八年級語文上冊 第一單元 第3課《星星變奏曲》同步練習 語文版.doc

3*星星變奏曲象征的寫作手法【象征】把抽象的思想感情用某一特定的具體事物來表現(xiàn)。【象征的作用】使所要表達的感情更為含蓄、深刻，使抽象事物具體化，深奧的道理通俗化，激發(fā)聯(lián)想，感染力強，增強文章的表現(xiàn)力。【答題格式】賦予了以的象征含義，使抽象事物具體化，豐富了文章內(nèi)涵，激發(fā)聯(lián)想，給人以啟迪。01積累運用1字詞積累根據(jù)拼音寫出漢字。nng(凝)望閃shu(爍)mng(朦)朧 疲jun(倦) chn(顫)動 jin(僵)硬 ru(柔)軟 f(覆)蓋 靜m(謐)2語言運用下列句子沒有運用修辭手法的一項是(D)A敦厚的性格像微風下的湖水，頑強勇敢又如長江一瀉千里。B你永遠是個無情的建筑，蹲踞在荒莽的山巔，冷看人間恩怨。C蟬翼般輕輕滑落的槐樹葉，細看時，還沾著些故鄉(xiāng)的泥土啊。D閃閃爍爍的聲音從遠方飄來，一團團白丁香朦朦朧朧。(解析：A.比喻；B.擬人；C.比喻。)3語言運用修改病句。(1)一個衛(wèi)生城市的標志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識。在句末加上“的提升”。(2)他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的依賴和關懷中得到了力量。將“依賴”改為“幫助”。4綜合性學習?！净顒右弧繗v史的星空請搜集有關星星的古代詩句，把你最喜歡的一聯(lián)寫在下面，并說明喜歡的理由。(1)我最喜歡的詩句：星垂平野闊，月涌大江流。(2)喜歡的理由：此聯(lián)是歷代傳誦的名句，詩人大筆勾勒，寫得真切細膩，創(chuàng)造出一種闊大雄渾但又寂寞空曠的境界，從而反襯出詩人的孤獨，景中見情，情景交融?！净顒佣肯胂蟮男强招切亲冏嗲浴靶切恰毕笳鞴饷骱拖Ｍ?。你還能賦予星星其他的象征意義嗎？象征千千萬萬平凡的農(nóng)民工；象征著美麗的夢。02拓展閱讀我們在草地上數(shù)星星劉益善夜色中，我們溜出村子躺在草地上面數(shù)星星她數(shù)是一萬我數(shù)是九千不行，再數(shù)一遍她卻說是九千我卻說是一萬晚風拂過草地飛來瑩瑩的光點我們又數(shù)起來可總是數(shù)亂我說螢火蟲是月亮下的蛋她說螢火蟲是星星流的汗我們爭著、吵著笑著、鬧著抱成一團啊，兩小無猜的時代天真無邪的童年5這首詩寫的是什么季節(jié)的景色？從對哪些景物的描寫中可以看出來？初夏。星星、螢火蟲。6第一節(jié)詩中具有兒童特點的一處細節(jié)描寫是：夜色中，我們溜出村子/躺在草地上面/數(shù)星星7第二節(jié)詩中有一處描寫，既運用了新巧別致的比喻，又體現(xiàn)了豐富自然的想象，這些詩句是：我說螢火蟲是月亮下的蛋/她說螢火蟲是星星流的汗。8這首詩中寫“我們爭著、吵著”表現(xiàn)了“我們”怎樣的心理？哪些詩句點明了主旨？都認為自己數(shù)得很清楚，都認為自己有理?！鞍。瑑尚o猜的時代/天真無邪的童年”點明了主旨。