四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件-《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》冀少版
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四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件-《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》冀少版
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲 看到剛才的圖片,同學(xué)們想到什么了呢?是不是很激動(dòng),很興奮啊?這和我們今天學(xué)習(xí)的樂(lè)曲有什么關(guān)系呢?運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲v 運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲是一首雄壯有力,富有朝氣的進(jìn)行曲。 我們的目標(biāo)是什么呢?v體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的情緒和音樂(lè)特點(diǎn)。v演唱主題,快樂(lè)編創(chuàng),增強(qiáng)節(jié)奏感。v加深對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。 我們?cè)鯓觼?lái)學(xué)習(xí)呢?我們?cè)鯓觼?lái)學(xué)習(xí)呢?v情境模擬; v寓教于樂(lè); v以你們?yōu)橹行?。想一想想一想主題一和主題二的樂(lè)曲有怎樣的不同?分組做游戲v 裁判的哨聲:“嘟”v 運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始打球:“乒乓”v 比賽進(jìn)行到高潮:“乒乓乒乓”大家下課后,可以自己搜集一些大家下課后,可以自己搜集一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲進(jìn)行聽(tīng)賞學(xué)習(xí),有關(guān)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲進(jìn)行聽(tīng)賞學(xué)習(xí),譬如譬如沖出世界沖出世界(香港(香港2009東東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲)、亞運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲)、手指運(yùn)動(dòng)手指運(yùn)動(dòng)等等。 再見(jiàn)再見(jiàn)