2019版八年級語文下冊 期末復(fù)習(xí) 19《口技》.doc
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2019版八年級語文下冊 期末復(fù)習(xí) 19《口技》.doc
2019版八年級語文下冊 期末復(fù)習(xí) 19口技京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。 遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒舍乳啼,婦拍而鳴之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)日,微笑,默嘆,以為妙絕。 未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。 忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 1、解釋下列句中加點詞的意思(2分) (1) 雖人有百手,手有百指,不能指其一端。 (2) 人有百口,口有百舌,不能名其一處也。 2、把下邊的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(分) (1) 中間力拉崩倒之聲。 (2) 兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。 3解釋下列加點的詞語。(2分) 會賓客大宴 會: 忽然撫尺一下,群響畢絕 絕:4與“于廳事之東北角”中“于”意思不一樣的一項是( )(2分) A. 茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯 B生于憂患,死于安樂 C是故所欲有甚于生者 D至于負者歌于途,行者休于樹5用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(4分) 賓客意少舒,稍稍正坐。 雖人有百手,手有百指,不能指其一端。6本文描述了民間藝人高超的口技。我們身邊也有很多精彩的民間技藝和健康的民風(fēng)民俗,請你仿照示例,選擇熟悉的一種加以描述。(4分) 7、解釋下列句中加點詞語(3分) 中間力拉崩倒之聲 間: 不能名其一處也 名: 幾欲先走 走: 8、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句(6分) 賓客意少舒,稍稍正坐。 雖人有百手,手有百指,不能指其一端;9、為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝,選文采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,下面所選各句屬于側(cè)面描寫的是( )(3分) A、微聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽。 B、于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。C、忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。 D、未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。 【甲】口技 清 林嗣環(huán)【乙】喬山人善琴 清 徐珂 國初,有喬山人者善彈琴。精于指法,嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間,一再鼓之,凄禽寒鶻,相和悲鳴。后游郢楚,于旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼聞之,咨嗟惋嘆。既闋,曰:“吾抱此半生,不謂遇知音于此地?!笨铎榭壑?。媼曰:“吾夫存日,以彈絮為業(yè)。今客鼓此,酷類其聲耳。” 注釋:鶻(g):一種兇猛的鳥。郢楚:即楚郢,古地名,春秋戰(zhàn)國時期楚國的都城。媼(o):老婦人。闋:止息,終了??铎椋嚎?,敲;扉,門。8解釋下列加點的詞語。(2分) A便有婦人驚覺欠伸 B幾欲先走 C款扉扣之 D今客鼓此9選出下列加點詞意思、用法不相同的一項。( )(2分) A無敢嘩者/念無與為樂者 B以為妙絕/愚以為宮中之事 C以彈絮為業(yè)/以叢草為林 D酷類其聲耳/其真無馬邪10用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。(2分) 中間力拉崩倒之聲。11請用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個場面。(3分) 第一個場面: 第二個場面: 第三個場面: 12試設(shè)想一下:【乙】文中喬山人聽了鄰媼的回答后,心里會怎么想?(2分) 13【甲】【乙】兩文都用了側(cè)面烘托的表現(xiàn)手法。請從【乙】文中舉一個例子并說說這樣寫的好處。(2分) 【甲】京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。 林嗣環(huán)口技【乙】明有奇巧人曰,王叔遠,能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各其情態(tài),嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。 魏學(xué)洢核舟記14填空。(4分) 甲、乙兩個文段都選自清代人_編選的筆記小說_。甲文段以“_”字為核心,突出了民間藝人口技表演的高超;乙文段圍繞“_”一詞,表現(xiàn)了王叔遠微雕技藝的精湛。15解釋下列句子中加點的詞語。(2分) 會賓客大宴 會:_ 罔不因勢象形 罔:_16將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 滿坐寂然,無敢嘩者。 嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。17甲文段除對民間藝人進行直接描寫外,還運用了側(cè)面烘托的手法,請找出文段中側(cè)面描寫的句子。(2分) 18(2分)解釋文中加點的詞語。 (1)中間: (2)名:19(4分)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)賓客意少舒,稍稍正坐。 (2)忽然撫尺一下,群響畢絕。20(2分)文章結(jié)尾交代道具的 是為了側(cè)面烘托口技表演者技藝的 ??诩急容^閱讀 (13分) (一)閱讀閱讀文言文完成練習(xí)揚州郭貓兒,善口技。庚申(清康熙19年),余在揚州,一直挾貓兒同至寓。比(及至)喚酒酣,郭起請奏藻技,于席右設(shè)圍屏,不置燈燭,郭坐屏后,主客靜聽。久之,無聲。少之,群雞亂鳴,其聲之種種各別。俄聞父呼其子曰:“天將明,可以牽豬矣?!逼渥悠鹬霖i圈中飼豬,則聞群豬爭食聲,吃食聲,其父燒湯聲,進火傾水聲。其子遂縛一豬,豬被縛聲,磨刀聲,殺豬聲,豬被殺聲,出血聲,燖(xn)剝聲,歷歷不爽也。父又謂子曰:“天已明,可賣矣。”聞肉上案聲,即聞有買賣數(shù)錢聲,有買豬首者,有買腹臟者,有買肉者。正在紛紛爭聞不已,砉(hu)然一聲,四座俱寂。1.根據(jù)上下文的意思,解釋下列字詞。(2分)(1)挾: (2)俄: (3)藻技: (4)歷歷不爽:2.本文作者一共寫了哪幾種聲音?(4分) 3.從文中我們可得知口技表演者郭貓兒表演的口技主要內(nèi)容是什么?(2分)4.翻譯“群雞亂鳴,其聲之種種各別?!?(2分)5.試分析本文與課文的異同。(3分)(二)閱讀下面的兩段文言文,完成11-15題(15分) 【甲】忽一人大呼火起,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。(林嗣環(huán)口技) 【乙】光緒十六年春閏二月甲子,余游巴黎蠟人館。見所制蠟人,悉仿生人,形體態(tài)度,發(fā)膚顏色,長短豐瘠,無不畢肖。自王公卿相以至工藝雜流,凡有名者,往往留像于館?;蛄⒒蚺P,或坐或俯,或笑或哭,或飲或博,驟視之,無不驚為生人者。余亟嘆其技之奇妙。(清人薛福成觀巴黎油畫記) 【注釋】光緒十六年:公元1890年。蠟人:用蠟做成人的形象。生人:活人;亟(q):屢次,不斷地。11.解釋下列句子中加點的詞語。(3分) (1)中間力拉崩倒之聲( )(2)不能名其一處也。( )(3)無不畢肖( )12.下列句子中加點虛詞的意義和用法不同的一項是()(2分) A.不能指其一端 其一犬坐于前。(狼) B.凡有名者。 念無與為樂者(記承天寺夜游) C.往往留像于館 求石獸于水這。(河中石獸) D.余亟嘆其技之奇妙 屬予作文以記之。(岳陽樓記) 13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(5分) (1)凡所應(yīng)有,無所不有。(3分) 譯文: (2)驟視之,無不驚為生人者(2分) 譯文:14.下列句子中不能表現(xiàn)口技表演者或蠟人制作者高超技藝的一項是( )(2分) A.凡所應(yīng)有,無所不有。 B.余亟嘆其技之奇妙 C.見所制蠟人,悉仿生人, D.形體態(tài)度,發(fā)膚顏色,長短豐瘠,無不畢肖。15.【甲】【乙】兩段文字在寫法上有什么共同點?請簡要分析。(3分) 答: