八年級數(shù)學(xué)上冊 第15章 數(shù)據(jù)的收集與表示 15.2 數(shù)據(jù)的表示（從統(tǒng)計圖表獲取信息）教案 華東師大版.doc

從統(tǒng)計圖表獲取信息課題名稱15.2 數(shù)據(jù)的表示從統(tǒng)計圖表獲取信息三維目標(biāo)使學(xué)生能從統(tǒng)計圖表獲取信息重點(diǎn)目標(biāo)從統(tǒng)計圖表獲取信息難點(diǎn)目標(biāo)從統(tǒng)計圖表獲取信息導(dǎo)入示標(biāo)知識回顧與設(shè)疑：1、 三種統(tǒng)計圖的特點(diǎn)是什么？2、 統(tǒng)計圖的選擇應(yīng)如何選擇？目標(biāo)三導(dǎo)學(xué)做思一：（19822002年我國人口年齡構(gòu)成變化 （單位：%）資料來源：中國人口統(tǒng)計年鑒（2003），第259頁，中國統(tǒng)計出版社。1、 上表中被圈起來的“單位：%”表示什么含義？2、 上表中被圈起來的“22.9”表示什么含義？3、 通過對上表的觀察，你發(fā)現(xiàn)隨著時間的推移，014歲人口比例有什么變化特點(diǎn)？4、 你還能從上表中獲取什么其它信息？該表反映出一個什么社會問題？學(xué)生活動：針對以上問題，在小組內(nèi)討論，得出一個結(jié)果，在全班交流。分析 讀統(tǒng)計圖表首先要讀圖表的總標(biāo)題，因為它高度概括了圖表的主題，看清總標(biāo)題我們就能抓住圖表作者關(guān)注的焦點(diǎn)。表5.2.4的總標(biāo)題告訴我們，作者關(guān)注的是19822002年之間我國老人和少兒分別在總?cè)丝谥姓级啻蟊壤?。?dāng)全表只有一種計量單位時，可以把它寫在表的右上方，就像上表那樣。所以第一行數(shù)據(jù)其實就依次是33.6%、4.9%、14.6%。然后要讀圖表中的小標(biāo)題，這里，小標(biāo)題有“年份”、老人和少兒的“人口比例”、“老少比”（老少比指每100名014歲少年兒童對應(yīng)著多少名65歲及65歲以上的老年人口，表中老少比使用老人和少兒人口數(shù)的原始數(shù)據(jù)計算的，所以與用表中數(shù)據(jù)計算的值略有誤差）。顯然，作者是想用調(diào)查數(shù)據(jù)來指出我國越來越突出的人口老齡化問題。根據(jù)聯(lián)合國制定的人口學(xué)指標(biāo)，65歲以上人口占人口總數(shù)7%以上即為老齡社會。在我國的一些城市如上海，早在1979年這個比例就已達(dá)到7.2%，成為中國最早步入老齡社會的一個城市。整個社會的人口構(gòu)成中，如果老年人占的比例在增大而少兒占的比例在減少，那么他的老齡化問題就必須引起關(guān)注了。解答（1） 它表示表中所有數(shù)據(jù)的單位都是%。（2） 它表示2000年我國014歲人口在當(dāng)年總?cè)丝谥姓?2.9%。（3） 從上表“014對人口比例”這一列數(shù)據(jù)可以看出，隨著時間的推移，我國014歲人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤谙陆怠谋怼?5歲及以上人口比例”這一列數(shù)據(jù)還可以看出，隨著時間的推移，我國65歲以上人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤谏仙?000年，這個比例達(dá)到7%，標(biāo)志著我國開始進(jìn)入老齡社會。贊同怎樣的方案? 達(dá)標(biāo)檢測 小題單反思總結(jié)1.知識建構(gòu)從圖表中獲得信息，能找出有用的信息。2.能力提高3.課堂體驗課后練習(xí)小題單