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八年級(jí)生物上冊(cè) 5.4.1《細(xì)菌和真菌的分布》練習(xí) (新版)新人教版.doc

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八年級(jí)生物上冊(cè) 5.4.1《細(xì)菌和真菌的分布》練習(xí) (新版)新人教版.doc

細(xì)菌和真菌的分布一、選擇題1. 細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般步驟順序是: ( ) 高溫滅菌 接種 配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 恒溫培養(yǎng) 冷卻A. B. C. D. 【答案】C【解析】解:首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制;然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌,以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾;為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌,要等冷卻后,在進(jìn)行接種,接種后放在溫暖的地方進(jìn)行;恒溫培養(yǎng)注意:定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象故正確的操作順序是 故選:C2. 某同學(xué)在瓊脂的培養(yǎng)基上接種了A、B兩種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng),同時(shí),他在培養(yǎng)基上放了浸過鹽水的紙片,經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一天后,鹽制片周圍只有B細(xì)菌生長,你對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋不認(rèn)同的是( )A. 不同細(xì)菌需要的生存條件不同B. A、B兩種細(xì)菌對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力有區(qū)別C. A細(xì)菌在鹽水環(huán)境中不能夠生存D. 在這里B細(xì)菌把A細(xì)菌給吃了【答案】D【解析】解:鹽水浸過的紙片周圍只有B細(xì)菌生長,表明鹽水對(duì)B細(xì)菌的生長沒有影響,或B細(xì)菌是能在鹽水里生長;鹽水浸過的紙片周圍沒有A細(xì)菌的生長表明鹽水對(duì)A細(xì)菌的生長有抑制,或A細(xì)菌在鹽水環(huán)境中不能夠生存所以“在這里B細(xì)菌把A細(xì)菌給吃了”的說法錯(cuò)誤 故選:D 3. 酵母菌和鏈球菌的共同特點(diǎn)是( )A. 都有細(xì)胞核B. 都是異養(yǎng)C. 都是寄生D. 以上都是【答案】B【解析】解:A、酵母菌是單細(xì)胞真菌有成形的細(xì)胞核,鏈球菌是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,而不是“都有細(xì)胞核”; B、酵母菌、鏈球菌都沒有葉綠體,營養(yǎng)方式都是異養(yǎng); C、酵母菌是腐生;鏈球菌是寄生,而不是“都是寄生”; 所以,酵母菌和鏈球菌的共同特點(diǎn)是“異養(yǎng)” 故選:B 4. 當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)一箱水果中有一兩個(gè)腐爛的水果時(shí),要盡快揀出來,這與培養(yǎng)細(xì)菌和真菌實(shí)驗(yàn)中的哪個(gè)環(huán)節(jié)正好相反( )A. 制作培養(yǎng)基B. 接種C. 消毒滅菌D. 觀察檢測【答案】B【解析】解:細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制,然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌,以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌,要等冷卻后,再進(jìn)行接種,接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)注意:定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用無菌棉棒擦取桌面,再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,就可以把桌子上的細(xì)菌真菌接種到培養(yǎng)基上,這就是細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的接種當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)一箱水果中有一兩個(gè)腐爛的水果時(shí),要盡快揀出來,這與培養(yǎng)細(xì)菌和真菌實(shí)驗(yàn)中的接種環(huán)節(jié)正好相反 故選B 5. 細(xì)菌的下列特點(diǎn),與它們的廣泛分布無關(guān)的是( )A. 細(xì)菌的個(gè)體十分微小B. 細(xì)菌能形成芽孢,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力C. 細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖,速度快、數(shù)量多D. 細(xì)菌沒有葉綠體,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食【答案】D【解析】解:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體; A、細(xì)菌個(gè)體微小,極易為各種媒介攜帶;有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個(gè)體縮小,A符合題意; B、細(xì)胞壁增厚形成芽孢,芽孢對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力;芽孢小而輕,可以隨風(fēng)四處飄散,落在適當(dāng)環(huán)境中,就能萌發(fā)為細(xì)菌;B符合題意; C、分裂生殖,繁殖速度快、數(shù)量多;這些特點(diǎn)都有利于細(xì)菌的廣泛分布,C符合題意; D、細(xì)菌沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,因此營養(yǎng)方式,一般是異養(yǎng)(包括腐生和寄生)D不符合題意 故選:D 二、多選題6. 下列有關(guān)生物類群的描述中不正確的是( )A. 所有的病毒和細(xì)菌對(duì)人類都有害B. 脊椎動(dòng)物的種類遠(yuǎn)少于無脊椎動(dòng)物C. 水杉是國家一級(jí)保護(hù)植物,它的種子外面沒有果皮包被D. 乳酸菌和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等【答案】AD【解析】解:A、有的細(xì)菌和病毒對(duì)人類有益如綠膿桿菌噬菌體能夠治療化膿性疾病,乳酸菌能夠制作酸奶; B、在自然界,無脊椎動(dòng)物種類占95%,脊椎動(dòng)物種類占5%,可見脊椎動(dòng)物的種類遠(yuǎn)少于無脊椎動(dòng)物; C、水杉屬于裸子植物,種子裸露,沒有果皮包被; D、乳酸菌屬于細(xì)菌,酵母菌屬于真菌,兩者的區(qū)別是乳酸菌沒有成型細(xì)胞核 故選:AD 7. 細(xì)菌和酵母菌都具有的是()A. 細(xì)胞壁B. 葉綠素C. 細(xì)胞膜D. 成形的細(xì)胞核【答案】AC【解析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒有葉綠體因此細(xì)菌和酵母菌具有的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) 故選A、C8. 有關(guān)細(xì)菌和真菌的描述不正確的是()A. 細(xì)菌和真菌能參與生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)B. 細(xì)菌和真菌能使人類感染疾病,應(yīng)該消滅它們C. 細(xì)菌和真菌都是通過孢子繁殖D. 細(xì)菌和真菌都不能自己制造有機(jī)物【答案】BC【解析】A、在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,多數(shù)種類的細(xì)菌、真菌能把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見,細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用故正確 B、大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,在食品的制作、醫(yī)藥等方面具有重要的作用;少數(shù)是有害的,如結(jié)核桿菌能使人患結(jié)核病,我們不能全部消滅它們故錯(cuò)誤 C、細(xì)菌是靠分裂繁殖后代,真菌中的酵母菌可以通過出芽繁殖,其他真菌通過孢子繁殖后代故錯(cuò)誤 D、細(xì)菌和真菌內(nèi)都無葉綠體,不能通過光合作用自己制造有機(jī)物故正確 故選:BC9. 細(xì)菌在自然界分布十分廣泛,這是因?yàn)椋?)A. 細(xì)菌生活不需要氧氣B. 細(xì)菌的繁殖速度很快C. 細(xì)菌在逆境下可形成芽孢D. 細(xì)菌不能分解有機(jī)物【答案】BC【解析】解:細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌長大以后又能進(jìn)行分裂在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力 小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處,落在適當(dāng)環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌細(xì)菌個(gè)體小,細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它們幾乎無處不在 故選:BC 10. 歐豪發(fā)現(xiàn)自己家長的橘子長了一塊很大的、有毛、黑綠相間的斑,你認(rèn)為正確的是( )A. 這些黑綠相間的斑就是一個(gè)細(xì)菌菌落B. 這些黑綠相間的斑就是一個(gè)霉菌菌落C. “黑綠的毛”是該生物的營養(yǎng)菌絲D. “黑綠的毛”應(yīng)該是霉菌直立菌絲和孢子【答案】BD【解析】解:曲霉菌絲有隔膜,為多細(xì)胞霉菌在幼小而活力旺盛時(shí),菌絲體產(chǎn)生大量的分生孢子梗分生孢子梗頂端膨大成為頂囊,一般呈球形項(xiàng)囊表面長滿一層或兩層輻射狀小梗(初生小梗與次生小梗)最上層小梗瓶狀,頂端著生成串的球形分生孢子孢子呈綠、黃、橙、褐、黑等顏色這些都是菌種鑒定的依據(jù),與營養(yǎng)菌絲相連 故選:B、D 三、填空題11. 最先發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的是法國科學(xué)家巴斯德 _ 【答案】【解析】解:列文虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者,他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌 巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌等微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”巴斯德發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,鑒于他對(duì)微生物學(xué)的貢獻(xiàn),被稱為“微生物學(xué)之父” 故答案為: 12. 細(xì)菌和真菌的共同特點(diǎn)是都有細(xì)胞壁。_(判斷對(duì)錯(cuò))【答案】【解析】解:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。故A、B說法錯(cuò)誤。 從生殖方式上看,細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,一個(gè)分成兩個(gè),而真菌可以在環(huán)境條件較好時(shí),比如營養(yǎng)充足,溫度適宜的條件下進(jìn)行出芽生殖,在條件不良時(shí)又可以進(jìn)行孢子生殖。 故答案為:13. 將少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫_【答案】接種【解析】解:接種的目的有多種,如:擴(kuò)大培養(yǎng)、篩選菌種、選育等不過其他的目的一般都建立在擴(kuò)大培養(yǎng)的基礎(chǔ)上如劃線法、涂布法、傾注法、斜面接種法、液體培養(yǎng)基接種法、螺旋接種法等因此,將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫做接種 故答案為:接種14. 細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件,如水、_、適宜的溫度【答案】有機(jī)物【解析】解:(1)細(xì)菌真菌沒有葉綠體必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,溫度過高或過低都會(huì)抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖因此細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物 故答案為:有機(jī)物15. 某生物實(shí)驗(yàn)小組在觀察一個(gè)菌落時(shí),發(fā)現(xiàn)有這樣的特點(diǎn):菌落較大,呈絨毛狀、絮狀蛛網(wǎng)狀,你認(rèn)為該菌落是_菌落【答案】真菌【解析】解:細(xì)菌的菌落特征:菌落較小,形狀:表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌的菌落特征:菌落較大,比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍、形狀:菌絲細(xì)長,菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)因此該菌落是真菌菌落 故答案為:真菌16. 培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的方法 _ 、 _ 、 _ 、 _ ,在接種前必須 _ 【答案】配制培養(yǎng)基;高溫滅菌;接種;恒溫培養(yǎng);高溫滅菌【解析】解:培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的方法首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制,然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌,目的是殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細(xì)菌和真菌,以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌,要等冷卻后,再進(jìn)行接種,接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)注意:定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在接種前必須高溫滅菌 故答案為:配制培養(yǎng)基;高溫滅菌;接種;恒溫培養(yǎng);高溫滅菌 四、探究題17. xx年才剛開始,各大傳染病就涌上各報(bào)頭條:香港流感卷土重來,美國麻疹疫情遠(yuǎn)超去年同期記錄,而來自遙遠(yuǎn)西非大陸的埃博拉繼續(xù)出現(xiàn)在WHO的新聞發(fā)言中-1月份的疫情報(bào)告昭示了,和以往的數(shù)萬年一樣,這一年咱們?nèi)祟惾詫⑴c細(xì)菌病毒相愛相殺xx冬春季重點(diǎn)傳染病的疫情進(jìn)行了分析報(bào)告重點(diǎn)對(duì)流行性感冒、人感染U7N9禽流感、手足口病、和麻疹等冬春季重點(diǎn)傳染病的疫情進(jìn)行了分析與研判,并針對(duì)重點(diǎn)地區(qū),重點(diǎn)場所和重點(diǎn)人群提出疫情防控建議 (1)1月份香港流感已致多人死亡Bartlett博士透露說,目前推薦接種的流感疫苗是針對(duì)H1N1株系研發(fā)的,但目前引發(fā)流行的卻是H3N2株系接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病,此次接種的流感疫苗會(huì)有效預(yù)防香港流感嗎?為什么? _ (2)今年春節(jié)多地出現(xiàn)手足口病病例,衛(wèi)生部門要求幼兒園要做好課室和幼兒用具的消毒衛(wèi)生工作,盡量減少病例傳播這一預(yù)防措施屬于 _ (3)有關(guān)禽流感預(yù)防措施的中,公共場所定期消毒;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力;對(duì)H7N9患者及時(shí)隔離、治療;在人群集中的地方戴口罩其中屬于控制傳染源的是 _ (4)玲玲的父親染上肺結(jié)核,治療期間,玲玲和哥哥輪流護(hù)理,因?yàn)榱崃岷透绺缃臃N了卡介苗,所以都沒有染上肺結(jié)核,請(qǐng)分析回答:在免疫學(xué)上,卡介苗屬于 _ ,玲玲和哥哥因預(yù)防接種產(chǎn)生的免疫屬于 _ 免疫肺結(jié)核的傳播途徑是 _ (5)用抗生素治療肺結(jié)核效果較好,對(duì)材料中提到的其他疾病療效不大,說明引起肺結(jié)核的生物在分類上屬于 _ ,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 _ (6)國內(nèi)外專家對(duì)園林植物的健康生態(tài)效益進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機(jī)物有減菌、殺菌作用,從而指出園林植物對(duì)予其生存環(huán)境中的細(xì)菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用某實(shí)驗(yàn)小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細(xì)菌和真菌的分布情況”,方案如下: 步驟裸地草地灌叢空白對(duì)照配制培養(yǎng)基裝有牛肉膏蛋白陳培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,高溫滅菌,冷卻編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)A把三個(gè)地點(diǎn)的培養(yǎng)皿蓋打開,暴露5-10分鐘,然后蓋上蓋密封,不打開培養(yǎng)將四組培養(yǎng)皿同時(shí)放入37恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一天后觀察結(jié)果觀察記錄(菌落數(shù))281050表中A相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟? _ 比較1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù),你得出的結(jié)論是 _ 【答案】不會(huì),因?yàn)榭贵w具有特異性;切斷傳播途徑;抗原;特異性;空氣、飛沫傳播;細(xì)菌;沒有成形的細(xì)胞核;接種;裸地處的細(xì)菌、真菌分布最多,草地處次之,灌叢處最少【解析】解:(1)接種疫苗,可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力所以此次接種的流感疫苗不會(huì)有效預(yù)防香港流感可見抗體具有特異性 (2)預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群衛(wèi)生部門要求幼兒園要做好課室和幼兒用具的消毒衛(wèi)生工作,屬于切斷傳播途徑 (3)預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群題干中的屬于切斷傳播途徑,屬于保護(hù)易感人群,屬于控制傳染源 (4)抗原,是指抗原物質(zhì)進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等可見接種的疫苗屬于抗原當(dāng)人體注射疫苗后,疫苗進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細(xì)胞來消滅特定的病原體,這種免疫類型只對(duì)特定病原體起作用,屬于特異性免疫肺結(jié)核屬于呼吸道傳染病,靠空氣、飛沫傳播 (5)肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的,結(jié)核桿菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌的細(xì)胞一般由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核構(gòu)成,有些細(xì)菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結(jié)構(gòu) (6)表中A把三個(gè)地點(diǎn)的培養(yǎng)皿蓋打開,暴露5-10分鐘,然后蓋上蓋,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的接種 在觀察和記錄時(shí)所看到的菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體比較1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù),得出的結(jié)論是:裸地處的細(xì)菌、真菌分布最多,草地次之,灌叢最少 故答案為:(1)不會(huì);因?yàn)榭贵w具有特異性 (2)切斷傳播途徑; (3); (4)抗原;特異性;空氣、飛沫傳播; (5)細(xì)菌;沒有成形的細(xì)胞核; (6)接種;裸地處的細(xì)菌、真菌分布最多,草地處次之,灌叢處最少 (1)傳染病的流行環(huán)節(jié)包括傳染源、傳播途徑、易感人群,因此預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,給易感人群注射疫苗屬于特異性免疫 (2)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,往往只選擇一個(gè)變量為研究變量對(duì)研究對(duì)象的影響,需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),這樣可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說服力在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了已選擇的實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他條件應(yīng)完全相同

注意事項(xiàng)

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