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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章光現(xiàn)象 五光的色散教案(1) 人教新課標(biāo)版.doc

  • 資源ID:3345145       資源大?。?span id="vuqk7bk" class="font-tahoma">15KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章光現(xiàn)象 五光的色散教案(1) 人教新課標(biāo)版.doc

2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章光現(xiàn)象 五光的色散教案(1) 人教新課標(biāo)版【教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)與技能了解光的折射現(xiàn)象。知道光從空氣射入水或其他介質(zhì)中的偏折規(guī)律。 了解光在發(fā)生折射時(shí),光路的可逆性。2過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察,認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象。體驗(yàn)由折射引起的錯(cuò)覺(jué)。3情感態(tài)度與價(jià)值觀初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對(duì)自然現(xiàn)象的熱愛(ài)、親近感?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):知道光的折射規(guī)律。 難點(diǎn):解釋簡(jiǎn)單的光的折射現(xiàn)象。【教學(xué)方法】 探究法、實(shí)驗(yàn)法、講練法、歸納法【教學(xué)器材】 【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)提問(wèn)、引入新課光在 同種均勻 的介質(zhì)中是沿直線傳播的(1)讓學(xué)生觀察空燒杯的底和盛滿水后燒杯的底看起來(lái)有什么變化? 燒杯的底盛滿水后變淺。 (2)讓學(xué)生觀察筷子放在裝滿水的碗中,在水面處出現(xiàn)了什么現(xiàn)象? 筷子在水面處折斷了。 (3)讓學(xué)生觀察筆放在玻璃磚后,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象? 筆看起來(lái)折斷了。 以上各種現(xiàn)象,都是光的折射現(xiàn)象。 二、新課開始1、光的折射現(xiàn)象 演示實(shí)驗(yàn):在水槽中放置一個(gè)光屏、光屏一半露出水面如圖4-26,在水中滴入少許牛奶,攪拌均勻,讓激光筆發(fā)出的光緊貼著光屏斜射向水面上學(xué)生觀察。 現(xiàn)象:光在空氣中沿直線傳播。 光從空氣斜射入水中是,傳播方向發(fā)生了變化(即偏折)。 引出光的折射概念:光從空氣斜射入水中時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生變化(即偏折),這種現(xiàn)象叫做光的折射。 向?qū)W生介紹關(guān)于關(guān)的折射的幾個(gè)名詞:入射光線AO 折射光線OB法線ON 入射角i折射角r2、光的折射規(guī)律 學(xué)生猜想光的折射規(guī)律。 同時(shí)考慮:如果入射角增大時(shí),折射解怎樣變化? 折射角小于入射角嗎? 演示實(shí)驗(yàn),畫出光路圖,引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)光的折射規(guī)律: (1)光折射時(shí),折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi); (2)折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè); (3)折射角隨入射角的改變而改變:入射角增大時(shí),折射角與增大;入射角減小時(shí),折射角也減小。 當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明物質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光從水或玻璃等透明物質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角。 引導(dǎo)學(xué)生探究:當(dāng)光線從空氣垂直射向水面時(shí),入射角為零,折射光線方向改變嗎?折射角為多大? 學(xué)生通過(guò)剛才的實(shí)驗(yàn)器材,通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證: 當(dāng)光從空氣垂直射向水面,折射光線方向不變,入射角為零,折射角也為零。 3、光的折射現(xiàn)象的應(yīng)用 大家見過(guò)海市蜃樓嗎?你知道海市蜃樓是怎樣產(chǎn)生嗎?(光的折射) 向?qū)W生介紹有關(guān)海市蜃樓的報(bào)道、記載。如:2001年7月5日晚,在山東省蓬萊市海面出現(xiàn)自然奇觀海市蜃樓。 有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚時(shí),總是對(duì)準(zhǔn)看的魚的下方一點(diǎn),這樣才能叉到魚,為什么?(引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)光路圖分析) 閱讀課本P59,了解公路上的海市蜃樓。 三、歸納小結(jié): 通過(guò)本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)探究,我們知道了光的折射現(xiàn)象,光的折射規(guī)律和折射現(xiàn)象的應(yīng)用,重點(diǎn)是由科學(xué)探究得出的光的折射規(guī)律和善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題。 四、課后作業(yè): 1、課本P59,1,2,3題。 2、觀察太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)玻璃、水反射和折射后產(chǎn)生的現(xiàn)象。 五、板書設(shè)計(jì) 第三節(jié)光的折射 1、光的折射現(xiàn)象 2、光的折射規(guī)律 3、光的折射規(guī)律的應(yīng)用 六、教學(xué)后記教案八年級(jí)物理上冊(cè)光的折射教案7,來(lái)自【教學(xué)后記】

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