九年級道德與法治上冊第二單元走進社會大課堂第5課積極參與公共生活第1框公共生活文明參與導(dǎo)學案無答案魯人版六三制.doc

公共生活 文明參與年級九科目道德與法治周次執(zhí)筆人學案序號班級課題5.1 公共生活 文明參與備課組長審核學校審核姓名教師寄語誠者，天之道也；誠之者，人之道也。學習目標情感、態(tài)度、價值觀：參與公共生活的重要性，必要性和做法能力：如何遵守公共秩序知識：文明參與公共生活的重要性學習重難點文明參與公共生活的重要性學 習 過 程一、 預(yù)習導(dǎo)學(根據(jù)預(yù)習提綱，在書中標出相關(guān)問題及層次并完成填空。)一、我們離不開公共生活1、.我們通常在哪些場所參與公共生活?在圖書館閱覽書報、到 購物消費、去 游覽體閑、乘坐公共交通工具 我們經(jīng)常會出人各種各樣的公共場所,參與 。2.參與公共生活的重要性有哪些?在公共生活中,我們可以深入地了解 ，豐富自己的生活經(jīng)驗,提高人際 和社會適應(yīng)能力,增進關(guān)心社會的情感,培養(yǎng)良好的 和公共精神。積極參與公共生活是我們健康成長的需要。3、文明參與公共生活的必要性和做法(1)必要性:在公共生活中,每個人的行為都會對他人和 產(chǎn)生一定的影響。在對外開放不斷擴大的今天,人們的公共生活已經(jīng)超越 ,與外國人打交道的機會越來越多。我們在公共生活中的一言一行都代表著 的形象,體現(xiàn)著民族的 。文明參與公共生活還是維護國家 和榮譽的要求。公共生活的質(zhì)量關(guān)系著每個人的 ，文明參與公共生活是每個人應(yīng)盡的 。(2)做法:參與公共生活,要求我們 ，尊重他人的需要和 。個人的不文明行為看似小事,但損害的是大家的公共生活質(zhì)量,影響的是整個社會的 。文明參與公共生活,杜絕丑陋行為,是現(xiàn)代社會對每一個社會成員的 。二、遵守公共秩序愛護公共設(shè)施1.如何看待“秩序美是美之最”?“秩序美是美之最”,世間萬事都要有 ，社會公共生活更是如此。文明守 ,幸福每一天。在公共生活中,遵守公共秩序是保障公民 和權(quán)益的重要條件。擾亂公共秩序是不文明的行為,造成嚴重后果的還要承擔 責任。2.如何遵守公共秩序?遵守公共秩序需要我們樹立 意識,自覺遵守公共生活中的各種 。規(guī)則不僅是對我們的 和約束,更是對我們 和安全的保護。我們應(yīng)讓 、講秩序成為自己的公共生活習慣。3.愛護公共設(shè)施的原因以及做法(1)原因:公用電話、 、路燈等公共設(shè)施,與我們的日常生活息息相關(guān),在公共生活中發(fā)揮著不可缺少的作用。使用公共設(shè)施是我們的 ，愛護公共設(shè)施是我們的 。故意損毀公共設(shè)施,不僅違反 還要承擔法律責任。(2)做法:我們要了解各類公共設(shè)施的功能和使用方法, 使用各類公共設(shè)施,不損壞公共設(shè)施;自覺參與 公共設(shè)施的活動,主動護理公共設(shè)施。4、文明參與公共生活的重要性公共生活的質(zhì)量關(guān)系著每個人的 ，文明參與公共生活是每個人應(yīng)盡的責任。文明讓我們 ，文明讓我們 ，文明讓社會 。二、小組長檢查預(yù)習情況，核對答案，評出等級，幫扶講解。三、師生合作探究1、列舉公共生活中還有哪些不文明現(xiàn)象。這些不文明現(xiàn)象會對社會產(chǎn)生什么影響？2、 我們能為愛護公共設(shè)施做些什么？四、課堂小結(jié)，學生鞏固，檢查提問，查缺補漏。五、典型例題分析：典例3在公共綠地上種菜,在公共樓頂建私家陽光房,把公共道路占為私家車位近年來,一些小區(qū)業(yè)主隨意侵占公共空間、私搭亂建的現(xiàn)象屢見不鮮,成為城市治理的“老大難”。對此,下列看法正確的是（ ）A.侵占實屬不得已,理應(yīng)寬容莫介意B.資源浪費不應(yīng)當,私自開發(fā)很正常C.公共空間莫侵占,影響環(huán)境留隱患D.制止侵占難度大,全民執(zhí)法效果佳思路導(dǎo)析:公共場所是人們交往互動的公共生活空間,它不屬于某個特定的人或集團,侵占公共空間、私搭亂建是缺乏公德的表現(xiàn),也會侵犯他人的合法權(quán)益,分析選項可知,C符合題意;A“理應(yīng)寬容”、B“私自開發(fā)很正?！?、C“全民執(zhí)法”顯然都錯誤。故選C