八年級數(shù)學(xué)上冊 第15章 數(shù)據(jù)的收集與表示 15.2 數(shù)據(jù)的表示導(dǎo)學(xué)案華東師大版.doc

數(shù)據(jù)的表示年級八學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授授課人學(xué)習(xí)內(nèi)容 數(shù)據(jù)的表示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解扇形統(tǒng)計圖表示的意義2、會制作扇形統(tǒng)計圖。學(xué)習(xí)重點制作扇形統(tǒng)計圖；學(xué)習(xí)難點制作扇形統(tǒng)計圖；導(dǎo) 學(xué) 過 程復(fù)備欄【溫故互查】：我們學(xué)過的統(tǒng)計圖有哪幾種？【設(shè)問導(dǎo)讀】：閱讀“問題1”,回答：1、圖中各個扇形分別表示什么?2、人們失去牙齒最主要的原因是什么？3、對于不同的人群，情況是否有變化4、如何求出各部分所占的圓心角的度數(shù)？閱讀“問題2”，回答：1、 怎樣用扇形統(tǒng)計圖表示各國得票數(shù)占總票數(shù)的百分比？2、完成圖15.2.3.歸納：制作扇形統(tǒng)計圖的步驟是什么？【自學(xué)檢測】課后143頁練習(xí)第1題【鞏固訓(xùn)練】折線圖：從上表與上圖中，可以發(fā)現(xiàn)：（1）國內(nèi)生產(chǎn)總值總體上呈現(xiàn) 的趨勢；（2）增長的趨勢 。板書設(shè)計教學(xué)反思安全提示