2019版七年級生物上冊 2.2.4單細胞生物教案 （新版）新人教版.doc

2019版七年級生物上冊 2.2.4單細胞生物教案 （新版）新人教版年級七科目生物任課教師 授課時間課題第四節(jié) 單細胞生物授課類型新課課標依據(jù)對生物體的結(jié)構(gòu)層次形成全面的認識。教學目標知識與技能1.說出單細胞生物可以獨立完成生命活動。2.舉例說出單細胞生物與人類的關(guān)系。過程與方法通過觀看“草履蟲”的視頻，讓學生了解到單細胞雖然只有一個細胞，卻有著精致和復雜的結(jié)構(gòu)來完成各種生理功能。情感態(tài)度與價值觀幫助學生從有害和有益兩個方面去引導學生認識單細胞生物的作用，為學生了解人類生產(chǎn)、生活對環(huán)境造成的影響提供了實例。教學重點難點教學重點 單細胞生物可以獨立完成生命活動，與人類的生活有著密切關(guān)系。教學難點1. 單細胞生物可以獨立完成生命活動。使用顯微鏡觀察草履蟲。知識點學習目標媒體類型媒體內(nèi)容要點教學作用使用方式所得結(jié)論占用時間媒體來源介紹知識目標圖片ag拓展知識2分鐘自制講解過程與方法圖片ae建立表象5分鐘下載觀看過程與方法圖片ae幫助理解5分鐘下載理解情感態(tài)度與價值觀圖片aI升華感情2分鐘下載媒體在教學中的作用分為：A.提供事實，建立經(jīng)驗；B.創(chuàng)設情境，引發(fā)動機；C.舉例驗證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設難置疑，引起思辨；H.展示事例，開闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結(jié)，復習鞏固；K.其它。媒體的使用方式包括：A.設疑播放講解；B.設疑播放討論；C.講解播放概括；D.講解播放舉例；E.播放提問講解；F.播放討論總結(jié)；G.邊播放、邊講解；H.設疑_播放_概括.I討論_交流_總結(jié)J其他教學過程設計師生活動設計意圖一、導入新課提問：所有的生物體都是多細胞的么？二、出示學習目標1、能說出單細胞生物的定義。2、能看圖說出細胞生物的結(jié)構(gòu)名稱及功能。3、能說出單細胞生物的與人類的關(guān)系。4、能列舉出幾種單細胞生物對人體的危害。三、自主學習，思考問題閱讀課本P66-69，找到以下問題答案：1、什么叫單細胞生物？常見的單細胞生物有哪些？2、觀察草履蟲時為什么從培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液？為什么放棉花纖維？3、草履蟲包括哪幾部分結(jié)構(gòu)？各有什么作用？4、單細胞生物與人類的關(guān)系。四、講解新課觀看視頻，幫助學生理解草履蟲的結(jié)構(gòu)和活動規(guī)律。1、視頻觀看2、思考：觀察草履蟲時為什么從培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液？為什么放棉花纖維？3、草履蟲包括哪幾部分結(jié)構(gòu)？各有什么作用？4、教師講解。五、小結(jié)（見課件）常見的單細胞生物：（生活在水中）草履蟲 的結(jié)構(gòu)和生活：單細胞和人類的關(guān)系：六、課堂練習七、作業(yè) 引發(fā)學生的思考。明確學習目標。提高學生自主學習的能力。通過視頻，加深學生的理解。思考相關(guān)問題?？偨Y(jié)整節(jié)課的學習內(nèi)容，讓學生對這節(jié)課內(nèi)容加深印象。鞏固新知識。發(fā)現(xiàn)問題。