七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲學(xué)案 新人教版.doc

中學(xué)序曲【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)（1）讓學(xué)生初步了解中學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境、校園環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)章制度等方面的新特點(diǎn)、新要求。（2）懂得在中學(xué)時(shí)代會(huì)有更多的喜悅和收獲，每個(gè)人必須做好認(rèn)真的準(zhǔn)備。（3）知道夢(mèng)想是我們?nèi)松姆较驑?biāo)，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想則需要我們的努力和堅(jiān)持。能力目標(biāo)（1）主動(dòng)與同學(xué)溝通，相互幫助，友好相處，提高自己的人際溝通能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。（2）擁有夢(mèng)想，做好準(zhǔn)備，付諸行動(dòng)，提高克服困難的決心以及實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的信心和內(nèi)在動(dòng)力。（3）通過(guò)“探究與分享”“閱讀感悟”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生搜集、分析、處理信息和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀（1）感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同，體味角色變化的意味。（2）通過(guò)系列活動(dòng)感受中學(xué)時(shí)代對(duì)自己成長(zhǎng)的重要價(jià)值和意義，珍惜新的起點(diǎn)，對(duì)自己有新的目標(biāo)和新的期待，勇敢地做更好的自己?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：（1）熱愛(ài)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）對(duì)初中生活有新的目標(biāo)和期待。難點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代對(duì)我們成長(zhǎng)的重要價(jià)值和意義?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1.中學(xué)生活時(shí)我們新起點(diǎn)的原因是什么？中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地；富有挑戰(zhàn)的 課程 ，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的 社團(tuán) ，新校園、新老師、新同學(xué)我們站在一個(gè)新的 起點(diǎn) 上。2.中學(xué)時(shí)代對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性是什么？（1）成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的 價(jià)值和意義 ，中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)。（2）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。3.中學(xué)生活給我們帶來(lái)的禮物有哪些？（1）中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的_新的機(jī)會(huì)和可能_，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。（2）中學(xué)生活提供了_發(fā)展自我_的多種機(jī)會(huì)。（3）進(jìn)入中學(xué)，新的 目標(biāo)和要求 激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。（4）在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠 完美的形象 ，重新塑造一個(gè)“我”。4.我們應(yīng)該怎樣珍惜中學(xué)生活？“千里之行，始于足下?！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要 珍視當(dāng)下 ，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力?！菊n堂探究】探究一站在新起點(diǎn)上相關(guān)鏈接當(dāng)金色九月的第一陣秋風(fēng)、第一終陽(yáng)光、第一片黃葉鋪在大地上的時(shí)候，小明踏入了新的校園渴望已久的盤(pán)龍中學(xué)。一踏入校門(mén)，他立刻覺(jué)得自己已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不再是以前那懵懂的小學(xué)生，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。進(jìn)入校門(mén)，給人的第一感覺(jué)是：這里的環(huán)境美嶄新的教學(xué)樓、整潔的操場(chǎng)、美麗的綠化帶。上中學(xué)了，小明忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，像即將展翅的雛鷹，心中的激動(dòng)無(wú)法掩飾。上中學(xué)了，和小學(xué)相比，小明感到差別最大的還是學(xué)習(xí)生活的改變。老師的進(jìn)度非常快，學(xué)習(xí)一下子變得緊張起來(lái)。上中學(xué)了，小明不再像以前那樣喜歡打打鬧鬧，而是常靜靜地坐在座位上思考問(wèn)題，偶爾也和同學(xué)們談心。上中學(xué)了，小明深深地感受到了自己肩上重大的責(zé)任，懂得了應(yīng)該為將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。自主探究（1）進(jìn)入初中，你的感受是什么？進(jìn)入中學(xué)大門(mén)后，仿佛一切都是新的：新的角色和身份、新的環(huán)境、新的功課、新的老師和同學(xué)這讓我們感受到了好奇、興奮，還有一點(diǎn)點(diǎn)不安。（2）中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間不長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。它可以為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。探究二做好中學(xué)生活的準(zhǔn)備情景劇場(chǎng)（旁白：開(kāi)學(xué)的第一周，學(xué)校的“心語(yǔ)室”就來(lái)了一位咨詢(xún)者，下面是她對(duì)“知心姐姐”的一段獨(dú)白）我在上小學(xué)的時(shí)候，無(wú)論在學(xué)校里遇到什么困難都可以找老師幫忙，也覺(jué)得這是自然輕松的事。而且，小學(xué)的學(xué)習(xí)也不是很緊張，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸媽媽。在家里，自己被寵著護(hù)著，如果有什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母幫忙。我的生活過(guò)得井井有條?？墒牵詮纳狭顺踔泻螅磺卸甲兞?，我好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校里很多事情需要自己解決。我的學(xué)習(xí)也變得很緊張，功課又多，我經(jīng)常管不住自己，可這時(shí)爸爸媽媽也不管我了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得我上了初中就要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，我現(xiàn)在也已經(jīng)不是以前那個(gè)完全被寵被護(hù)的“小公主”了。遇到什么事情都要自己拿主意，因?yàn)榧胰苏f(shuō)我長(zhǎng)大了，自己要有主見(jiàn)。就這樣，我就在混亂中度過(guò)了第一周的初中生活。 我來(lái)點(diǎn)評(píng)（1）情景中的同學(xué)遇到了什么問(wèn)題？她沒(méi)有做好迎接初中新生活的準(zhǔn)備，還沒(méi)有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。（2）中學(xué)生活會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些變化？中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。（3）情景中的同學(xué)應(yīng)該如何盡快適應(yīng)中學(xué)生活？面對(duì)中學(xué)生活的各種可能與挑戰(zhàn)，她要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力?！揪W(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】【課外拓展】誰(shuí)也不能回到過(guò)去。只有抓住自己的今天，自己的現(xiàn)在，才是最現(xiàn)實(shí)的。而且我還深深地認(rèn)識(shí)到，青年時(shí)以為自己光陰無(wú)限，很少有時(shí)間的緊迫感。如果你正當(dāng)年少，趁著時(shí)光正在煌煌而親熱地圍繞著你，你就要牢牢抓住它。那么，你就有可能把這時(shí)光變成希望的一切。你如果這樣做了，你長(zhǎng)大不僅會(huì)做出一番成就，而且會(huì)成為一個(gè)真正懂得生命價(jià)值的人！選自馮驥才哦，中學(xué)時(shí)代解讀：中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生有著特別的意義。它見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的發(fā)展變化，它是生命歷程中的一個(gè)重要支點(diǎn)。中學(xué)時(shí)代，彌足珍貴。我們每個(gè)人都期待中學(xué)行程中有更多的驚喜和收獲，這就需要我們?cè)诔霭l(fā)前認(rèn)真做好準(zhǔn)備。正像馮驥才所說(shuō)的那樣，我們要好好把握自己的中學(xué)時(shí)代，使自己成為一個(gè)真正懂得生命價(jià)值的人！【當(dāng)堂演練】1初中生活把我們帶入到一個(gè)嶄新的天地，面對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境，我們要( )A做自己喜歡的事情，放任自流 B珍惜新的開(kāi)始，做好準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)C用大人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不需要?jiǎng)e人監(jiān)督 D確立的奮斗目標(biāo)要高，否則說(shuō)明自己的決心不大2中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是新的開(kāi)始。這里“新”意味著( )新的機(jī)會(huì)新的可能新的樂(lè)趣新的規(guī)則和要求新的挑戰(zhàn)A B C D3錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！彼谕砟暝鴮?xiě)下一段話(huà)，稱(chēng)17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，其中中學(xué)老師就占了7位。從錢(qián)學(xué)森的話(huà)語(yǔ)中，你認(rèn)識(shí)到了什么？中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，這將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。4進(jìn)入中學(xué)，我們會(huì)收到許多生命饋贈(zèng)給我們的禮物。(1)在你的中學(xué)生活中，你會(huì)收到哪些生命饋贈(zèng)給你的禮物？新的目標(biāo)，新的機(jī)會(huì)和可能，新的挑戰(zhàn)，新的要求等。(2) 這些禮物會(huì)給你的生活帶來(lái)什么變化？中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”：越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越有主見(jiàn)，敢于表達(dá)自我。