2019-2020年九年級物理 第十四章 壓強(qiáng)和浮力 第三節(jié) 大氣壓強(qiáng)校本培訓(xùn)教材 人教新課標(biāo)版.doc

2019-2020年九年級物理 第十四章 壓強(qiáng)和浮力 第三節(jié) 大氣壓強(qiáng)校本培訓(xùn)教材 人教新課標(biāo)版教學(xué)過程：一、邊學(xué)過程學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是大氣壓強(qiáng)，能說出幾個證明大氣壓強(qiáng)存在的事例。2理解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，并能簡單解釋一些日常生活中大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象。3知道大氣壓強(qiáng)的值是由托里拆利實驗而測定，記住大氣壓強(qiáng)的值約為105帕斯卡，它相當(dāng)于760毫米高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。學(xué)法指導(dǎo)：從生活走向物理，從物理走向社會，理論聯(lián)系實際，按照“體驗思考分析探究應(yīng)用”的思路導(dǎo)學(xué)問題：1 大氣壓產(chǎn)生的原因是，證明大氣壓存在的典型現(xiàn)象有等。2 首先測出大氣壓的科學(xué)家是意大利的，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是，海平面的大氣壓約為。3 托利拆利實驗的做法是：取一根一端封閉的約長的玻璃管，在其中水銀，用食指堵住開口的一端，倒放在水銀曹里，管內(nèi)水銀柱下降一段后靜止，用刻度尺量出管內(nèi)水銀面到槽內(nèi)水銀面的，根據(jù)pgh算出水銀柱的壓強(qiáng)即大氣壓的值。其中，玻璃管的、等都不影響管中水銀柱的高度。4 大氣壓隨高度的變化規(guī)律是：離地面越高，大氣壓越，在海拔m每升高m，大氣壓減小pa.5 叫氣壓計，我們已經(jīng)知道的氣壓計分和兩種。二、邊練過程：自學(xué)效果檢查、鞏固練習(xí)題1空氣也像液體那樣受_作用，而且_因而內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，_叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱_或_2如果馬德堡半球的截面積為0.1米2，實驗時要用104牛的力才能把兩個半球拉開，則此時，大氣壓強(qiáng)為_3、將杯子里裝滿水，用紙片把杯口蓋嚴(yán)，按住紙片，把杯子倒過來，放手后，紙片不會掉下來，杯子里的水也不會流出來，這表明_。把杯子轉(zhuǎn)到如圖1乙、丙所示的位置，紙片仍然不會掉下來，這說明_。 4、如圖2所示，往礦泉水瓶中裝入一些熱水，搖晃幾下使整個瓶子變熱、倒掉熱水后迅速將瓶蓋擰緊，不漏氣，過一會兒，瓶子就被壓扁變形了，這說明我們周圍的大氣存在_。5活塞式抽水機(jī)是利用_把水由低處抽到高處，最多只能把離抽水機(jī)_深處的水抽到高處6取一個小瓶，用嘴從瓶內(nèi)吸出一部分空氣，小瓶就會掛在嘴唇上，這是因為A嘴把瓶子吸住了B瓶外氣壓大于瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)C瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的作用D嘴和瓶之間的摩擦作用7下列各項應(yīng)用中，不必利用大氣壓強(qiáng)作用的是A活塞式抽水機(jī) B離心式水泵 C船閘D向鋼筆膽中吸墨水8不能利用公式p=gh算出大氣壓強(qiáng)的值，是因為A溫度隨高度變化B大氣壓強(qiáng)隨高度變化C空氣密度隨高度變化D大氣壓強(qiáng)的重力隨高度變化三、邊教過程歸納提高、重點難點和易混易錯知識解析例題; 如圖驗證大氣壓存在實驗中，在盛水的杯子口蓋著的紙片不會掉下來的是（） 小氣泡 甲 乙 丙 丁A、只有甲 B、只有乙 C、只有丙 D、甲、乙、丙、丁分析: 部分同學(xué)選擇（C），究其原因， 丙圖與課本中的驗證大氣壓存在這個演示實驗相同，杯子都是豎直放置的，所以學(xué)生就不加思索地選擇了（C）選項。有些同學(xué)認(rèn)為甲圖中有小氣泡，紙片就會掉下來，忽略了在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，大氣壓強(qiáng)的數(shù)值約相當(dāng)于10米高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，盡管大氣壓會變化，但完全能承受一杯水加一個小氣泡產(chǎn)生的壓強(qiáng)，因為大氣具有流動性，所以向各個方向都有壓強(qiáng)，故圖（乙）（丁）中的紙片也不會掉下來。正確答案應(yīng)選擇（D）四、邊測過程當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測題1醫(yī)生打針時，先把針管里的活塞推到下端，然后把針頭插入藥液中，提起活塞，藥液在_的作用下就能進(jìn)入針管里2登山運動員帶著水銀氣壓計登山過程中，水銀氣壓計的水銀柱高度將會逐漸_氫氣球升到一定高度可能破裂，其原因是A地球?qū)馇虻奈p小B空氣稀薄，球內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于球外大氣壓C空氣稀薄，球內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于球外大氣壓D高空溫度較低3在做托里拆利實驗測定大氣壓強(qiáng)時，下面的情況正確的是A使用的玻璃管越粗，管內(nèi)水銀柱越低B玻璃管跟水平面之間的夾角越小，管內(nèi)水銀面越高C玻璃管內(nèi)混入的空氣泡越多，玻璃管內(nèi)的水銀面越低D以上說法都對4大氣壓為1.01105帕房間里，做托里拆利實驗，結(jié)果測得水銀柱的高度為750毫米汞柱，其原因是A托里拆利管太粗B托里拆利管太長C管內(nèi)液面上方有少量空氣D托里拆利管在傾斜放置時讀取數(shù)據(jù)5關(guān)于大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象，下列說法中正確的是A托里拆利實驗表明，大氣壓的值是固定不變的B1.01105帕大氣壓能支持10.34米高的水柱C在同一地點，同時用粗細(xì)不同的玻璃管做托里拆利實驗，測得的大氣壓的值相同D人體不會被大氣壓力壓扁，是因為人體內(nèi)的氣體壓強(qiáng)大于空氣的壓強(qiáng)五、課后及家庭作業(yè)知識延伸，能力拓展1.在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做托里拆利實驗，如果玻璃管的頂部開一個小洞，那么管內(nèi)的水銀柱將（ ）A向上噴出 B 稍微下降一些 C 降低到和管外水銀面相平 D保持原來的高度不變2、有人用托里拆利實驗測大氣壓，測得為76厘米汞柱，如發(fā)生下列情況正確的事（ ）A 把管提高1厘米，管內(nèi)水銀柱高度提高1厘米 B 把管壓低1厘米，管內(nèi)水銀柱高下降1厘米 C 在下插時不小心將管頂部份斷裂，管內(nèi)水銀柱高度仍為76厘米 D 不管是提高1厘米，還是降低1厘米，管內(nèi)水銀柱高度仍為76厘米3. 在托里拆利實驗中，玻璃管內(nèi)液柱的高度取決于（ ）A 外界的大氣壓強(qiáng) B 外界大氣壓強(qiáng)和管粗細(xì)C 外界大氣壓強(qiáng)和液體密度 D 外界大氣壓強(qiáng)和玻璃管的傾斜度4. 內(nèi)地青年應(yīng)征入伍赴藏后，剛到達(dá)青藏高原時常會頭暈、頭痛、耳鳴，有的甚至惡心嘔吐，其主要原因是（ ）A 高原上氣溫偏低，經(jīng)常下雪B 高原上空氣稀薄，氣壓偏低C 高原上大氣中二氧化碳含量較多 D高原上道路崎嶇，人體能量消耗過多5某人乘飛機(jī)外出旅游，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)上的無液氣壓計的指針向刻度減小的方向移動，這時飛機(jī)可能再（ ）A上升 B 下降 C 高度不變 D 無法判斷6.在制藥時為從溶液中提取抗菌素，要用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗菌素不能在超過80攝氏度的溫度下提取，能夠采用的辦法是（ ）A 增加容器內(nèi)的氣壓 B 移到海平面下提取 C 在高度合適的高山上建立制藥廠 D降低爐火的溫度7 下列的一些日常現(xiàn)象中，不是由于大氣壓作用的現(xiàn)象是（ ）A 兩只皮碗壓緊后很難分開 B用吸盤掛鉤掛衣服 C 倒置裝滿水的杯子，蓋杯口的紙片掉不下來 D深水的潛水員，要穿防壓的潛水服8、將裝滿水的量筒，浸入水中口朝下，慢慢地將量筒提升，在量筒沒有離開水面前，量筒內(nèi)的水面位置將（ ） A 逐漸降低，但始終高于管外水面 B 逐漸降低，保持與管外水面相平 C 不降低，充滿整個管子 D無法判斷 ）9、在瓶內(nèi)點燃浸過酒精的棉花，然后用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口，過了一會兒，雞蛋就會進(jìn)入瓶內(nèi)，這是因為（ ）A 瓶口由于熱脹，使雞蛋掉入瓶內(nèi) B 瓶內(nèi)氣體把雞蛋吸入瓶中 C 瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變小，外界大氣壓把雞蛋壓入瓶中D 雞蛋受到重力作用10、在托里拆利實驗中下列哪一種情況會對測量結(jié)果產(chǎn)生影響（ ）A 往水銀槽內(nèi)多加一些水銀 B 將玻璃管稍微傾斜一些 C 換用內(nèi)徑粗一些的玻璃管做實驗 D 玻璃管中混進(jìn)了一些空氣11、用麥稈從瓶中吸飲料時，是什么使飲料上升到嘴里的？