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2019高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第九單元 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展 高考熱考圖表系列(二十)農(nóng)業(yè)地域類型圖的判讀學(xué)案.doc

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2019高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第九單元 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展 高考熱考圖表系列(二十)農(nóng)業(yè)地域類型圖的判讀學(xué)案.doc

高考熱考圖表系列 (二十)農(nóng)業(yè)地域類型圖的判讀農(nóng)業(yè)地域類型圖多以區(qū)域圖、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)圖、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流程圖等形式呈現(xiàn),主要考查區(qū)域內(nèi)農(nóng)業(yè)地域類型的判讀、區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件評價以及農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施。(2015福建卷)下圖示意我國某地循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。讀圖,完成(1)(2)題。(1)該地的農(nóng)業(yè)地域類型是()A季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)B乳畜業(yè)C大牧場放牧業(yè) D混合農(nóng)業(yè)(2)該生產(chǎn)模式的農(nóng)產(chǎn)品深受消費(fèi)者青睞是因為()A價格低廉 B減耗保鮮C綠色優(yōu)質(zhì) D品種豐富圖形解碼答案:(1)D(2)C 判讀技巧1根據(jù)農(nóng)業(yè)區(qū)域分布判斷首先根據(jù)經(jīng)緯度和陸地輪廓進(jìn)行區(qū)域定位,然后根據(jù)區(qū)域自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件,聯(lián)系其分布范圍,確定該區(qū)域的具體農(nóng)業(yè)地域類型。如下圖是美國的農(nóng)業(yè)地域類型分布圖,判斷A、B兩地的農(nóng)業(yè)地域類型,直接根據(jù)其分布即可判斷:A為畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè),B為商品谷物農(nóng)業(yè)。2根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品性質(zhì)判斷季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)、商品谷物農(nóng)業(yè)均屬于種植業(yè),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植業(yè)為主;大牧場放牧業(yè)、乳畜業(yè)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)中以畜牧業(yè)為主。再結(jié)合其產(chǎn)品的商品率來判定?;旌限r(nóng)業(yè)是兩者兼而有之,而且產(chǎn)值構(gòu)成相當(dāng)。如下面農(nóng)場中同時經(jīng)營種植業(yè)和畜牧業(yè),并且其產(chǎn)品在農(nóng)場收入中各占一定的比重,該農(nóng)場農(nóng)業(yè)地域類型為混合農(nóng)業(yè)。3根據(jù)農(nóng)業(yè)中存在問題判斷各農(nóng)業(yè)地域類型的地理環(huán)境、生產(chǎn)特點不同,它們所面臨的生產(chǎn)中的問題也不相同,反映出地域差異和自身生產(chǎn)特點,因此根據(jù)其存在的問題也可以判斷所屬農(nóng)業(yè)地域類型。例如,季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的典型問題就是“生產(chǎn)規(guī)模小、科技水平和機(jī)械化水平低、水旱災(zāi)害頻繁”。4根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對象、目的與規(guī)模判斷建立一種生產(chǎn)對象生產(chǎn)目的生產(chǎn)規(guī)模地域類型的思維方式,如下表:判斷依據(jù)判斷結(jié)論生產(chǎn)對象生產(chǎn)目的生產(chǎn)規(guī)模地域類型水稻自給小農(nóng)經(jīng)營季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)牛、羊面向市場大牧場大牧場放牧業(yè)小麥、玉米面向市場規(guī)模較大、機(jī)械化水平較高商品谷物農(nóng)業(yè)谷物、牲畜面向市場規(guī)模較大、機(jī)械化水平較高混合農(nóng)業(yè)牛奶及其制品面向市場集約化程度高乳畜業(yè)單一熱帶經(jīng)濟(jì)作物面向國際市場大規(guī)模的密集型農(nóng)場、生產(chǎn)設(shè)施齊全種植園農(nóng)業(yè)(2017河南八市質(zhì)檢)下圖示意我國某地農(nóng)業(yè)景觀。讀圖,完成12題。1圖中農(nóng)業(yè)地域類型屬于()A商品谷物農(nóng)業(yè) B混合農(nóng)業(yè)C大牧場放牧業(yè) D水稻種植業(yè)2據(jù)圖判斷()A箭頭表示該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)忙季和閑季錯開B箭頭表示該地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)發(fā)展C水熱條件決定著該地農(nóng)產(chǎn)品類型和規(guī)模D該地位于我國太湖平原解析:第1題,圖中水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)與種植業(yè)混合,屬于混合農(nóng)業(yè),故選B。第2題,據(jù)材料可知,該地位于我國珠江三角洲,這種基塘農(nóng)業(yè)充分利用了自然界中物質(zhì)和能量,利于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)良性發(fā)展;決定該地農(nóng)產(chǎn)品類型和規(guī)模的因素主要是市場;忙閑季錯開是澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的特點,故選B。答案:1.B2.B

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本文(2019高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第九單元 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展 高考熱考圖表系列(二十)農(nóng)業(yè)地域類型圖的判讀學(xué)案.doc)為本站會員(tian****1990)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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