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2019春八年級數學下冊 17 勾股定理本章小結學案 (新版)新人教版.doc

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2019春八年級數學下冊 17 勾股定理本章小結學案 (新版)新人教版.doc

17學習目標1.會運用勾股定理解決簡單問題.2.會用勾股定理的逆定理判定直角三角形.3.會運用勾股定理及逆定理解決綜合問題及實際問題.一、知識網絡二、知識梳理1.如圖,ACB=90a2+b2=c2(1)勾股定理:如果直角三角形兩直角邊分別為a,b,斜邊長為c,那么.幾何語言描述:()(2)勾股定理逆定理:如果三角形三邊長a,b,c滿足,那么幾何語言描述:()2.原命題與逆命題.3.勾股定理的幾種常見證明方法.(P24,P30)4.勾股數三、基礎練習1.三角形的三邊為a,b,c,由下列條件不能判斷它是直角三角形的是()A.abc=81617B.a2-b2=c2C.a2=(b+c)(b-c)D.abc=135122.已知直角三角形的兩條邊長分別是5和12,則第三邊為.3.已知ABC中,C=90,A=30,BC=4,則AC=,BCACAB=.4.已知ABC中,C=90,A=45,BC=5,則AB=,BCACAB=.5.在平面直角坐標系中,已知點P的坐標是(1,2),則OP的長為.6.如圖,邊長為1的正方體中,一只螞蟻從頂點A出發(fā)沿著正方體的外表面爬到頂點B的最短距離是.7.求下圖中字母所代表的正方形的面積.A面積是()B面積是()四、典例分析【例1】(xx紹興中考)如圖,小巷左右兩側是豎直的墻,一架梯子斜靠在左墻時,梯子底端到左墻角的距離為0.7米,頂端距離地面2.4米,如果保持梯子底端位置不動,將梯子斜靠在右墻時,頂端距離地面2米,則小巷的寬度為()A.0.7米B.1.5米C.2.2米D.2.4米C解析:在RtACB中,ACB=90,BC=0.7米,AC=2.4米,AB2=0.72+2.42=6.25.在RtABD中,ADB=90,AD=2米,BD2+AD2=AB2=AB2,BD2+22=6.25,BD2=2.25,BD>0,BD=1.5米,CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米.故選C.【例2】(xx年湖南省長沙市麓山國際學校中考)如圖,在RtABC中,ACB=90,B=30,AC=2,將ABC繞點C逆時針旋轉至ABC,使得點A恰好落在AB上,AB與BC交于點D,則ACD的面積為()A.1B.32C.3D.23B解析:在RtABC中,ACB=90,AC=2,ABC=30,AB=2AC=4,BC=AB2-AC2=42-22=23,A=90-B=60,CA=CA,ACA是等邊三角形,AA=AC=AC=2,AC=AB=2,ACB=B=30,CAB=60,CDA=180-ACD-CAD=90,AD=12AC=1,CD=CA2-AD2=3,SACD=1213=32.故選B.【例3】(xx年貴州省安順市中考)三角形三邊長分別為3,4,5,那么最長邊上的高線長等于.2.4解析:32+42=25=52,該三角形是直角三角形,根據直角三角形面積等于斜邊與斜邊上的高乘積一半,也等于兩直角邊乘積的一半.斜邊上的高線長=345=2.4.故答案為:2.4.【例4】如圖,ABCB于B,AD=24,AB=20,BC=15,CD=7,求四邊形ABCD的面積.解:ABCB,AC=AB2+BC2=202+152=25,故有AD2+CD2=242+72=252=AC2,D=90,S四邊形ABCD=SABC+SACD=122015+12724=150+84=234.五、達標檢測1.已知直角三角形兩邊的長為3和4,則此三角形的周長為()A.12B.7+7C.12或7+7D.以上都不對2.如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,A,B都是格點,則線段AB的長度為()A.5B.6C.7D.253.下列長度的三條線段能組成鈍角三角形的是()A.3,4,4B.3,4,5C.3,4,6D.3,4,34.如圖所示,一場暴雨過后,垂直于地面的一棵樹在距地面1米處折斷,樹尖B恰好碰到地面,經測量AB=2米,則樹高為()A.5米B.3米C.(5+1)米D.3米5.如果梯子的底端離建筑物5 m,那么長為13 m梯子可以達到該建筑物的高度是()A.12 mB.14 mC.15 mD.13 m6.已知ABC的三邊長a,b,c滿足a-2+|b-2|+(c-22)2=0,則ABC一定是三角形.7.如圖,有一長方形的倉庫,一邊長為5 m,現要將它改建為簡易住房,改建后的住房分為客廳、臥室和衛(wèi)生間三部分,其中客廳和臥室都為正方形,且臥室的面積大于衛(wèi)生間的面積,若改建后衛(wèi)生間的面積為6 m2,則長方形倉庫另一邊的長是.8.如圖,已知矩形ABCD中,AB=4,AD=3,P是以CD為直徑半圓上的一個動點,連接BP,則BP最大值是.9.如圖,公路MN和公路PQ在點P處交匯,且QPN=30,點A處有一所中學,AP=160 m.假設拖拉機行駛時,周圍100 m以內會受到噪音的影響,那么拖拉機在公路MN上沿PN方向行駛時,學校是否會受到噪聲影響?請說明理由,如果受影響,已知拖拉機的速度為18 km/h,那么學校受影響的時間為多少秒?10.如圖,等邊ABC,其邊長為1,D是BC中點,點E,F分別位于AB,AC邊上,且EDF=120.(1)直接寫出DE與DF的數量關系;(2)若BE,DE,CF能圍成一個三角形,求出這個三角形最大內角的度數;(要求:寫出思路,畫出圖形,直接給出結果即可)(3)思考:AE+AF的長是否為定值?如果是,請求出該值,如果不是,請說明理由.備用圖參考答案二、知識梳理略三、基礎練習1.A2.13或1193.43;1324.52;1125.56.57.625;144四、典例分析略五、達標檢測1.C2.A3.C4.C5.A6.等腰直角7.8 m8.13+29.解:作ABMN,垂足為B.在RtABP中,ABP=90,APB=30,AP=160 m,AB=AP2=80 m.(在直角三角形中,30所對的直角邊等于斜邊的一半)點A到直線MN的距離小于100 m,這所中學會受到噪聲的影響.假設拖拉機在公路MN上沿PN方向行駛到點C處學校開始受到影響,那么AC=100(m),由勾股定理得BC2=1002-802=3 600,BC=60 m.同理,拖拉機行駛到點D處學校開始脫離影響,那么,AD=100(m),BD=60(m),CD=120(m).拖拉機行駛的速度為18 km/h=5 m/s,t=1205=24 s.答:拖拉機在公路MN上沿PN方向行駛時,學校會受到噪聲影響,學校受影響的時間為24 s.10.(1)結論:DE=DF.證明:如圖1中,連接AD,作DNAB,DMAC,垂足分別為N,M.ABC是等邊三角形,BAC=60,AB=AC,BD=DC,BAD=CAD,DN=DM,EDF=120,EDF+BAC=180,AED+AFD=180,AED+DEN=180,DFM=DEN,在DNE和DMF中,DEN=DFM,DNE=DMF,DN=DM,DNEDMF,DE=DF.(2)能圍成三角形,最大內角為120.證明:如圖2中,延長FD到M使得DF=DM,連接BM,EM.在DFC和DMB中,DC=DB,FDC=BDM,DF=DM,DFCDMB,MBD=C=60,BM=CF,DE=DF=DM,EDM=180-EDF=60,EDM是等邊三角形,EM=DE,EB,ED,CF能圍成EBM,最大內角EBM=EBC+DBM=60+60=120.(3)如圖1中,在ADN和ADM中,AD=AD,DN=DM,ADNADM,AN=AM,AE+AF=AN-EN+AM+MF,由(1)可知EN=MF.AE+AF=2AN,BD=DC=12,在RtBDN中,B=60,BDN=30,BN=12BD=14,AN=AB-BN=34,AE+AF=32.圖1圖2

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