2019春七年級數(shù)學下冊 第七章 平面直角坐標系小結(jié)與復(fù)習教案 （新版）新人教版.doc

第七章復(fù)習教案一、教學目標1.知道第六章平面直角坐標系知識結(jié)構(gòu)圖.2.通過基本訓練,鞏固第六章所學的基本內(nèi)容.3.通過綜合運用,加深理解第六章所學的基本內(nèi)容,發(fā)展能力.二、學習重點和難點1.重點：知識結(jié)構(gòu)圖和基本訓練.2.難點：綜合運用.三、歸納總結(jié),完善認知1.平面直角坐標系是由兩條_、_的_組成的,其中水平的數(shù)軸稱為_或_，豎直的數(shù)軸稱為_或_，兩坐標軸的交點為平面直角坐標系的_.建立了平面直角坐標系后，坐標平面就被兩條坐標軸分成四部分，分別叫做_、_、_、_.坐標軸上的點不屬于任何象限.2.平面直角坐標系有作用:有了平面直角坐標系，平面內(nèi)的點就可以用一個_來表示了.有序數(shù)對（x，y）叫做點P的_（坐標（x，y），其中x是_，y是_.建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼担米鴺藖肀硎军c，這就是所謂的坐標方法，坐標方法在數(shù)學中、在其它學科中、在現(xiàn)代生活中有著廣泛的應(yīng)用，在本章中我們學習了坐標方法的兩種簡單應(yīng)用，一種應(yīng)用是用坐標表示_，另一種應(yīng)用是用坐標表示_.四 基本訓練,掌握雙基1.填空： (1)有順序的兩個數(shù)a與b組成的數(shù)對，叫做_，記作_； (2)平面內(nèi)兩條互相垂直、原點重合的_，組成平面直角坐標系，水平的數(shù)軸稱為x軸或_，豎直的數(shù)軸稱為y軸或_，兩坐標軸的交點為平面直角坐標系的_； (3)點A的橫坐標是3，縱坐標是4，有序數(shù)對（3，4）叫做點A的_； (4)在平面直角坐標系中，將點（x，y）向右平移a個單位長度，可以得到對應(yīng)點（ ， ）；將點（x，y）向左平移a個單位長度，可以得到對應(yīng)點（ ， ）；將點（x，y）向上平移a個單位長度，可以得到對應(yīng)點（ ， ）；將（x，y）向下平移a個單位長度，可以得到對應(yīng)點（ ， ）.4.填空 (1)A（2，3）的橫坐標是_，縱坐標是_，點A在第_象限； (2)B（-2，3）的橫坐標是_，縱坐標是_，點B在第_象限； (3)C（-2，-3）的橫坐標是_，縱坐標是_，點C在第_象限； (4)D（2，-3）的橫坐標是_，縱坐標是_，點D在第_象限； (5)如果點E的橫坐標為0，那么點E在_軸上； (6)如果點F的縱坐標為0，那么點F在_軸上.5.在所給的平面直角坐標系中描出下列各組點，將各組內(nèi)的點用線段依次連接起來： (1)（2，0），（4，0），（2，2）； (2)（0，2），（0，4），（-2，2）； (3)（-4，0），（-2，-2），（-2，0）； (4)（0，-2），（2，-2），（0，-4）. 觀察所得的圖形，你覺得它像什么？6.填空： (1)點（3，2）向下平移2個單位長度，對應(yīng)點的坐標是（ ， ）； (2)點（3，2）向右平移2個單位長度，對應(yīng)點的坐標是（ ， ）； (3)點（3，2）向上平移2個單位長度，對應(yīng)點的坐標是（ ， ）； (4)點（3，2）向左平移2個單位長度，對應(yīng)點的坐標是（ ， ）； (5)點（3，2）先向下平移2個單位長度，再向右平移2個單位長度，對應(yīng)點的坐標是（ ， ）； (6)點（3，2）先向上平移2個單位長度，再向左平移2個單位長度，對應(yīng)點的坐標是（ ， ）._D_C_B_A_D_C_B_A(O)_x五 綜合運用，發(fā)展能力7.正方形ABCD的邊長為6，填空： (1)如圖，如果以點A為原點，AB所 在直線為x軸，建立平面直角坐標系，則點A的坐標是（ ， ），點B的坐標是（ ， ），點C的坐標是（ ， ），點D的坐標是（ ， ）； (2)如圖，請你另建立一個平面直角坐標系，這時，點A的坐標是（ ， ），點B的坐標是（ ， ），點C的坐 第(1)題圖 第(2)題圖標是（ ， ），點D的坐標是（ ， ）.