2019-2020年高三地理 冷熱不均引起的大氣運動復習學案.doc

2019-2020年高三地理 冷熱不均引起的大氣運動復習學案 大氣的組成和大氣垂直分層及各層對人類活動的影響； 氣溫的日變化和年變化。大氣的受熱過程?？键c一：大氣的垂直分布大氣的垂直分層：分為對流層、平流層和高層大氣。（右圖） 對流層大氣溫度隨高度增加而遞減。（0.6/100m） 考點二：大氣的受熱過程（下圖）大氣上界大氣輻射射向地面射向宇宙空間射向宇宙空間大氣吸收地面輻射太陽輻射太陽輻射短波輻射長波輻射1、原理：A.“太陽暖大地”；B.“大地暖大氣”；C.“大氣返大地”太陽短波輻射在穿過大氣的過程中，部分被大氣削弱，大部分到達地面，被地面吸收；地面吸收太陽短波輻射而增溫，又以地面長波輻射的形式把熱量傳遞給大氣。地面輻射是近地面大氣的主要熱源；大氣的作用：削弱作用（吸收、反射、散射）；保溫作用（大氣逆輻射）；水汽、二氧化碳吸收紅外線；臭氧 吸收紫外線；全球變暖大氣逆輻射；全球變暗大氣反射。問題1：撒哈拉大沙漠地區(qū)氣溫日較差較大的原因是（）A沙漠地區(qū)太陽輻射熱量少 B沙漠地區(qū)水汽少，大氣對太陽輻射的削弱和保溫作用差C沙漠地區(qū)人類活動少 D沙漠地區(qū)的風沙大問題2：某學校地理興趣小組做了如下實驗：做兩個相同規(guī)格的玻璃箱(如右圖)，甲底部放一層土，中午同時把兩個玻璃箱放在日光下，十五分鐘后，同時測玻璃箱里的氣溫，結果發(fā)現(xiàn)底部放土的比沒有放土的足足高了3?；卮穑?）（2）題。（1）該實驗主要目的是測試( )A大氣的溫室效應 B大氣的熱力運動C一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻 D大氣主要的直接熱源（2）甲箱溫度計比乙箱溫度計高的原因是( )A太陽輻射強弱差異 B地面輻射強弱差異 C大氣吸熱強弱差異 D大氣輻射強弱差異PQM2、熱力環(huán)流中的氣壓大小的比較（右圖）氣壓大?。築ACD垂直方向上，海拔越高，氣壓越低水平方向上，等壓面向上凸起的是高壓；向下凹的是低壓。等壓面氣壓：MQP大氣流動：水平方向上，大氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)問題3：下圖是等高面與等壓面關系示意圖，讀圖完成下題。(1)圖中至點，氣壓最高的是_ _，氣壓最低的是_。 (2)用“”畫出圖中的熱力環(huán)流。 考點三：冷熱不均引起大氣運動1、熱力環(huán)流大氣垂直運動：熱力因素大氣水平運動：動力因素原理：A點受熱，氣流上升，近地面形成低壓，高空形成高壓；B點冷卻，氣流下沉。同一水平面上（近地面或高空都是一個水平面），產(chǎn)生氣壓差異，促使大氣在水平方向上由高壓區(qū)流向低壓區(qū)的力量稱為水平氣壓梯度力，是形成風的直接原因。問題4：讀下面“我國東部沿海某地熱力因素形成的高空等壓面示意圖”，完成下列要求。（1）高空C比D的氣壓_（高或低），地面A比B的氣壓_（高或低）。（2）A比B的溫度_（高或低）。（3）ABCD之間的熱力環(huán)流呈_（順或逆）時針方向流動。（4）如果A地是海洋，B地是陸地，則此時應該是_（白天或夜晚），此時A地與B地間吹_風。2、常見的熱力環(huán)流（右圖）a.城市風衛(wèi)星城和污染較重的工業(yè)應布局在城市上升氣流到郊區(qū)下沉氣流之外，避免污染；在城市郊區(qū)下沉氣流之內(nèi)植樹造林，可凈化近地面回流到城市的空氣。b.山谷風（晝夜山、谷之間熱力性質(zhì)差異）c.海陸風（晝夜海陸熱力性質(zhì)差異）問題5：下圖為北半球某地近地面等壓面分布圖。讀圖完成（1）（3）要求。(1)圖示時間，風從_ _吹向_ _。(2)從季節(jié)上看，這種風一般出現(xiàn)在_ _季。(3)此時，北太平洋上_ _(氣壓中心)強盛?？键c四：大氣的水平運動-風北半球北半球 高空的風與等壓線平行 近地面的風與等壓線斜交問題6：北半球高空一架飛機自西向東飛行，飛機的右側(cè)是高壓，左側(cè)是低壓。下面的敘述正確的是（）A飛機逆風飛行 B飛機順風飛行 C風從南側(cè)吹來 D風從北側(cè)吹來2、近地面風向與等壓線斜交（要考慮摩擦力）地轉(zhuǎn)偏向力只改變風向不改變風力的大?。荒Σ亮锤淖冿L向又改變風力的大小。風力的大小主要受水平氣壓梯度力影響1010100810061004問題7：下圖為南半球近地面等壓線分布和風向示意圖，風向正確的是（ ）