2019-2020年八年級生物下冊 第9單元 生物的多樣性 第四節(jié) 神奇的微生物名師教案1 蘇教版.doc

2019-2020年八年級生物下冊 第9單元 生物的多樣性 第四節(jié) 神奇的微生物名師教案1 蘇教版教學目標知識目標 1.描述病毒和細菌的主要特征。2. 描述真菌的主要特征。3.舉例說出病毒、細菌、真菌與人類生活的關(guān)系。能力目標1.收集整理從網(wǎng)上查詢有關(guān)細菌、真菌、病毒的信息資料，培養(yǎng)學生獲取信息、處理信息的能力，以及應(yīng)用所學知識的能力。2.通過探究霉菌生長的環(huán)境條件，培養(yǎng)動手操作的實驗技能。情感態(tài)度與價值觀目標1.在小組探究中培養(yǎng)合理意識和嚴謹求實的科學態(tài)度。2.關(guān)注微生物與人類的關(guān)系，樹立事物都是一分為二的辨證觀點。教學重、難點教學重點1.描述病毒、細菌、真菌的主要特征。2.舉例說出病毒、細菌、真菌與人類生活的關(guān)系。教學難點1.描述病毒、細菌、真菌的主要特征及它們與人類生活的關(guān)系。2.小組討論合作學習活動的組織秩序。課前準備教師準備：制作ppt文件教學過程內(nèi)容教師活動學生活動一、導(dǎo)入新課播放多媒體課件中的視頻 “非典”問同學剛才重新回顧了一下非典時期充滿恐懼的生活。那么非典這一傳染病的病原體是什么呢？述對是SARS病毒，也叫冠狀病毒。同學們想了解它嗎？那么就讓我們一起進入神奇的微生物世界，揭開微生物神秘的面紗吧。生：觀看視頻生答：SARS病毒 生答：想二、新課教學（一）微生物的概念播放課件： 述微生物具有小、簡、低的特點。微生物的主要成員有哪些？生答：細菌、病毒、真菌（二）病毒1分類2形態(tài)3結(jié)構(gòu)特點4生活方式5繁殖6與人類的關(guān)系下面我們先認識第一位成員-病毒。播放課件講述病毒的類別述有動物病毒、植物病毒、細菌病毒。述病毒的形態(tài)播放課件讓學生觀看各種病毒圖片播放課件問病毒的結(jié)構(gòu)有什么特點？述回答正確。下面我們看一下病毒的生活方式。述病毒必需寄生在活的細胞內(nèi)。播放課件：述病毒的繁殖過程閱讀P48的內(nèi)容討論病毒與人類的關(guān)系生：認真觀看生：觀察病毒的模式圖生答：蛋白質(zhì)外殼加核酸生：熱烈討論并回答問題。認真聽取學生的回答并且啟發(fā)學生。播放課件，總結(jié)：病毒的益處和害處。（三）細菌1細菌的大小2細菌的分類3細菌的結(jié)構(gòu)4細菌的營養(yǎng)方式5細菌的生殖6與人類生活的關(guān)系述可怕的病毒先學到這里，下面我們來認識下一位成員-細菌。讓我們來看一下細菌的大小：得用顯微鏡放大幾百倍到幾千倍才能看見。再來看一下細菌的分類。問分哪幾類？問細菌的結(jié)構(gòu)如何？播放一些細菌圖片問細菌的營養(yǎng)方式又是如何呢？述是異養(yǎng)，分為腐生和寄生兩種方式。細菌的生殖方式主要是分裂生殖。問我們已經(jīng)了解細菌的大小、結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式等知識，那么它們對人類來說是敵是友呢？閱讀課本P48相關(guān)知識并討論。展示課件，總結(jié)細菌的益處和害處。生答：球菌、桿菌和螺旋菌。 生答：有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、核區(qū)。生：仔細觀看。生：討論并回答。（四）真菌1分類2結(jié)構(gòu)特征3營養(yǎng)方式4生殖方式5與人類生活的關(guān)系播放真菌視頻述同學們剛才欣賞的是微生物家族的最后一個主要成員真菌，下面讓我們來了解一下真菌。真菌分為兩類：單細胞和多細胞真菌。問真菌的結(jié)構(gòu)有何特征？述有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，營腐生或寄生生活。生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種。播放課件中的真菌圖片結(jié)合課本P50的相關(guān)知識討論真菌與人類生活的關(guān)系。播放課件展示總結(jié)：真菌的益處和害處生答：具有真正的核。生：觀看圖片認識各種真菌。生：討論并回答。三、小結(jié)問同學們今天學到了什么，下面讓我們用一個表格來小結(jié)一下播放課件中表格展示表格內(nèi)容生：口述，填寫表格四、作業(yè)超市完成課后習題和同步作業(yè)