九年級化學(xué)上冊 6 燃燒與燃料 到實(shí)驗(yàn)室去 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室字制取與性質(zhì)練習(xí)題 （新版）魯教版.doc

到實(shí)驗(yàn)室去：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室字制取與性質(zhì)一、單選題（共9題；共18分）1.如下圖所示，將一截兩端不封口的玻璃管，一端系上一個小氣球，另一端穿過雙孔橡皮塞，橡皮塞和一個U形管相連，向一個盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞緊橡皮塞。觀察到的現(xiàn)象是（ ）A.氣球沒有明顯變化，打開止水夾，U形管中的水位右高左低B.氣球膨脹變大，打開止水夾，U形管中的水位左高右低C.氣球膨脹后又癟下去，打開止水夾，U形管中的左右水位不變D.氣球比原來更癟了，打開止水夾，U形管中的水全部進(jìn)入到錐形瓶中2.下列各組儀器中，不能用來組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置的是（） A.長頸漏斗、集氣瓶、酒精燈B.長頸漏斗、集氣瓶、試管C.長頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶D.平底燒瓶、長頸漏斗、集氣瓶3.NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是（ ） A.B.C.D.4.下列氣體能用集氣瓶開口向下法收集的是（ ） A.N2B.O2C.H2D.CO25.在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是（） A.加入藥品B.收集氣體C.檢查裝置的氣密性D.驗(yàn)滿6.“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是（ ） A.變?yōu)榧t色后顏色不再改變B.先變?yōu)榧t色后變?yōu)樽仙獵.先變?yōu)樗{(lán)色后變?yōu)樽仙獶.先變無色后變紅7.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（ ） A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B.點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度C.二氧化碳通入氯化鈣溶液中產(chǎn)生白色沉淀D.稀釋濃硫酸時，將水倒入濃硫酸中，并不斷攪拌8.證明汽水中含有CO2氣體，最合理的做法是（） A.B.C.D.9.下列實(shí)驗(yàn)中，儀器和用品的選擇不合理的是（ ）A.收集CO2氣體B.檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2C.用H2O2溶液和MnO2制O2D.用大理石和稀鹽酸制CO2二、填空題（共4題；共18分）10.大明和小明發(fā)現(xiàn)市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的經(jīng)詢問得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎那么，這是什么氣體呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧氣（1）假設(shè)大明的猜想正確，請你用實(shí)驗(yàn)方法證明（要求寫出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）_（2）你認(rèn)為食品充氣包裝中，對所充氣體的要求是（寫出兩點(diǎn)）：_，_（3）根據(jù)（2）中要求，你認(rèn)為_（填“大明”或“小明”）的猜想正確 11.用石蕊染成紫色的干燥紙花，進(jìn)行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的是_ 12.請根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a：_ ， b：_。（2）若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ， 在試管口放一團(tuán)棉花的作用是_。實(shí)驗(yàn)開始前如圖F所示操作，標(biāo)志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是_。（3）實(shí)驗(yàn)室若用裝置A制取二氧化碳?xì)怏w，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ， 若有4g CaCO3參加反應(yīng)，會生成_g CO2氣體實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳選用裝置_（填序號）。若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該氣體具有的物理性質(zhì)是_。 13.選擇氣體的發(fā)生裝置主要考慮_和_，收集裝置主要取決于該氣體的_和_ 三、實(shí)驗(yàn)探究題（共2題；共14分）14.請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題：（1）有標(biāo)號儀器的名稱：為_；為_ （2）若制取二氧化碳發(fā)生裝置選用_（填字母序號，下同），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，其裝置接口的連接順序是（用接口字母從左至右連接）_若用制二氧化碳的發(fā)生裝置制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，可用_裝置收集 15.圖A為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖。（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ （2）圖A并不完整，請你將此裝置圖補(bǔ)充完整_。 （3）小光認(rèn)為B圖中軟塑料瓶變癟，是因?yàn)镃O2能溶于水，使瓶內(nèi)氣體_氣壓_外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，軟塑料瓶變癟。小軍認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鯟O2能溶于水的結(jié)論，但無法得出二氧化碳能與水反應(yīng)的結(jié)論，你認(rèn)為他的理由是_; （4）為了進(jìn)一步證實(shí)二氧化碳能與水反應(yīng)，你認(rèn)為接下來應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)和操作實(shí)驗(yàn)_若觀察到_則可以證明二者發(fā)生了反應(yīng)。 四、解答題（共1題；共5分）16.如圖所示實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置有哪些錯誤？為什么？五、綜合題（共1題；共5分）17. （1）(用化學(xué)方程式解釋現(xiàn)象) 某同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，石蕊試液很快變紅色，原因是_；課后清洗儀器時，小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變?yōu)闊o色，原因是_。 （2）木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成，也有CO生成。若要證明兩種氣體都存在，應(yīng)先將氣體通過澄清的石灰水，若出現(xiàn)_現(xiàn)象，說明有CO2。它與澄清的石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_。然后將氣體干燥后在高溫的條件下通過氧化銅，證明有CO存在的反應(yīng)方程式_。 答案解析部分一、單選題1.【答案】B 【解析】【解答】由題中信息知，A.氣球有明顯變化，打開止水夾，U形管中的水位左高右低。故A不合題意。B.氣球膨脹變大，打開止水夾，U形管中的水位左高右低。故B符合題意。C.氣球膨脹，打開止水夾，U形管中的左高右低。故C不合題意。D.氣球比原來更大了，打開止水夾，U形管中的水不會全部進(jìn)入到錐形瓶中。故D不合題意?！痉治觥扛鶕?jù)二氧化碳的性質(zhì)能與石灰水反應(yīng)進(jìn)行分析，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)使得裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小。2.【答案】A 【解析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要的儀器有試管（或錐形瓶或平底燒瓶）、長頸漏斗、集氣瓶；反應(yīng)不需要加熱，因此不需要酒精燈；由分析可知，不能用來組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置的是長頸漏斗、集氣瓶、酒精燈故選：A【分析】實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，通常情況下，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳3.【答案】B 【解析】【解答】解：NO難溶于水，可用排水法收集；密度比空氣的略大且極易和空氣中的氧氣反應(yīng)，故不能用排空氣法收集故選：B【分析】氣體的收集方法包括排水法和排空氣法，排水法適用于不易溶于水或難溶于水的氣體排空氣法分為向上排空氣法和向下排空氣法，氣體的密度比空氣的密度大就用向上排空氣法，氣體的密度比空氣的密度小就用向下排空氣法4.【答案】C 【解析】【解答】解：能用集氣瓶開口向下法收集，說明該氣體的密度比空氣小 A、氮?dú)饷芏扰c空氣密度太接近不能用排空氣法收集，要用排水法收集，故A錯；B、氧氣密度比空氣大，用向上排空氣法收集，故B錯；C、氫氣密度比空氣小，用向下排空氣法收集，故C正確；D、二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集，故D錯；故選C【分析】本題考查氣體的收集、存放與氣體性質(zhì)間的關(guān)系不易溶或難溶性氣體最好的收集方法為排水集氣法，使用排水法收集的氣體則說明氣體不易溶或者是難溶；密度大于空氣的氣體用向上排空氣法收集，密度比空氣小的氣體用向下排空氣法收集5.【答案】D 【解析】【解答】解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確B、二氧化碳密度比空氣的大，能用向上排空氣法收集，圖中所示操作正確C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確D、檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤故選：D【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)二氧化碳的收集方法進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷6.【答案】B 【解析】【解答】解：由于“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，碳酸是一種酸將“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，紫色石蕊試液變紅色；碳酸不穩(wěn)定，加熱時碳酸分解成二氧化碳和水，水不能使石蕊試液變色，石蕊試液又變成紫色溶液的顏色變化情況是先變?yōu)榧t色后變?yōu)樽仙梢陨戏治隹芍?A、變?yōu)榧t色后顏色不再改變，溶液的顏色變化情況不正確；B、先變?yōu)榧t色后變?yōu)樽希芤旱念伾兓闆r正確；C、先變?yōu)樗{(lán)色后變?yōu)樽仙?，溶液的顏色變化情況不正確；D、先變無色后變紅，溶液的顏色變化情況不正確故選B【分析】根據(jù)碳酸的性質(zhì)進(jìn)行分析碳酸屬于酸，能使石蕊試液變紅色；碳酸受熱時容易分解生成二氧化碳和水，水不能使石蕊試液變色7.【答案】B 【解析】【解答】A、紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量的白煙，故錯誤；A不符合題意；B、可燃性氣體在點(diǎn)燃或加熱前，若不檢驗(yàn)純度，可能發(fā)生爆炸，故正確；B符合題意；C、二氧化碳不能與氯化鈣溶液反應(yīng)，二氧化碳通入氯化鈣溶液中無明顯現(xiàn)象，故錯誤；C不符合題意；D、稀釋濃硫酸時，要講濃硫酸沿容器壁緩緩地倒入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地?cái)U(kuò)散，故錯誤；D不符合題意.故答案為：B.【分析】常見物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象、二氧化碳的性質(zhì)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作.8.【答案】D 【解析】【解答】A、能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳，氮?dú)庖材?，故A錯；B、二氧化碳是無色無味的氣體，無色無味的氣體很多，例如氧氣、氮?dú)舛际菬o色無味的氣體，故B錯；C、振蕩汽水瓶瓶子變癟，出來的氣體無法證明是二氧化碳，故C錯；D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以用澄清石灰水檢驗(yàn)是正確的，故D正確故選D【分析】根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法分析判斷，二氧化碳常用澄清石灰水來進(jìn)行檢驗(yàn)9.【答案】C 【解析】【解答】二氧化碳的密度比空氣的大，二氧化碳能溶于水，只能用向上排空氣法收集；氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，其檢驗(yàn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶內(nèi)，如果復(fù)燃，說明收集的是氧氣；用H2O2溶液和MnO2制氧氣，反應(yīng)條件是常溫，不需要加熱；用大理石和稀鹽酸制CO2屬于固液常溫型，可用的儀器有。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)實(shí)驗(yàn)需要正確選取實(shí)驗(yàn)儀器是本題關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置的選擇，依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，依據(jù)所要收集的氣體密度和溶解性、是否有毒等性質(zhì)選擇收集裝置。二、填空題10.【答案】用注射器抽取該氣體，擠入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁；不能與食物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；無毒無刺激性氣味；大明 【解析】【解答】解：（1）因二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故答案為：用注射器抽取該氣體，擠入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁（2）要使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎，該氣體不能和食品反應(yīng)，且本身無毒，故答案為：不能與食物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；無毒無刺激性氣味（3）因氧氣能使食品氧化而變質(zhì)，則小明猜測錯誤，故答案為：大明【分析】本題考查利用二氧化碳的性質(zhì)來檢驗(yàn)二氧化碳，并體現(xiàn)其在生活中的應(yīng)用（1）利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁來檢驗(yàn)（2）應(yīng)利用信息使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎來分析（3）利用能否反應(yīng)來確定猜測11.【答案】D 【解析】【解答】A、石灰水顯堿性，遇紫色石蕊溶液變藍(lán)色，故選項(xiàng)錯誤B、水顯中性，遇紫色石蕊溶液不變色，故選項(xiàng)錯誤C、直接放入二氧化碳中，二氧化碳不顯酸性，遇紫色石蕊不變色，故選項(xiàng)錯誤D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，可以使紫色石蕊溶液顯紅色，故選項(xiàng)正確答案：D【分析】根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸變紅色、遇堿變藍(lán)色，結(jié)合二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可12.【答案】酒精燈；集氣瓶；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；避免KMnO4進(jìn)入導(dǎo)管；導(dǎo)管口有氣泡；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；1.76；D；易溶于水且密度比空氣小 【解析】【解答】據(jù)圖即可知道儀器的名稱，高錳酸鉀分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，棉花能阻止高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)管，裝置氣密性良好，則手握試管溫度升高，氣體向外逸出會出現(xiàn)氣泡；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用的是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以求出生成二氧化碳的質(zhì)量，氣體收集裝置的選擇取決于氣體的密度和溶解性，據(jù)此解答即可。（1）據(jù)圖可知，a是酒精燈，b是集氣瓶，故填：酒精燈，集氣瓶；（2）高錳酸鉀受熱能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，在此裝置中，試管口要塞一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀小顆粒進(jìn)行入導(dǎo)管，用手握試管，則試管內(nèi)溫度升高，氣體向外逸出，裝置氣密性良好，則會出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，避免KMnO4進(jìn)入導(dǎo)管，導(dǎo)管口有氣泡；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用的是碳酸鈣和鹽酸，二者能反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為xCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2100 444g x解得x1.76g二氧化碳能溶于水，不能使用排水法收集，二氧化碳的密度比空氣大，使用向上排空氣法收集，只能使用E裝置收集的氣體，是易溶于水且密度比空氣小的氣體，故填：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，1.76，D，易溶于水且密度比空氣小?！痉治觥靠疾槌Ｓ脷怏w的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法13.【答案】反應(yīng)物的狀態(tài)；反應(yīng)條件；密度；溶解性 【解析】【解答】解：因?yàn)榘l(fā)生裝置的選定與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)如反應(yīng)物是固體+液體反應(yīng)，不需加熱，屬于固液常溫型制取氣體；反應(yīng)物都是固體，且需要加熱，屬于固體加熱型，需要選用有酒精燈等加熱裝置的裝置故確定某種氣體的發(fā)生裝置時，需要考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件 實(shí)驗(yàn)室制取氣體收集方法的選擇是根據(jù)：一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性；難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集；密度比空氣大的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向上排空氣法收集，密度比空氣小的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向下排空氣法收集故答案為：反應(yīng)物的狀態(tài)；反應(yīng)條件；密度；溶解性【分析】在實(shí)驗(yàn)室制取氣體，“制取”包括發(fā)生裝置和收集裝置，根據(jù)確定發(fā)生裝置與收集裝置的思路，進(jìn)行分析解答三、實(shí)驗(yàn)探究題14.【答案】（1）錐形瓶；水槽（2）A；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；acbg；2H2O22H2O+O2；C或E 【解析】【解答】解：（1）據(jù)常用儀器的認(rèn)識錐形瓶、水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，同時生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，所以應(yīng)該選擇A裝置來制取二氧化碳?xì)怏w；利用濃硫酸可以干燥，使用濃硫酸進(jìn)行干燥，長管進(jìn)短管出；二氧化碳密度比空氣的大，用向上排空氣法收集，其裝置為ABE；接口的連接順序是acbg；若用制二氧化碳的發(fā)生裝置制氧氣為過氧化氫分解制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O22H2O+O2；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，故收集裝置可選擇C或E故答案為：（1）錐形瓶、水槽；（2）A、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2、acbg、2H2O22H2O+O2、C或E15.【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H20（2）解：如圖所示：（3）減少；小于；由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能證明有新物質(zhì)(H2CO3)生成(或CO2溶于水也會觀察到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此不能證明一定有新物質(zhì)生成等)(合理即可)（4）向變癟的塑料瓶里滴加紫色石蕊溶液；溶液由紫色變紅色(合理即可) 【解析】【解答】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；（2）裝置圖補(bǔ)充如下： ；（3）B圖中瓶內(nèi)氣體減小，氣壓小于外界大氣壓，；理由是：由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能證明有新物質(zhì)(H2CO3)生成(或CO2溶于水也會觀察到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此不能證明一定有新物質(zhì)生成等)；（4）操作：向已變癟的塑料瓶里滴加紫色石蕊溶液，現(xiàn)象：若觀察到溶液由紫色變紅色，【分析】本題主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、二氧化碳的性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)；氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2 ， 是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；（2）容器要有藥品，長頸漏斗要形成液封，要有氣泡；集氣瓶口有玻璃片；完整裝置圖補(bǔ)充如下： ；（3）B圖中軟塑料瓶變癟，是因?yàn)镃O2能溶于水，使瓶內(nèi)氣體減小，氣壓小于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，軟塑料瓶變癟；小軍認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鯟O2能溶于水的結(jié)論，但無法得出二氧化碳能與水反應(yīng)的結(jié)論，他的理由是：由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能證明有新物質(zhì)(H2CO3)生成(或CO2溶于水也會觀察到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此不能證明一定有新物質(zhì)生成等)；（4）為了進(jìn)一步證實(shí)二氧化碳能與水反應(yīng)，設(shè)計(jì)和操作實(shí)驗(yàn)：向已變癟的塑料瓶里滴加紫色石蕊溶液，若觀察到溶液由紫色變紅色，則可以證明二者發(fā)生了反應(yīng)。四、解答題16.【答案】解：為了防止氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗末端應(yīng)該伸入液面以下；為了便于氣體導(dǎo)出，導(dǎo)管伸入錐形瓶應(yīng)該盡量短一些；二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)該用向上排空氣法收集，收集時導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶的底部，以得到較為純凈的二氧化碳故答案為：為了防止氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗末端應(yīng)該伸入液面以下；為了便于氣體導(dǎo)出，導(dǎo)管伸入錐形瓶應(yīng)該盡量短一些；二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)該用向上排空氣法收集，收集時導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶的底部，以得到較為純凈的二氧化碳 【解析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置、收集裝置進(jìn)行分析解答本題五、綜合題17.【答案】（1）CO2+H2OH2CO3；H2CO3 = H2O+CO2（2）澄清的石灰水變渾濁；CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；CO+CuO Cu+CO2 【解析】【解答】 (1)CO2+H2O=H2CO3；H2CO3=H2O+CO2；澄清石灰水變渾濁；CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；CO+CuO Cu+CO2?！痉治觥?(1)石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色；將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，生成的碳酸使石蕊試液很快變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3；碳酸不穩(wěn)定，分解生成水和二氧化碳，故變紅的石蕊又變?yōu)樽仙?，反?yīng)的化學(xué)方程式為H2CO3=H2O+CO2；二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁；二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；一氧化碳在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO Cu+CO2。