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七年級音樂下冊 第5單元 演奏《學(xué)吹豎笛》教案4 新人教版.doc

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七年級音樂下冊 第5單元 演奏《學(xué)吹豎笛》教案4 新人教版.doc

學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:認(rèn)識豎笛的構(gòu)造及“do”、“re”、“mi”、“fa”四個音的吹奏位置。2、能力:吐奏的吹奏能力。3、情感:熱愛豎笛的演奏。教學(xué)重點、難點:吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程:一、組織教學(xué)師生問好二、導(dǎo)入:1、教師吹奏樂曲劃小船,七個小兄弟。聽教師范奏。2、介紹豎笛的歷史,了解認(rèn)識豎笛。3、認(rèn)識八孔豎笛:吹口,笛頭,窗孔,笛身,笛尾,觀看演奏姿勢。4、了解八孔豎笛八孔的音名及手勢,手形,吹奏的姿勢。5、練習(xí)手指動作,大家來做手指操,學(xué)習(xí)“do”、“re”、“mi”、“fa”四個音,提出閉指,開指手指尖的要求。6、吐奏練習(xí),介紹吹奏的要求,吐音練習(xí),氣息的控制。7、練習(xí):1 1 1 1 | 1 | 請你跟我這樣吹,吐奏不同長短時值同音的練習(xí)。8、找個別學(xué)生試吹,尋找優(yōu)點,缺點,并改正。聽學(xué)生范奏,糾正。9、2 2 2 2 | 2 | 的練習(xí)。10、mi音練習(xí):3 3 3 3| 3 |11、任意說do,re,mi,fa,四個音要求學(xué)生很快的將以上的相關(guān)練習(xí)吹奏出來。12、換音練習(xí),dofa的換指練習(xí),要求將兩條連起來吹奏。13、四音吹奏,doremifa的換指練習(xí),要求將四條連起來吹奏。14、將doremifa改成famiredo吹奏。15、換指練習(xí),換指得練習(xí)與要求。16、隨意說音,讓學(xué)生吹奏。17、下課,師生再見!

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