2019-2020年九年級體育《第33課 跳繩考核課》教案.doc

2019-2020年九年級體育第33課 跳繩考核課教案備課人學(xué)科體育與健康年級時間課題第（33）課時課型測試課（雨天，在教室）三維目標(biāo)通過指導(dǎo)，組織學(xué)生與老師一起參與跳繩計數(shù)，學(xué)會測試計數(shù)的方法。加強課后進行練習(xí)的督促。教學(xué)重難點教學(xué)重點：考核要求145次/分鐘教學(xué)難點：對個別達不到要求的學(xué)生的技術(shù)動作進行技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤。學(xué)具準(zhǔn)備教師提前到場班，利用樓梯間大堂作場地、學(xué)生自帶跳繩，電子秒表教 學(xué) 過 程（雙邊活動）結(jié)構(gòu)教 師 活 動學(xué) 生 活 動修 改預(yù)熱準(zhǔn)備學(xué)練階段8分鐘一、隊伍整理。（三樓樓梯間大堂）1、在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。2、“同學(xué)們好！”3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。安排見習(xí)生。二、教師組織學(xué)生散開后進行15秒、30秒和一分鐘的跳繩練習(xí)進行跳繩計數(shù)的方法講解1、“老師好！2、認(rèn)真聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。二、全班學(xué)生散開后進行15秒、30秒和一分鐘的跳繩練習(xí)要求：注意力集中，減少失誤學(xué)生分2組進行練習(xí)，一組試跳時，另一組進行計數(shù)要求：聽聲計數(shù)，目測輔助，逢十報出。由于三樓教學(xué)區(qū)只有初三3班一個班級，因此，可以充分利用過道和大堂進行簡單的活動。結(jié)構(gòu)教 師 活 動學(xué) 生 活 動修 改跳繩考核32分鐘跳繩考核首先要著重強調(diào)練習(xí)的技術(shù)規(guī)范學(xué)生在教師組織下進行考核。1、 考核要求：145次/分鐘2、 兩人一組同時考核。3、 老師和班長同時組織學(xué)生進行考核計數(shù)，其余同學(xué)自由參加進行計數(shù)練習(xí)。4、 暫時沒有到考核的學(xué)生在附近過道進行準(zhǔn)備活動。先女生、后男生。評價總結(jié)階段5分鐘一、集體講評，評估本節(jié)課的考核情況、表揚優(yōu)秀學(xué)生。二、布置課外中跑練習(xí)。三、師生再見一、學(xué)生教室內(nèi)就座，并自我評介。二、學(xué)生記錄老師的作業(yè)。三、師生再見預(yù)計密度15教學(xué)情況記載80%的學(xué)生可以達到跳繩中考滿分，少數(shù)學(xué)生已被要求利用課外時間加強練習(xí)。預(yù)計心率125次分鐘教后反思學(xué)生的練習(xí)態(tài)度決定了跳繩練習(xí)的質(zhì)量。教研組長簽字教導(dǎo)主任簽字