《老王》課件 (3)

老老 王王楊楊 絳絳 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體感知課文內(nèi)容，把握故、整體感知課文內(nèi)容，把握故事情節(jié)，感受愛的博大。事情節(jié)，感受愛的博大。2、把握老王的性格特點(diǎn)。、把握老王的性格特點(diǎn)。3、關(guān)注身邊像老王一樣的弱者。、關(guān)注身邊像老王一樣的弱者。 楊絳，楊季康的筆楊絳，楊季康的筆名，生于名，生于19111911年，錢鐘年，錢鐘書的夫人，著名書的夫人，著名作家、作家、評論家、翻譯家、學(xué)者評論家、翻譯家、學(xué)者。祖籍江蘇無錫。著有散祖籍江蘇無錫。著有散文集干校六記將文集干校六記將飲茶飲茶、我們仨、我們仨、長篇小說洗澡等，長篇小說洗澡等，譯有堂吉訶德等。譯有堂吉訶德等。錢鐘書夫婦和女兒錢媛錢鐘書夫婦和女兒錢媛檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí) 傴傴 （ ） 荒荒僻僻（ ） 攥攥 （ ） 塌塌?。〝。?） 取取締締（ ） 骷髏骷髏（ ） 滯滯笨（笨（ ） 愧愧怍怍（ ） 惶惶恐（恐（ ）給下列紅體字注音給下列紅體字注音 y pzuntdk lu zhzu hung 1 1、為什么說老王是、為什么說老王是“不幸不幸者者”？從文章哪里讀出來？從文章哪里讀出來？ （一）（一）走近老王走近老王(1)靠一輛破舊的三輪車活靠一輛破舊的三輪車活命。命。(2) “文革文革”期間載客的期間載客的三輪車被取締，他的生計(jì)三輪車被取締，他的生計(jì)就更加窘迫，只能湊合著就更加窘迫，只能湊合著打發(fā)日子。打發(fā)日子。(3) 打了一輩子光棍，孤打了一輩子光棍，孤苦伶仃?？嗔尕辍?4) 眼睛不好，瞎了一只眼睛不好，瞎了一只眼。眼。(5) 住在荒僻的小胡同，住在荒僻的小胡同，塌敗的小屋。塌敗的小屋。苦苦窮窮 苦苦卑卑微微凄凄涼涼艱艱難難2.2.經(jīng)歷這樣的不幸，生活如此艱經(jīng)歷這樣的不幸，生活如此艱苦的老王身上我們可以發(fā)現(xiàn)一種苦的老王身上我們可以發(fā)現(xiàn)一種怎樣美好的品質(zhì)？這種品質(zhì)表現(xiàn)怎樣美好的品質(zhì)？這種品質(zhì)表現(xiàn)在哪些地方？在哪些地方？善善(1)愿意給我們帶送冰愿意給我們帶送冰塊，車費(fèi)減半冰又大。塊，車費(fèi)減半冰又大。(2)送送“我我”丈夫看病，丈夫看病，不要錢，拿了錢還不不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)心人家看大放心，擔(dān)心人家看病錢不夠。病錢不夠。(3)臨終前送雞蛋、香臨終前送雞蛋、香油。油。老老實(shí)實(shí)厚厚道道心心地地善善良良知知恩恩圖圖報(bào)報(bào)1 1、作者重點(diǎn)寫了哪件事？為什么、作者重點(diǎn)寫了哪件事？為什么要詳寫這件事？要詳寫這件事？提示：抓住使用描寫人物方法的提示：抓住使用描寫人物方法的句子來分析。句子來分析。送香油和雞蛋。老王臨終前做的這件送香油和雞蛋。老王臨終前做的這件事，更能體現(xiàn)他的事，更能體現(xiàn)他的善良善良和和知恩圖報(bào)知恩圖報(bào)。2 2、找出記敘這件事的起止段，找出、找出記敘這件事的起止段，找出你認(rèn)為描寫老王精妙的語句你認(rèn)為描寫老王精妙的語句。 細(xì)致的描寫，寫出了老王的極端不幸和凄細(xì)致的描寫，寫出了老王的極端不幸和凄苦，送香油和雞蛋這件事發(fā)生在老王生命垂?？?，送香油和雞蛋這件事發(fā)生在老王生命垂危的時(shí)刻，在這樣的情況下，老王仍然保持著他的時(shí)刻，在這樣的情況下，老王仍然保持著他的的善良善良，這就是來自社會(huì)底層的，這就是來自社會(huì)底層的人性的光輝人性的光輝。那么，楊絳究竟為老王做了什么？竟讓他用盡那么，楊絳究竟為老王做了什么？竟讓他用盡生命最后的力量來關(guān)心、回報(bào)她呢？由此可以生命最后的力量來關(guān)心、回報(bào)她呢？由此可以看出作者是個(gè)怎樣的人？看出作者是個(gè)怎樣的人？ (1)(1)照顧老王的生意，坐他的車。照顧老王的生意，坐他的車。（二）走近作者（二）走近作者(2)(2)她的女兒也如她一樣善良，送老王她的女兒也如她一樣善良，送老王大瓶魚肝油，治好他的夜盲癥。大瓶魚肝油，治好他的夜盲癥。(3)(3)老王再客氣作者也付給他應(yīng)得的報(bào)老王再客氣作者也付給他應(yīng)得的報(bào)酬。酬。( (4 4) )老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢。也給了錢。( (5 5) )擔(dān)心老王摔倒，對沒請他坐下喝擔(dān)心老王摔倒，對沒請他坐下喝茶感到抱歉，心里不安。茶感到抱歉，心里不安。善善楊絳及家人這樣幫助他，作者為什么還對楊絳及家人這樣幫助他，作者為什么還對老王感到抱歉、愧疚呢？老王感到抱歉、愧疚呢？（結(jié)合最后一句）（結(jié)合最后一句）1 1、送香油和雞蛋來，沒有請他進(jìn)來、送香油和雞蛋來，沒有請他進(jìn)來坐坐。坐坐。2 2、老王去世幾天之后才從老李那知道、老王去世幾天之后才從老李那知道老王的死訊，作者覺得對他的關(guān)心還老王的死訊，作者覺得對他的關(guān)心還不夠不夠。3 3、主顧關(guān)系，更多的是同情。、主顧關(guān)系，更多的是同情。 事隔多年，作者在追憶這些事隔多年，作者在追憶這些往事的時(shí)候，愧怍還是不能釋往事的時(shí)候，愧怍還是不能釋懷，而且還把這種對不幸者的懷，而且還把這種對不幸者的愧怍寫出來，讓大家看到。作愧怍寫出來，讓大家看到。作者這樣做有什么目的呢？者這樣做有什么目的呢？ 希望能引起更多人對弱者的希望能引起更多人對弱者的關(guān)愛，呼吁大家關(guān)心弱者，奉獻(xiàn)關(guān)愛，呼吁大家關(guān)心弱者，奉獻(xiàn)自己的愛心。自己的愛心。（三）主題思想（三）主題思想 總有一種聲音讓我們淚流滿面?？傆幸环N聲音讓我們淚流滿面。 總有一張照片讓我們隱隱作痛?？傆幸粡堈掌屛覀冸[隱作痛。 在我們享受著幸福的時(shí)候，在我們享受著幸福的時(shí)候， 不要忘記不要忘記 有一群本應(yīng)該和我們一樣的人有一群本應(yīng)該和我們一樣的人 正在正在 苦苦掙扎苦苦掙扎！ 關(guān)注身邊的關(guān)注身邊的 “老王老王”同同樣樣是是花花朵朵我們的課桌，我們的我們的課桌，我們的床床雨雨中中的的教教室室王致中，王致中，17歲歲, 在貴州以背煤為生。一筐煤在貴州以背煤為生。一筐煤40公斤，從煤公斤，從煤坑向上爬坑向上爬100米，然后再走米，然后再走1000米山路，掙米山路，掙2元人民幣元人民幣 作業(yè)：作業(yè)： 請用手中的筆寫下生活中請用手中的筆寫下生活中讓你感觸深刻的一個(gè)片段，可讓你感觸深刻的一個(gè)片段，可以是一個(gè)人也可以是一件事。以是一個(gè)人也可以是一件事。