了溫度的突然變化 D水母感受到了地磁場的變化答案：A解析：地震、臺風、海嘯等，都伴有次聲波產生。次聲波人耳聽不到，但有些動物能聽到。5如圖1所示，用高壓放電的電火花產生一個沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到膽結石上，就能使膽結石粉碎。這一現(xiàn)象主要說明（ ）圖1A聲音是一種波B只有用凹面鏡才能反射聲波C聲波具有能量D只有把聲波集中起來，它才具有能量答案：C解析：聲波能引起其他物體振動，表明聲波把發(fā)聲體的能量傳遞給了其他物體。聲波能使膽結石粉碎，表明聲波具有能量。凹面鏡能把聲波集中起來，具有的能量更大。6下列事實不能明顯說明聲音具有能量的是（ ）A振動的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰 B汽車從馬路上開過，馬路旁居民窗戶嗡嗡作響C美妙的音樂能陶冶人的心靈 D利用超聲波來擊碎體內結石答案：C解析：振動的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰、汽車從馬路上開過，馬路旁居民窗戶嗡嗡作響、利用超聲波來擊碎體內結石，這些都說明聲音具有能量。美妙的音樂能陶冶人的心靈，給人美的享受，這是聲音給人的精神帶來的效果，不能說明聲音具有能量。7下列哪那句話不正確（ ）A火箭發(fā)射、飛機飛行、火車及汽車的奔馳能形成次聲波B火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺風、雷電能形成次聲波C次聲波的頻率低對人體有傷害作用D次聲波可以傳得很遠，強烈的次聲波能繞地球23圈，但不容易繞過障礙物。答案：D解析：火箭發(fā)射、飛機飛行、火車及汽車的奔馳、火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺風、雷電等伴有次聲波產生，次聲波的頻率低對人體有傷害作用，次聲波可以傳得很遠，容易繞過障礙物，強烈的次聲波能繞地球23圈。二、填空題8爆炸聲會使附近的門窗發(fā)出響聲，強烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎，這說明聲音能傳遞_，利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞_。答案：能量 信息解析：聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等，利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞信息；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械，“超聲波碎石”等。爆炸聲將窗玻璃震碎，這說明聲音能傳遞能量。9人們挑選瓷器時，總要敲擊幾下，以判斷瓷器是否有裂紋；人們利用聲吶探知海的深度；中醫(yī)通過“聞”來診??；外科醫(yī)生用超聲波除去人體內的結石。以上事例中，能表明聲可以傳遞信息的是_，能表明聲可以傳遞能量的是_。答案： 解析：人們挑選瓷器時，總要敲擊幾下，以判斷瓷器是否有裂紋，即通過聲音我們判斷是不是破裂，即是聲音傳遞了信息；人們利用聲吶探知海的深度，即通過接收到的回聲判斷海洋的深度，故是聲音傳遞信息；中醫(yī)通過“聞”來診病，即通過聲音判斷人體是否發(fā)生病變，故是聲音傳遞信息；外科醫(yī)生用超聲波除去人體內的結石，即特指聲音比較有“勁”，故是聲音傳遞能量。10外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內的結石，是利用了聲波能傳遞_，中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人，其中：“聞”就是_的意思，它是利用聲波能傳遞_。答案：能量 聽 信息解析：利用超聲除去人體內的結石，是利用了聲波能傳遞能量。中醫(yī)通過聽的方法，獲取病人身體的信息，是利用聲波能傳遞信息。三、解答題11閱讀短文并回答下列問題。超聲波及其應用人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。超聲波具有許多奇異特性：空化效應超聲波能在水中產生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的。傳播特性它的波長短，在均勻介質中能夠定向直線傳播，根據這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等。（1）超聲波的頻率范圍是_。（2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有_。（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于_。（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500ms，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為_m。答案：（1）高于20000Hz （2）能量 （3）真空不能傳聲 （4）3000解析：文字主要介紹了超聲波的信息，通過閱讀，不難回答第一、二兩問。要回答第三問，需要聯(lián)想到超聲波也是聲音，只是頻率比可聽聲高，并不是具有超過可聽聲的本領，它在真空中也不能傳播?；卮鸬谒膯?，只要利用進行計算，不過要注意：因為聲音是一去一回，不要忘了時間要除以2。12很多同學有過疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢？”某同學對其中兩個問題進行探究，實驗器材如圖4所示：A為一個空易拉罐，它的底部中央用釘子戳個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢，B為一只點燃的蠟燭。完成表中的內容。圖2探究內容聲音是否具有能量聲能與響度是否有關小孔距燭焰的距離3cm做法觀察內容為保證每次實驗聲音的頻率相同，你的做法是什么？答案：探究內容聲音是否具有能量聲能與響度是否有關小孔距燭焰的距離3cm3cm做法輕拍塑料膜輕拍、重拍塑料膜觀察內容燭焰是否擺動燭焰擺動幅度是否改變?yōu)楸ＷC每次實驗聲音的頻率相同，要做到每拍一次或每次拍的快慢相同。解析：在描述實驗過程時，語言一定要準確，對于涉及多變量的，還需要按照控制變量的思想來進行描述。（1）拍塑料膜發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰在跳動；燭焰的跳動是由喇叭聲引起空氣的振動產生的，說明了聲音可以傳遞能量。（2）聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大。輕拍塑料膜和重拍塑料膜，使塑料膜振幅不同，觀察燭焰擺動幅度。（3）音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高，物體振動越慢，音調就越低。