2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 19.3 安全用電教案 （新版）新人教版(VI).doc

2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 19.3 安全用電教案 （新版）新人教版(VI)課題安全用電課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得安全用電的重要性，知道家庭用的交流電有危險(xiǎn)，要注意用電安全；2、知道家庭安全用電的基本規(guī)則，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確使用電器的習(xí)慣；3、讓學(xué)生體驗(yàn)、感悟生命的可貴，使學(xué)生珍惜生命，熱愛(ài)生命，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生感悟安全用電的重要性，珍惜生命，熱愛(ài)生活。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生感悟安全用電的重要性，珍惜生命，熱愛(ài)生活。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究，演示講解教學(xué)手段實(shí)驗(yàn)、多媒體課型新授課教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境，引入新課二、進(jìn)行新課 探究新知三、課內(nèi)小結(jié)與訓(xùn)練四、布置作業(yè)活動(dòng)一：觀(guān)看“松江特大火災(zāi)事故”的新聞，引出課題?；顒?dòng)二：發(fā)生觸電的原因分析活動(dòng)三：說(shuō)說(shuō)：我們身邊還有哪些不注意安全用電的事例活動(dòng)四：師生共同總結(jié)安全用電的規(guī)則，觀(guān)看錄象教師播放“松江新橋特大火災(zāi)事故”新聞1、 問(wèn)：什么情況下我們接觸到電；組織學(xué)生討論、分析；2、 組織學(xué)生討論、交流：常用電器的調(diào)查情況3、 討論：電器的插座和插頭的區(qū)別（二腳的和三腳的）；4、 播放錄象5、 組織學(xué)生討論、分析對(duì)具體電器火災(zāi)和觸電事故的案例分析；6、出示安全用電警示標(biāo)志；1、 組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)：我們身邊還有哪些不安全用電的事例；2、 讓學(xué)生在平時(shí)的生活中注意安全用電，珍惜生命。1、 組織學(xué)生討論、總結(jié)：今后如何安全用電？我們小學(xué)生應(yīng)該為使人們安全用電，做些什么？2、 播放安全用電的錄象。師生共同總結(jié)本節(jié)內(nèi)容1、 認(rèn)真觀(guān)察；2、分析、討論你看到了什么？這次火災(zāi)發(fā)生的原因是什么？；對(duì)這次火災(zāi)有什么想法？1、 分小組討論、交流：什么情況下我們接觸到電；用電器的調(diào)查情況；2、 討論、交流：電器的插座和插頭的區(qū)別（二腳的和三腳的）；3、 觀(guān)看錄象；4、 小組討論、分析、交流：電器火災(zāi)和觸電事故的案例；5、 觀(guān)看：安全用電警示標(biāo)志。1、 小組討論；2、 小組交流；1、 學(xué)生討論、交流、總結(jié)：今后如何安全用電；2、 提議：學(xué)生寫(xiě)倡議書(shū)，提醒大家安全用電，珍惜生命。3、學(xué)生觀(guān)看錄象。板書(shū)設(shè)計(jì) 安全用電活動(dòng)一：觀(guān)看“松江特大火災(zāi)事故”的新聞，引出課題2兩種電荷及電荷間的相互作用活動(dòng)二：發(fā)生觸電的原因分析活動(dòng)三：說(shuō)說(shuō)：我們身邊還有哪些不注意安全用電的事例活動(dòng)四：師生共同總結(jié)安全用電的規(guī)則，觀(guān)看錄象教學(xué)反思 利用課件認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的原子模型，使學(xué)生能夠從“電子轉(zhuǎn)移”的微觀(guān)角度，初步認(rèn)識(shí)摩擦起電，及電中和等宏觀(guān)現(xiàn)象。