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2019-2020年八年級(jí)思想品德上冊(cè)《與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 粵教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)思想品德上冊(cè)《與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 粵教版.doc

2019-2020年八年級(jí)思想品德上冊(cè)與人為善教學(xué)設(shè)計(jì) 粵教版課標(biāo)內(nèi)容“我與他人的關(guān)系”中的“交往的品德”部分:“學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重他人,體會(huì)己所不欲,勿施于人的道理,學(xué)會(huì)換位思考,能夠與人為善?!敝R(shí)目標(biāo)通過教學(xué)使學(xué)生理解“與人為善”含義,懂得與人交往,要站在對(duì)方的位置上,設(shè)身處地為他人著想,不能只顧自己。能力目標(biāo)在日常生活中學(xué)會(huì)與人為善,設(shè)身處地替他人著想。學(xué)會(huì)寬容,理解和欣賞他人。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體會(huì)他人的感受,同情他人的不幸和困難,增進(jìn)同學(xué)與同學(xué),與老師,與家長(zhǎng)之間的感情,懂得與人為善,與己為善,與國(guó)為善的關(guān)系。學(xué)情分析一些學(xué)生在與父母、老師、同學(xué)的交往中,在自我中心意識(shí)的支配下,他們習(xí)慣于只考慮自己,而不習(xí)慣站在他人的立場(chǎng)上體驗(yàn)他人的情感世界,更難以在實(shí)際生活中堅(jiān)持做到與人為善。由此可見,使學(xué)生能夠做到想人所想、急人所急也是學(xué)校教育不可缺少的一項(xiàng)內(nèi)容。教材分析 換位思考,與人為善是人教版思想品德八年級(jí)上冊(cè)第四單元第九課的第二框題,在教材第105頁(yè)至108頁(yè),計(jì)劃一課時(shí)。本框內(nèi)容由“己所不欲,勿施于人”和“理解之上,善待他人”兩目組成, “理解之上,善待他人”主要核心內(nèi)容是要設(shè)身處地地替對(duì)方想一想,要善于站在別人的角度進(jìn)行換位思考,體驗(yàn)他人的情感世界,與人融洽相處,對(duì)他人多一分欣賞,就多一分理解,多一分友善,多一分愛心。所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“我與他人關(guān)系”中的“交往的品德”:“關(guān)心和 尊重他人,體會(huì)己所不欲,勿施于人的道理,學(xué)會(huì)換位思考,能夠與人為善。”“與人為善”出自孟子公孫丑上:“取諸人以為善,是與人為善者也。故君子莫大乎與人為善?!?【釋義】與:贊許,贊助;為:做;善:好事。指贊成人學(xué)好?,F(xiàn)指善意幫助人。這框題內(nèi)容的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生擁有良好的人際關(guān)系有重要作用。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入:今天很高興,能和在座的各位同學(xué)老師,一起學(xué)習(xí),今天我想講的內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)字“美”,在開始之前,同學(xué)們能用自己的語(yǔ)言告訴我們大家,你覺得你眼里什么是美的?第一環(huán)節(jié):最美的撐傘女孩視頻剪輯最美的撐傘女孩設(shè)計(jì)提問:1、為什么她會(huì)感動(dòng)一座城市,而被稱為最美? 2、她的哪些行為讓你感受到她的善良? 3、什么是善良? 善良是在別人需要的時(shí)候幫助他人第二環(huán)節(jié):最美的生活瞬間 生活中,美麗總是與我們相伴隨,小組討論下,看看我們能發(fā)現(xiàn)哪些生活中讓我們感受到美麗的生活片段與細(xì)節(jié),關(guān)于你,關(guān)于我,關(guān)于我們大家。聽取同學(xué)展示或者想象的美麗瞬間:1、最美的老師,2最美的父母,3、最美的小伙伴,4、最美的陌生人,5、最美麗的家,6、最美麗的學(xué)校,問題卡片:1、能向我們描述你們的發(fā)現(xiàn)和想象嗎? 2、為什么你覺得這是最美麗的瞬間? 3、這樣的生活給會(huì)你怎么樣的感受? 4、我們能有什么辦法得到如此美麗的感受呢生活因?yàn)檠笠缰屏级兊拿利?,再次讓我們一起回顧,什么是善良?為什么要善良?怎么樣才能獲得善良?善良是很多很多,是寬容,理解,欣賞,原諒.第三環(huán)節(jié) 最美的社區(qū)公園教師展示他發(fā)現(xiàn)的美麗瞬間,我家的社區(qū)-最美的社區(qū)公園材料:我一直很好奇,社區(qū)小花園里的凳子是不是有“魔法”的。不管是曾經(jīng)的石凳還是如今的木椅,不管前一天刮風(fēng)下雨還是小孩子爬上爬下,第二天一早,凳子總是干干凈凈的。難道是我們的公園真的有魔法嗎?1、有同學(xué)能猜下是什么原因嗎?后來(lái)才知道是社區(qū)74歲的王強(qiáng)和69歲的鄭美鳳每天凌晨3點(diǎn)開始的打掃社區(qū)公園了,而他們開始這么做的時(shí)候,我才和大家一樣大的年齡14歲.記者問起兩位老人,為什么能堅(jiān)持這么多年,兩位的回答是,擦干凈桌子凳子,大家晨練就有干凈地方可以坐了,不會(huì)因?yàn)橛杏暧酗L(fēng)而不出來(lái)了,記者問為什么那么早時(shí)候,兩位說(shuō),早點(diǎn)是避免和大家撞車,免得影響大家鍛煉,休息.2、我知道了,他們?yōu)槭裁茨軋?jiān)持18年,因?yàn)樗麄冃闹蟹胖┦裁?3、我們的同學(xué),你有過把別人放在心中的經(jīng)歷嗎?,4、你有過被別人放在心中的經(jīng)歷嗎3、剛才同學(xué)展現(xiàn)的美麗瞬間中,她們寬容,理解,欣賞,原諒,她們心中又放著什么誰(shuí)呢?4、同學(xué)們:善良是什么?善良是我們心中放著別人 我們?yōu)槭裁匆屏??只有?dāng)我們心中放著別人的時(shí)候我們才能讓自己進(jìn)入別人的心中。你有過忘記這么做的時(shí)候嗎?第四環(huán)節(jié) 最美的愛 讓我們體味下,剛才他們提到的最美的父母,我們都能體會(huì)到每一個(gè)父母心中都放著孩子,這是一種愛,親人的愛,親愛。讓我們大家體會(huì)下,最美的小伙伴,最美的陌生人。學(xué)生:最美的小伙伴是心中放著他的好朋友,這是一種愛,朋友的愛,友愛最美的陌生人是他的心中總是放著許多其他人,這也是一種愛,一份廣博的愛,博愛善良是什么,是愛,是對(duì)家人的親愛,對(duì)朋友的友愛,對(duì)身邊人的博愛。我們?yōu)槭裁匆萌??愛別人的人才能獲得別人的愛最美的排隊(duì)人群我們?yōu)槭裁匆萌郏康谖瀛h(huán)節(jié):為善與拒絕備用環(huán)節(jié)老師,如果小女孩撐傘的那個(gè)人誣陷是她撞的,那她就是最傷心的小女孩了,這樣我們是改善良,還是不改呢,學(xué)生不提,老師可以提出放在最后,教師給大家將個(gè)故事,有一天老師生病了,于是治療,結(jié)果過敏了,老師很害怕。結(jié)果過了一段時(shí)間,老師又生病了,又需要治療,我該怎么辦呢?學(xué)生回答,應(yīng)該先做測(cè)試,然后再治療。老師:很好,那你們說(shuō)這個(gè)事情應(yīng)該怎么辦。學(xué)生:應(yīng)該在能證明自己的不是肇事者的基礎(chǔ)上幫助她,老師:你有什么好的手段能證明嗎?學(xué)生:老師:如果老師身體不舒服,不治療,老師身體會(huì)生病,如果每個(gè)人都因此而回避,誰(shuí)又會(huì)生病呢?總結(jié):同學(xué)們,今天的學(xué)習(xí)就快結(jié)束了,每個(gè)同學(xué)請(qǐng)?jiān)谀愕恼n本上回答三個(gè)問題,1、生活中最美麗的是什么?2、與人為善是什么?3、我們?yōu)槭裁匆c人為善?4、我們?cè)撛趺礃优c人為善結(jié)束夢(mèng)想天堂板書設(shè)計(jì):一、最美的女孩善良是幫助他人 二、最美的瞬間善良是寬容,理解,欣賞,原諒 三、最美的社區(qū)善良是心中有他人 四、最美的愛善良是博愛 五|、善良與拒絕善良需要甄別,更需要勇氣

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