八年級美術(shù)上冊 第4課《設(shè)計(jì)改變生活》教案2 人美版.doc
設(shè)計(jì)改變生活1教學(xué)目標(biāo)知識與技能:了認(rèn)識設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系,能運(yùn)用欣賞設(shè)計(jì)作品的方法,從功能、造型、材質(zhì)、評價(jià)等方面欣賞評述設(shè)計(jì)作品。過程與方法:在探究交流中,能列舉身邊的生活用品,說出設(shè)計(jì)的主要特點(diǎn)或不合理的地方。能列舉設(shè)計(jì)例子,了解他的過去和現(xiàn)在,并對其進(jìn)行大膽的暢想。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1. 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師熱愛生活、用設(shè)計(jì)改變生活的精神。2.關(guān)注身邊的設(shè)計(jì),對設(shè)計(jì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)戲曲,積極參與對設(shè)計(jì)的欣賞評述活動(dòng)。2學(xué)情分析(一)學(xué)生已有的基礎(chǔ)知識基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了對事物展開聯(lián)想的創(chuàng)造方式和把聯(lián)想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的創(chuàng)作手法,可以初步嘗試用設(shè)計(jì)表達(dá)自己的想法。技能基礎(chǔ):學(xué)生在前面學(xué)習(xí)了聯(lián)想的方法,具備從生活中尋找生活中材質(zhì)的典型特征,發(fā)掘創(chuàng)意,已經(jīng)初步具備用聯(lián)想加創(chuàng)意的基本技能。(二)學(xué)習(xí)有待發(fā)展的方面1.學(xué)生掌握了對事物展開聯(lián)想的創(chuàng)造方式和方法,對現(xiàn)實(shí)生活中的設(shè)計(jì)作品的分析在本課有待學(xué)習(xí)和提高。2.賞析生活中的設(shè)計(jì)作品,需要學(xué)生通過自學(xué)探究,了解如何賞析設(shè)計(jì)作品,如何發(fā)現(xiàn)生活中的問題,進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)意,通過探究培養(yǎng)學(xué)生觀察、討論、歸納等思考問題的方法。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):欣賞生活中的設(shè)計(jì),認(rèn)識設(shè)計(jì)與生活的密切關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):1、能從功能、造型、材質(zhì)等方面分析設(shè)計(jì)的主要特點(diǎn)。2、能試改進(jìn)生活中不合理的用品,試畫出設(shè)計(jì)圖。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1導(dǎo)入賞析思考:問題:這些設(shè)計(jì)作品的特點(diǎn),對我們的生活產(chǎn)生了哪些影響?導(dǎo)入課題設(shè)計(jì)改變生活一、認(rèn)識身邊的設(shè)計(jì)。欣賞圖片問題:這些生活用品,以前是什么樣的?現(xiàn)在發(fā)生了什么改變,對你的學(xué)習(xí)生活有什么影響?4.1.2教學(xué)活動(dòng)【講授】設(shè)計(jì)的定義二、設(shè)計(jì)的定義設(shè)計(jì)的定義賞析圖片,思考什么是設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì):指把某種規(guī)劃、計(jì)劃、設(shè)想和解決問題的方法,通過視覺語言傳達(dá)出來的過程。教師總結(jié):首先要學(xué)會(huì)欣賞設(shè)計(jì)作品。【導(dǎo)入】賞析設(shè)計(jì)作品三、賞析設(shè)計(jì)作品1、賞析設(shè)計(jì)作品。自學(xué)課本16頁,多功能兒童座椅,學(xué)習(xí)從功能,造型,材質(zhì)賞析設(shè)計(jì)作品。2、嘗試分析作品多功能兒童坐椅設(shè)計(jì)【講授】設(shè)計(jì)的種類四、設(shè)計(jì)的種類出示作品,了解設(shè)計(jì)種類。衣食住 設(shè)計(jì)分類行公共設(shè)施【練習(xí)】教師示范五、教師示范【分析作品】1、發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)展構(gòu)想。3、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意?!咀鳂I(yè)】課堂實(shí)踐六、課堂實(shí)踐、尋找你身邊不合理的學(xué)習(xí),生活用品,談?wù)勅绾卧O(shè)計(jì)改進(jìn)?、嘗試畫出設(shè)計(jì)圖。(5-10分)【作業(yè)】展示評價(jià)小組代表展示本組分析設(shè)計(jì)作品,并進(jìn)行講解。是否創(chuàng)意新穎。是否應(yīng)用術(shù)語,表述完整,語言流暢。